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ACHARYA ANGAD CHAUPAL RAJENDRA SARSWATI SHISHU MANDIR BIRAUL .

ज्ञान और पाठ्यचर्या (Knowledge and Curriculum)

भाग 1: ज्ञान की अवधारणा और इसके विभिन्न रूप

1. ज्ञान, सूचना, कौशल और जानना की अवधारणा एवं अंतर

आधार	ज्ञान (Knowledge)	सूचना (Information)	कौशल (Skill)	जानना (Knowing)
अर्थ	सूचनाओं का व्यवस्थित रूप जिसे व्यक्ति तर्कों से समझता है।	केवल आँकड़ों (Data) या तथ्यों का एकत्रीकरण।	किसी कार्य को कुशलता से करने की क्षमता।	एक सतत मानसिक प्रक्रिया, जिसमें बोध होता है।
प्रकृति	आंतरिक (Internal) और व्यापक।	बाहरी (External) और सीमित।	व्यावहारिक (Practical) और अभ्यास पर निर्भर।	व्यक्तिगत और गतिशील (Dynamic)।
स्रोत	चिंतन, अनुभव और विश्लेषण।	पुस्तकें, इंटरनेट, समाचार।	निरंतर अभ्यास और प्रशिक्षण।	व्यक्तिगत अनुभूति और चेतना।

2. ज्ञाता और ज्ञेय के बीच संबंध

• ज्ञाता (Knower): जो ज्ञान प्राप्त कर रहा है (जैसे- छात्र)।
• ज्ञेय (Known): वह विषय-वस्तु जिसे जाना जाना है (जैसे- पाठ्यक्रम)।
• संबंध: ज्ञाता और ज्ञेय के बीच का संबंध ही 'ज्ञान' कहलाता है। यह एक सक्रिय मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया है।

3. ज्ञान मीमांसा (Epistemology) और प्रकृति

ज्ञान मीमांसा: दर्शनशास्त्र की वह शाखा जो ज्ञान की उत्पत्ति, प्रकृति, विधियों और सीमाओं का अध्ययन करती है।
प्रकृति: ज्ञान सत्य पर आधारित है, यह असीमित है, और यह सामाजिक/सांस्कृतिक संदर्भों से प्रभावित होता है।

4. ज्ञान के विभिन्न रूपों में अंतर

तुलना	पहला पहलू	दूसरा पहलू
मूर्त vs अमूर्त	मूर्त: जिसे इंद्रियों (देखना, छूना) से महसूस कर सकें।	अमूर्त: विचारों, भावनाओं और सिद्धांतों पर आधारित।
सैद्धांतिक vs व्यवहारिक	सैद्धांतिक: नियमों और अवधारणाओं को जानना ("क्या")।	व्यवहारिक: सिद्धांतों को वास्तविक जीवन में लागू करना ("कैसे")।
स्थानीय vs सार्वभौमिक	स्थानीय: किसी विशेष क्षेत्र या संस्कृति तक सीमित।	सार्वभौमिक: जो पूरे विश्व और हर काल में सत्य हो।
तर्क vs विश्वास	तर्क: प्रमाण और साक्ष्यों के आधार पर मानना।	विश्वास: बिना वैज्ञानिक प्रमाण के, आस्था के कारण मानना।

भाग 2: ज्ञान प्राप्ति और शिक्षण प्रक्रिया

5. ज्ञान का निर्माण बनाम स्थानांतरण (शिक्षक की भूमिका)

ज्ञान का स्थानांतरण (Transmission)	ज्ञान का निर्माण (Construction)
शिक्षक छात्र के दिमाग में ज्ञान डालता है। (रटंत विद्या)	छात्र पूर्व-अनुभवों के आधार पर स्वयं ज्ञान रचता है।
छात्र निष्क्रिय श्रोता होता है।	छात्र सक्रिय भागीदार होता है।
शिक्षक तानाशाह (Authoritative) होता है।	शिक्षक सुगमकर्ता (Facilitator) और मार्गदर्शक होता है।

6. ज्ञान प्राप्ति की विधियां

प्रत्यक्ष अनुभव

इंद्रियों द्वारा सीधे अनुभव करना।

तर्क (आगमन/निगमन)

साक्ष्यों से निष्कर्ष निकालना।

आप्त वचन

विशेषज्ञों या ग्रंथों से ज्ञान।

वैज्ञानिक विधि

प्रयोग और अवलोकन द्वारा।

7. विद्यालय के अंदर और बाहर का ज्ञान

अंदर का ज्ञान (औपचारिक): पूर्व-निर्धारित, पाठ्यपुस्तकों पर आधारित।
बाहर का ज्ञान (अनौपचारिक): समाज, परिवार और दैनिक जीवन से प्राप्त।
NCF 2005 के अनुसार, विद्यालय के ज्ञान को बाहरी जीवन से जोड़ा जाना चाहिए।

भाग 3: पाठ्यचर्या (Curriculum) की अवधारणा

8. पाठ्यचर्या और पाठ्यक्रम (Syllabus) में अंतर

पाठ्यचर्या (Curriculum)	पाठ्यक्रम (Syllabus)
व्यापक क्षेत्र (संपूर्ण विद्यालयी जीवन)।	संकुचित क्षेत्र (केवल विषयों की सूची)।
छात्र का सर्वांगीण विकास।	केवल ज्ञानात्मक पक्ष पर केंद्रित।

9. पाठ्यचर्या निर्माण के आधार और प्रकार

• आधार: दार्शनिक (उद्देश्य), मनोवैज्ञानिक (बच्चे की रुचि), सामाजिक (समाज की जरूरत)।

बाल-केंद्रित

बच्चे की रुचि और क्षमता केंद्र में।

विषय-केंद्रित

किताबों और विषयों पर अधिक जोर।

कोर (Core)

कुछ विषय अनिवार्य, कुछ ऐच्छिक।

छिपी हुई (Hidden)

वातावरण से सीखे गए मूल्य (अनुशासन आदि)।

भाग 4: राष्ट्रीय रूपरेखाएं और विकास

10. NCF 2005 और NCFTE 2009

NCF 2005: ज्ञान को बाहरी जीवन से जोड़ना, रटने की प्रणाली खत्म करना, बाल-केंद्रित शिक्षा, लचीली परीक्षा।

NCFTE 2009: शिक्षकों को 'सुगमकर्ता' बनाना, व्यावहारिक प्रशिक्षण पर जोर, पेशेवर नैतिकता का विकास।

11. विकास और मूल्यांकन में भूमिकाएँ

• शिक्षक: सैद्धांतिक पाठ्यचर्या को कक्षा में लागू करना।
• शोधकर्ता: कमियाँ खोजना और नई शिक्षण विधियों का सुझाव देना।
• नेतृत्व (प्रशासक): संसाधन उपलब्ध कराना और अनुकूल वातावरण बनाना।
• मूल्यांकन और अद्यतन: समय-समय पर जाँचना कि शैक्षिक उद्देश्य पूरे हुए या नहीं, और नए ज्ञान (समाज की बदलती जरूरतों) के आधार पर इसे अपडेट करना।

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English quiz

ACHARYA ANGAD CHAUPAL RAJENDRA SARSWATI SHISHU MANDIR BIRAUL .

Below is the complete set of 300 MCQs, grouped by unit. Each question has four options (A–D) and the correct answer indicated.

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Unit 1. Nouns – Kinds with Examples (20 Qs)

1. Which of the following is an abstract noun?

A. Table

B. Anger

C. City

D. Dog

Answer: B

2. Identify the collective noun in the sentence: “A ___ of lions slept under the tree.”

A. Herd

B. Pack

C. Pod

D. Flock

Answer: A

3. “Paris” is an example of a:

A. Common noun

B. Proper noun

C. Abstract noun

D. Collective noun

Answer: B

4. Which word is a countable noun?

A. Water

B. Sand

C. Book

D. Rice

Answer: C

5. “Freedom” represents a:

A. Concrete noun

B. Abstract noun

C. Collective noun

D. Proper noun

Answer: B

6. Select the uncountable noun:

A. Ideas

B. Chairs

C. Information

D. Apples

Answer: C

7. “Team” in “The team won the match” is a:

A. Collective noun

B. Concrete noun

C. Abstract noun

D. Proper noun

Answer: A

8. Which of these is a proper noun?

A. City

B. River

C. Ganga

D. Happiness

Answer: C

9. Identify the concrete noun:

A. Justice

B. Car

C. Honesty

D. Courage

Answer: B

10. “Flock” when referring to birds is a:

A. Proper noun

B. Concrete noun

C. Collective noun

D. Abstract noun

Answer: C

11. Which is an example of an uncountable noun?

A. Furniture

B. Chair

C. Cat

D. Book

Answer: A

12. “Democracy” falls under:

A. Proper noun

B. Collective noun

C. Abstract noun

D. Concrete noun

Answer: C

13. Select the collective noun for fish:

A. Herd

B. School

C. Pack

D. Flock

Answer: B

14. “Himalayas” is a:

A. Common noun

B. Proper noun

C. Abstract noun

D. Collective noun

Answer: B

15. Identify the countable noun:

A. Rice

B. Music

C. Idea

D. Sugar

Answer: C

16. Which of the following is a concrete noun?

A. Love

B. Table

C. Bravery

D. Truth

Answer: B

17. “Swarm” as in “a ___ of bees” is a:

A. Abstract noun

B. Collective noun

C. Proper noun

D. Concrete noun

Answer: B

18. “Health” is an example of:

A. Concrete noun

B. Collective noun

C. Abstract noun

D. Proper noun

Answer: C

19. Which is a proper noun?

A. Country

B. India

C. Citizen

D. Government

Answer: B

20. “Equipment” is a(n):

A. Countable noun

B. Uncountable noun

C. Collective noun

D. Proper noun

Answer: B

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Unit 2. Adjectives – Kinds with Examples (20 Qs)

21. Which adjective in “She wore a beautiful red dress” is descriptive?

A. She

B. Wore

C. Beautiful

D. Dress

Answer: C

22. In “He is the tallest boy,” “tallest” is a(n):

A. Positive adjective

B. Comparative adjective

C. Superlative adjective

D. Demonstrative adjective

Answer: C

23. Select the quantitative adjective:

A. Many

B. Which

C. That

D. Tiny

Answer: A

24. “This” in “This book is mine” is a:

A. Descriptive adjective

B. Demonstrative adjective

C. Interrogative adjective

D. Quantitative adjective

Answer: B

25. Identify the interrogative adjective:

A. Quite

B. Several

C. Which

D. Beautiful

Answer: C

26. In “Few students passed the exam,” “few” is:

A. Demonstrative adjective

B. Quantitative adjective

C. Possessive adjective

D. Distributive adjective

Answer: B

27. “Her” in “Her book is new” is a:

A. Possessive adjective

B. Descriptive adjective

C. Interrogative adjective

D. Quantitative adjective

Answer: A

28. “Each” in “Each student answered well” is a:

A. Distributive adjective

B. Demonstrative adjective

C. Descriptive adjective

D. Possessive adjective

Answer: A

29. Which is a proper adjective?

A. Indian (as in Indian food)

B. Bright

C. Tallest

D. Few

Answer: A

30. “Several” as in “Several people came” is a:

A. Demonstrative adjective

B. Quantitative adjective

C. Distributive adjective

D. Possessive adjective

Answer: B

31. Identify the comparative adjective:

A. Beautiful

B. More beautiful

C. Most beautiful

D. Beauty

Answer: B

32. “My” in “My car is old” is a:

A. Possessive adjective

B. Demonstrative adjective

C. Quantitative adjective

D. Descriptive adjective

Answer: A

33. Which adjective answers “How many?”

A. Descriptive adjective

B. Interrogative adjective

C. Quantitative adjective

D. Possessive adjective

Answer: C

34. “Neither” in “Neither answer is correct” is a:

A. Demonstrative adjective

B. Distributive adjective

C. Definite adjective

D. Proper adjective

Answer: B

35. Select the demonstrative adjective:

A. Some

B. This

C. Many

D. Our

Answer: B

36. “Your” in “Your idea is interesting” is a:

A. Possessive adjective

B. Descriptive adjective

C. Quantitative adjective

D. Demonstrative adjective

Answer: A

37. Which is not an adjective?

A. Red

B. Seven

C. Quickly

D. Each

Answer: C

38. “Whatever” in “Whatever choice you make” is a:

A. Interrogative adjective

B. Indefinite adjective

C. Demonstrative adjective

D. Quantitative adjective

Answer: B

39. “Much” in “Much water was wasted” is:

A. Distributive adjective

B. Quantitative adjective

C. Demonstrative adjective

D. Possessive adjective

Answer: B

40. Identify the positive adjective:

A. Better

B. Best

C. Beautiful

D. More beautiful

Answer: C

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Unit 3. Adverbs – Kinds with Examples (20 Qs)

41. “She sings beautifully.” “Beautifully” is a(n):

A. Adjective

B. Adverb of manner

C. Adverb of place

D. Adverb of frequency

Answer: B

42. “He often visits his grandparents.” “Often” is a(n):

A. Adverb of frequency

B. Adverb of time

C. Adverb of degree

D. Adverb of place

Answer: A

43. “I will come tomorrow.” “Tomorrow” is a(n):

A. Adverb of place

B. Adverb of time

C. Adverb of manner

D. Adverb of purpose

Answer: B

44. “She lives nearby.” “Nearby” functions as:

A. Adverb of manner

B. Adverb of place

C. Adverb of frequency

D. Adverb of degree

Answer: B

45. “He barely ate.” “Barely” is a(n):

A. Adverb of degree

B. Adverb of frequency

C. Adverb of time

D. Adverb of purpose

Answer: A

46. “He ran very fast.” “Very” is a(n):

A. Adverb of degree

B. Adverb of frequency

C. Adverb of place

D. Adverb of manner

Answer: A

47. “She seldom drinks tea.” “Seldom” is a(n):

A. Adverb of frequency

B. Adverb of degree

C. Adverb of time

D. Adverb of place

Answer: A

48. “Why did you come?” “Why” is a(n):

A. Adverb of manner

B. Interrogative adverb

C. Adverb of time

D. Adverb of place

Answer: B

49. “He answered quite well.” “Quite” is a(n):

A. Adverb of place

B. Adverb of manner

C. Adverb of degree

D. Adverb of frequency

Answer: C

50. “We live abroad.” “Abroad” is a(n):

A. Adverb of manner

B. Adverb of place

C. Adverb of frequency

D. Adverb of time

Answer: B

51. “She almost forgot.” “Almost” is a(n):

A. Adverb of frequency

B. Adverb of degree

C. Adverb of place

D. Adverb of manner

Answer: B

52. “He arrived early.” “Early” is a(n):

A. Adverb of time

B. Adverb of manner

C. Adverb of frequency

D. Adverb of place

Answer: A

53. “She practices here.” “Here” is a(n):

A. Adverb of place

B. Adverb of time

C. Adverb of manner

D. Adverb of degree

Answer: A

54. “They hardly noticed.” “Hardly” is a(n):

A. Adverb of manner

B. Adverb of degree

C. Adverb of frequency

D. Adverb of place

Answer: B

55. “He speaks too loudly.” “Too” is a(n):

A. Adverb of place

B. Adverb of manner

C. Adverb of degree

D. Adverb of frequency

Answer: C

56. “When will you leave?” “When” is a(n):

A. Adverb of time

B. Interrogative adverb

C. Adverb of manner

D. Adverb of place

Answer: B

57. “She drives carefully.” “Carefully” is a(n):

A. Adverb of manner

B. Adverb of place

C. Adverb of frequency

D. Adverb of time

Answer: A

58. “He hardly ever smiles.” “Ever” is a(n):

A. Adverb of time

B. Adverb of frequency

C. Adverb of manner

D. Adverb of place

Answer: A

59. “They greeted us warmly.” “Warmly” is a(n):

A. Adverb of place

B. Adverb of manner

C. Adverb of degree

D. Adverb of frequency

Answer: B

60. “She lives close by.” “Close by” is a(n):

A. Adverb of place

B. Adverb of manner

C. Adverb of time

D. Adverb of degree

Answer: A

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Unit 4. Pronouns – Kinds with Examples (20 Qs)

61. “They went home.” “They” is a:

A. Demonstrative pronoun

B. Personal pronoun

C. Relative pronoun

D. Reflexive pronoun

Answer: B

62. “This is mine.” “Mine” is a:

A. Possessive pronoun

B. Demonstrative pronoun

C. Reflexive pronoun

D. Interrogative pronoun

Answer: A

63. “Who broke the vase?” “Who” is a(n):

A. Relative pronoun

B. Reflexive pronoun

C. Interrogative pronoun

D. Demonstrative pronoun

Answer: C

64. “He hurt himself.” “Himself” is a(n):

A. Personal pronoun

B. Reflexive pronoun

C. Intensive pronoun

D. Demonstrative pronoun

Answer: B

65. “Each of them contributed.” “Each” is a:

A. Distributive pronoun

B. Demonstrative pronoun

C. Relative pronoun

D. Reflexive pronoun

Answer: A

66. “Whose book is this?” “Whose” is a(n):

A. Interrogative pronoun

B. Relative pronoun

C. Possessive pronoun

D. Demonstrative pronoun

Answer: A

67. “That is incredible.” “That” is a:

A. Relative pronoun

B. Demonstrative pronoun

C. Personal pronoun

D. Reflexive pronoun

Answer: B

68. “I gave it to her.” “It” is a:

A. Demonstrative pronoun

B. Possessive pronoun

C. Personal pronoun

D. Interrogative pronoun

Answer: C

69. “Whoever came first won the prize.” “Whoever” is a:

A. Relative pronoun

B. Indefinite pronoun

C. Interrogative pronoun

D. Demonstrative pronoun

Answer: B

70. “The man who called is my friend.” “Who” is a(n):

A. Demonstrative pronoun

B. Relative pronoun

C. Personal pronoun

D. Reflexive pronoun

Answer: B

71. “Few arrived on time.” “Few” is a:

A. Demonstrative pronoun

B. Indefinite pronoun

C. Relative pronoun

D. Personal pronoun

Answer: B

72. “She herself baked the cake.” “Herself” is a(n):

A. Reflexive pronoun

B. Personal pronoun

C. Demonstrative pronoun

D. Intensive pronoun

Answer: D

73. “Which of these is yours?” “Which” is a(n):

A. Demonstrative pronoun

B. Interrogative pronoun

C. Relative pronoun

D. Indefinite pronoun

Answer: B

74. “Nobody knows the answer.” “Nobody” is a:

A. Relative pronoun

B. Indefinite pronoun

C. Personal pronoun

D. Demonstrative pronoun

Answer: B

75. “Ours is the better option.” “Ours” is a:

A. Possessive pronoun

B. Demonstrative pronoun

C. Personal pronoun

D. Reflexive pronoun

Answer: A

76. “Anybody can join.” “Anybody” is a(n):

A. Indefinite pronoun

B. Demonstrative pronoun

C. Relative pronoun

D. Personal pronoun

Answer: A

77. “He himself told me.” “Himself” here is:

A. Reflexive pronoun

B. Intensive pronoun

C. Demonstrative pronoun

D. Personal pronoun

Answer: B

78. “That was unexpected.” “That” is a:

A. Relative pronoun

B. Demonstrative pronoun

C. Interrogative pronoun

D. Possessive pronoun

Answer: B

79. “Someone left their umbrella.” “Someone” is a(n):

A. Relative pronoun

B. Demonstrative pronoun

C. Indefinite pronoun

D. Personal pronoun

Answer: C

80. “Whom did you invite?” “Whom” is a(n):

A. Interrogative pronoun

B. Relative pronoun

C. Demonstrative pronoun

D. Possessive pronoun

Answer: A

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Unit 5. Verb Forms (20 Qs)

81. What is the past participle of “write”?

A. Wrote

B. Written

C. Writing

D. Writes

Answer: B

82. Identify the present participle of “run”:

A. Run

B. Ran

C. Running

D. Runs

Answer: C

83. The simple past of “go” is:

A. Gone

B. Goes

C. Went

D. Going

Answer: C

84. What is the base form of “sang”?

A. Sing

B. Sang

C. Sung

D. Singing

Answer: A

85. The past participle of “break” is:

A. Broke

B. Broken

C. Breaking

D. Breaks

Answer: B

86. Identify the third person singular present of “eat”:

A. Eat

B. Eats

C. Ate

D. Eaten

Answer: B

87. “She ____ the letter yesterday.” (write)

A. Writes

B. Written

C. Wrote

D. Writing

Answer: C

88. The past simple of “begin” is:

A. Began

B. Begun

C. Beginning

D. Begins

Answer: A

89. “They have ____ their homework.” (finish)

A. Finished

B. Finishes

C. Finishing

D. Finish

Answer: A

90. What is the present perfect form of “go” with “they”?

A. They have went

B. They have gone

C. They has gone

D. They went

Answer: B

91. The past participle of “see” is:

A. Saw

B. Seen

C. Seeing

D. Sees

Answer: B

92. “I am ____ dinner.” (have)

A. Have

B. Having

C. Had

D. Has

Answer: B

93. Identify the simple present of “to be” for “he”:

A. Am

B. Are

C. Is

D. Be

Answer: C

94. The past perfect of “arrive” with “they” is:

A. They had arrive

B. They have arrived

C. They had arrived

D. They arrived

Answer: C

95. The future form “will have finished” expresses:

A. Simple future

B. Future perfect

C. Future continuous

D. Future perfect continuous

Answer: B

96. What is the past continuous of “play” for “she”?

A. She was played

B. She were playing

C. She was playing

D. She is playing

Answer: C

97. “By this time tomorrow, I ____ my project.”

A. Will finish

B. Will have finished

C. Have finished

D. Had finished

Answer: B

98. Identify the present continuous of “work” for “they”:

A. They work

B. They are working

C. They is working

D. They worked

Answer: B

99. The past perfect continuous of “study” with “he” is:

A. He had been studying

B. He has been studying

C. He had studied

D. He was studying

Answer: A

100. “She ____ here every day.” (come)

A. Comes

B. Come

C. Came

D. Is coming

Answer: A

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(Units 6–13 follow the same pattern: 20 questions each on Determiners/Articles, Tense Conversion, Voice Conversion, Subject–Verb Agreement, Prepositions, Conjunctions, Reported Speech, Word Power.)

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Unit 6. Determiners / Articles (20 Qs)

101. Choose the correct article: “I saw ___ elephant at the zoo.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: B

102. “___ apples on the table are fresh.”

A. The

B. A

C. An

D. Ø

Answer: A

103. Fill in: “___ honesty is the best policy.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: D

104. “He is ___ only child.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: C

105. Select the determiner: “___ two books are mine.”

A. Those

B. Book

C. Mine

D. Ø

Answer: A

106. “___ water here is cold.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: C

107. “He has ___ interesting idea.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: B

108. Fill in: “I’ll be back in ___ hour.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: B

109. Select the correct article: “She wants to be ___ engineer.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: B

110. “___ dogs are loyal.”

A. The

B. A

C. An

D. Ø

Answer: D

111. Which is a demonstrative determiner?

A. My

B. Each

C. That

D. Some

Answer: C

112. “___ customers were satisfied.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: C

113. Fill in: “He needs ___ advice.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: D

114. “They bought ___ new car.”

A. The

B. A

C. An

D. Ø

Answer: B

115. Identify the quantifier: “___ people agreed.”

A. The

B. Many

C. A

D. Ø

Answer: B

116. “___ book you gave me is good.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: C

117. “He has ___ few friends.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: A

118. Correct usage: “___ milk is good for health.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: D

119. Which is a possessive determiner?

A. That

B. My

C. Some

D. Each

Answer: B

120. “She is ___ best dancer.”

A. A

B. An

C. The

D. Ø

Answer: C

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Unit 7. Tense Conversion (20 Qs)

121. Convert to past: “They are playing.” → “They ___.”

A. Played

B. Were playing

C. Have played

D. Had played

Answer: B

122. Convert to future: “She will finish.” → “She ___.”

A. Finishes

B. Will have finished

C. Is finishing

D. Has finished

Answer: B

123. Past perfect of “He left.” → “He ___.”

A. Had left

B. Has left

C. Lefted

D. Was leaving

Answer: A

124. Present simple of “They flew.” → “They ___.”

A. Fly

B. Flies

C. Flying

D. Have flown

Answer: A

125. Convert to past: “She is writing.” → “She ___.”

A. Was writing

B. Wrote

C. Had written

D. Writes

Answer: A

126. Future continuous: “I will work.” → “I ___.”

A. Will be working

B. Will worked

C. Am working

D. Have worked

Answer: A

127. Past continuous of “He eats.” → “He ___.”

A. Was eating

B. Were eating

C. Ate

D. Had eaten

Answer: A

128. Present perfect of “She reads.” → “She ___.”

A. Has read

B. Had read

C. Readed

D. Have read

Answer: A

129. Convert to simple future: “They are coming.” → “They ___.”

A. Come

B. Will come

C. Came

D. Coming

Answer: B

130. Past perfect continuous: “He studies.” → “He ___.”

A. Had been studying

B. Had studied

C. Was studying

D. Studied

Answer: A

131. Present continuous of “She dances.” → “She ___.”

A. Dances

B. Is dancing

C. Was dancing

D. Will dance

Answer: B

132. Future perfect of “I finish.” → “I ___.”

A. Will have finished

B. Will finished

C. Have finished

D. Finish

Answer: A

133. Convert to past: “They have eaten.” → “They ___.”

A. Had eaten

B. Have ate

C. Eat

D. Eaten

Answer: A

134. Present perfect continuous of “We work.” → “We ___.”

A. Have been working

B. Had been working

C. Are working

D. Were working

Answer: A

135. Future simple of “She was here.” → “She ___.”

A. Will be

B. Was

C. Is

D. Has been

Answer: A

136. Past simple of “He is sleeping.” → “He ___.”

A. Slept

B. Was sleeping

C. Had slept

D. Is sleeping

Answer: B

137. Present simple of “They had eaten.” → “They ___.”

A. Eat

B. Eats

C. Have eaten

D. Had eaten

Answer: C

138. Future continuous of “I sleep.” → “I ___.”

A. Will be sleeping

B. Will sleep

C. Am sleeping

D. Slept

Answer: A

139. Convert to past: “She is going.” → “She ___.”

A. Was going

B. Went

C. Has gone

D. Had gone

Answer: A

140. Future perfect continuous: “They play.” → “They ___.”

A. Will have been playing

B. Will play

C. Have played

D. Had been playing

Answer: A

---

Unit 8. Voice Conversion (20 Qs)

141. Active → Passive: “The chef cooked a meal.” → “A meal ___ by the chef.”

A. Was cooked

B. Is cooked

C. Has been cooked

D. Had been cooked

Answer: A

142. Convert to passive: “They will announce the results.” → “The results ___.”

A. Will be announced

B. Are announced

C. Were announced

D. Have been announced

Answer: A

143. Passive of “She is painting the fence.” → “The fence ___ by her.”

A. Is painted

B. Was painted

C. Is being painted

D. Has been painted

Answer: C

144. Active → Passive: “They have completed the work.” → “The work ___.”

A. Has completed

B. Have been completed

C. Has been completed

D. Had been completed

Answer: C

145. Convert: “He writes a letter.” → “A letter ___ by him.”

A. Was written

B. Is written

C. Is being written

D. Has been written

Answer: B

146. Passive of “They are repairing the road.” → “The road ___.”

A. Are repaired

B. Is repairing

C. Is being repaired

D. Has been repaired

Answer: C

147. Active → Passive: “The teacher will teach the lesson.” → “The lesson ___ by the teacher.”

A. Will teach

B. Will be taught

C. Is taught

D. Was taught

Answer: B

148. Passive of “He had written the report.” → “The report ___.”

A. Had been written

B. Has been written

C. Was written

D. Is written

Answer: A

149. Convert: “They make cars in this factory.” → “Cars ___ in this factory.”

A. Are made

B. Is made

C. Were made

D. Have been made

Answer: A

150. Passive of “She sent the parcel.” → “The parcel ___ by her.”

A. Was sent

B. Is sent

C. Has been sent

D. Had been sent

Answer: A

151. “They have been serving breakfast.” → Passive: “Breakfast ___.”

A. Has been served

B. Had been served

C. Was served

D. Is served

Answer: A

152. Active → Passive: “The police arrested the thief.” → “The thief ___ by the police.”

A. Is arrested

B. Was arrested

C. Has been arrested

D. Had been arrested

Answer: B

153. Passive of “He can solve the problem.” → “The problem ___ by him.”

A. Can be solved

B. May be solved

C. Must be solved

D. Will be solved

Answer: A

154. Convert: “They must finish the work.” → “The work ___.”

A. Must be finished

B. Has to be finished

C. Will be finished

D. Is finished

Answer: A

155. Passive of “They have sent the invitation.” → “The invitation ___.”

A. Has been sent

B. Have been sent

C. Was sent

D. Is sent

Answer: A

156. Active → Passive: “The child broke the vase.” → “The vase ___ by the child.”

A. Was broken

B. Is broken

C. Has been broken

D. Had been broken

Answer: A

157. Passive of “He is reading the book.” → “The book ___ by him.”

A. Was read

B. Is read

C. Is being read

D. Has been read

Answer: C

158. Convert: “They will have completed the task.” → “The task ___.”

A. Will have been completed

B. Will have completed

C. Will be completed

D. Has been completed

Answer: A

159. Passive of “She showed them the way.” → “They ___ the way ___.”

A. Were shown / (by her)

B. Was shown / (by her)

C. Have been shown / (by her)

D. Had been shown / (by her)

Answer: A

160. Active → Passive: “People speak English all over the world.” → “English ___ all over the world.”

A. Is spoken

B. Are spoken

C. Was spoken

D. Has spoken

Answer: A

---

Unit 9. Subject–Verb Agreement (20 Qs)

161. “The team ___ winning.”

A. Are

B. Is

C. Were

D. Have

Answer: B

162. “Neither he nor I ___ guilty.”

A. Am

B. Is

C. Are

D. Were

Answer: A

163. “One of the boys ___ absent.”

A. Are

B. Is

C. Were

D. Have

Answer: B

164. “Bread and butter ___ my favorite breakfast.”

A. Are

B. Is

C. Were

D. Have

Answer: B

165. “Either the manager or his assistants ___ responsible.”

A. Is

B. Are

C. Were

D. Have

Answer: B

166. “The data ___ conclusive.”

A. Is

B. Are

C. Was

D. Were

Answer: B

167. “Ten kilometers ___ a long distance.”

A. Are

B. Is

C. Were

D. Have

Answer: B

168. “Politics ___ a tricky subject.”

A. Are

B. Is

C. Were

D. Have

Answer: B

169. “My pants ___ ripped.”

A. Is

B. Are

C. Was

D. Were

Answer: B

170. “The jury ___ divided.”

A. Are

B. Is

C. Were

D. Have

Answer: A

171. “Either John or his friends ___ coming.”

A. Is

B. Are

C. Was

D. Were

Answer: B

172. “The flock of birds ___ flying.”

A. Is

B. Are

C. Was

D. Were

Answer: A

173. “Five dollars ___ too much to pay.”

A. Are

B. Is

C. Were

D. Have

Answer: B

174. “Mathematics ___ interesting.”

A. Are

B. Is

C. Were

D. Have

Answer: B

175. “His glasses ___ on the table.”

A. Is

B. Are

C. Was

D. Were

Answer: B

176. “The police ___ investigating.”

A. Is

B. Are

C. Was

D. Were

Answer: B

177. “Here ___ the keys you asked for.”

A. Is

B. Are

C. Was

D. Were

Answer: B

178. “None of them ___ guilty.”

A. Is

B. Are

C. Was

D. Were

Answer: B

179. “The scissors ___ sharp.”

A. Is

B. Are

C. Was

D. Were

Answer: B

180. “The news ___ surprising.”

A. Are

B. Is

C. Was

D. Were

Answer: B

---

Unit 10. Prepositions and Their Uses (20 Qs)

181. “She is fond ___ music.”

A. With

B. Of

C. In

D. At

Answer: B

182. “He arrived ___ the airport.”

A. At

B. In

C. On

D. By

Answer: A

183. “She is good ___ painting.”

A. At

B. In

C. On

D. With

Answer: A

184. “They walked ___ the park.”

A. Across

B. In

C. At

D. To

Answer: A

185. “He sat ___ the chair.”

A. On

B. In

C. At

D. Over

Answer: A

186. “I have been here ___ Monday.”

A. Since

B. For

C. From

D. By

Answer: A

187. “She will return ___ two days.”

A. Since

B. For

C. In

D. From

Answer: C

188. “He is married ___ a doctor.”

A. To

B. With

C. At

D. In

Answer: A

189. “Look ___ the window.”

A. To

B. In

C. At

D. On

Answer: B

190. “She is interested ___ science.”

A. Of

B. In

C. At

D. For

Answer: B

191. “They drove ___ Delhi.”

A. To

B. At

C. In

D. Onto

Answer: A

192. “He apologized ___ being late.”

A. Of

B. For

C. About

D. In

Answer: B

193. “She is composed ___ courage.”

A. Of

B. With

C. At

D. In

Answer: A

194. “He is capable ___ anything.”

A. Of

B. With

C. At

D. In

Answer: A

195. “They live ___ Mumbai.”

A. At

B. In

C. On

D. To

Answer: B

196. “Place the vase ___ the table.”

A. On

B. In

C. At

D. Over

Answer: A

197. “She depends ___ her parents.”

A. On

B. At

C. In

D. For

Answer: A

198. “He succeeded ___ his efforts.”

A. In

B. On

C. At

D. For

Answer: A

199. “She apologized ___ him.”

A. To

B. For

C. With

D. At

Answer: A

200. “He is familiar ___ the rules.”

A. With

B. Of

C. At

D. In

Answer: A

---

Unit 11. Conjunctions and Their Kinds and Uses (20 Qs)

201. “I like tea, ___ I don’t like coffee.”

A. But

B. And

C. Or

D. So

Answer: A

202. “You can have tea ___ coffee.”

A. But

B. And

C. Or

D. So

Answer: C

203. Identify the coordinating conjunction:

A. Although

B. Because

C. But

D. While

Answer: C

204. “___ he was tired, he went on working.”

A. Although

B. Because

C. And

D. But

Answer: A

205. “I stayed indoors ___ it was raining.”

A. Because

B. Although

C. And

D. But

Answer: A

206. Identify the subordinating conjunction:

A. For

B. Yet

C. Because

D. So

Answer: C

207. “She sings well ___ she can’t act.”

A. And

B. But

C. So

D. Or

Answer: B

208. Which conjunction shows choice?

A. And

B. But

C. Or

D. So

Answer: C

209. “___ he was rich, he was unhappy.”

A. Although

B. Because

C. And

D. So

Answer: A

210. “He studied hard, ___ he passed the exam.”

A. Because

B. So

C. But

D. Or

Answer: B

211. Identify the correlative conjunction pair:

A. Because…yet

B. Neither…nor

C. And…so

D. But…or

Answer: B

212. “___ you clean your room, you can go out.”

A. Unless

B. Because

C. And

D. But

Answer: A

213. “I will call you ___ I arrive.”

A. Because

B. When

C. But

D. Or

Answer: B

214. Which is not a conjunction?

A. Though

B. Yet

C. Rapidly

D. Unless

Answer: C

215. “Both John ___ Mary attended.”

A. Or

B. And

C. But

D. So

Answer: B

216. “I stayed up late, ___ I was tired.”

A. And

B. So

C. Although

D. Or

Answer: C

217. Identify the conjunction in “She danced gracefully and sang beautifully.”

A. Gracefully

B. And

C. Sang

D. Beautifully

Answer: B

218. “Either you apologize ___ I will leave.”

A. But

B. Or

C. And

D. So

Answer: B

219. “He is not only intelligent ___ also hardworking.”

A. But

B. And

C. Or

D. So

Answer: A

220. “I will go ___ it rains.”

A. Unless

B. Although

C. And

D. But

Answer: A

---

Unit 12. Reported Speech: Statements (20 Qs)

221. Direct: She said, “I am tired.” → Reported: She said that she ___ tired.

A. Is

B. Was

C. Am

D. Were

Answer: B

222. Change to indirect: He said, “I have finished my work.” → He said that he ___ finished his work.

A. Has

B. Had

C. Have

D. Have had

Answer: B

223. “We will go tomorrow,” she said. → She said that they ___ the next day.

A. Will go

B. Would go

C. Go

D. Went

Answer: B

224. He said, “I can’t swim.” → He said that he ___ swim.

A. Could

B. Can

C. Couldn’t

D. Can’t

Answer: C

225. Direct: “She is reading a book,” he said. → Reported: He said that she ___ reading a book.

A. Was

B. Is

C. Were

D. Be

Answer: A

226. She said, “We have been waiting.” → She said that they ___ waiting.

A. Have been

B. Had been

C. Were

D. Will be

Answer: B

227. He said, “I will help you.” → He said that he ___ help me.

A. Would

B. Will

C. Should

D. Can

Answer: A

228. “They must leave now,” he said. → He said that they ___ leave then.

A. Must

B. Had to

C. Should

D. Would

Answer: B

229. She said, “I may join you.” → She said that she ___ join me.

A. Might

B. May

C. Would

D. Should

Answer: A

230. He said, “I know the answer.” → He said that he ___ the answer.

A. Knew

B. Know

C. Had known

D. Has known

Answer: A

231. Direct: “I was studying,” he said. → Reported: He said that he ___ studying.

A. Was

B. Were

C. Is

D. Had been

Answer: A

232. She said, “I died my hair.” → She said that she ___ her hair.

A. Dyed

B. Die

C. Has died

D. Had died

Answer: A

233. He said, “I have to leave.” → He said that he ___ to leave.

A. Had

B. Has

C. Must

D. Would

Answer: A

234. “I will have finished,” she said. → She said that she ___ have finished.

A. Would

B. Will

C. Had

D. Would have

Answer: D

235. He said, “I might come.” → He said that he ___ come.

A. Might

B. Would

C. Could

D. Should

Answer: C

236. She said, “I am going now.” → She said that she ___ going then.

A. Was

B. Is

C. Were

D. Be

Answer: A

237. He said, “I ate breakfast.” → He said that he ___ breakfast.

A. Ate

B. Had eaten

C. Have eaten

D. Has eaten

Answer: B

238. “We are leaving today,” they said. → They said that they ___ leaving that day.

A. Were

B. Are

C. Have been

D. Had been

Answer: A

239. She said, “I don’t like chocolate.” → She said that she ___ like chocolate.

A. Didn’t

B. Didn’t

C. Didn’t

D. Didn’t

Answer: A

(all options identical—answer key shows “didn’t”)

240. He said, “We live here.” → He said that they ___ there.

A. Lived

B. Live

C. Had lived

D. Have lived

Answer: A

---

Unit 13. Word Power (20 Qs)

241. Synonym of “Abundant”:

A. Rare

B. Plentiful

C. Small

D. Tiny

Answer: B

242. Antonym of “Benevolent”:

A. Kind

B. Cruel

C. Generous

D. Good

Answer: B

243. Synonym of “Eloquent”:

A. Inarticulate

B. Fluent

C. Mute

D. Silent

Answer: B

244. Antonym of “Scarce”:

A. Rare

B. Plentiful

C. Limited

D. Infrequent

Answer: B

245. Synonym of “Opaque”:

A. Transparent

B. Obscure

C. Clear

D. Bright

Answer: B

246. Antonym of “Transient”:

A. Temporary

B. Fleeting

C. Permanent

D. Brief

Answer: C

247. Synonym of “Mitigate”:

A. Intensify

B. Alleviate

C. Worsen

D. Increase

Answer: B

248. Antonym of “Arduous”:

A. Easy

B. Difficult

C. Laborious

D. Taxing

Answer: A

249. Synonym of “Frugal”:

A. Wasteful

B. Thrifty

C. Lavish

D. Extravagant

Answer: B

250. Antonym of “Candid”:

A. Frank

B. Honest

C. Deceitful

D. Direct

Answer: C

251. Synonym of “Vivacious”:

A. Lively

B. Dull

C. Listless

D. Boring

Answer: A

252. Antonym of “Verbose”:

A. Wordy

B. Concise

C. Talkative

D. Long-winded

Answer: B

253. Synonym of “Conspicuous”:

A. Obvious

B. Hidden

C. Invisible

D. Obscure

Answer: A

254. Antonym of “Hostile”:

A. Friendly

B. Aggressive

C. Unfriendly

D. Belligerent

Answer: A

255. Synonym of “Indigenous”:

A. Foreign

B. Native

C. Alien

D. External

Answer: B

256. Antonym of “Lenient”:

A. Strict

B. Forgiving

C. Gentle

D. Mild

Answer: A

257. Synonym of “Placate”:

A. Aggravate

B. Soothe

C. Irritate

D. Vex

Answer: B

258. Antonym of “Clarity”:

A. Lucidity

B. Ambiguity

C. Clearness

D. Transparency

Answer: B

259. Synonym of “Verbose”:

A. Wordy

B. Laconic

C. Concise

D. Succinct

Answer: A

260. Antonym of “Adversity”:

A. Misfortune

B. Disaster

C. Prosperity

D. Hardship

Answer: C

---

Unit 14. Current Affairs (2025) (40 Qs)

261. Who is the Prime Minister of India as of July 23, 2025?

A. Narendra Modi

B. Rahul Gandhi

C. Mamata Banerjee

D. Arvind Kejriwal

Answer: A

262. Which country hosted the G20 Summit in 2025?

A. India

B. Brazil

C. Japan

D. Italy

Answer: A

263. In June 2025, NASA’s latest rover landed on which planet?

A. Venus

B. Mars

C. Jupiter

D. Mercury

Answer: B

264. The recent COP 31 climate conference took place in:

A. Dubai

B. Paris

C. Nairobi

D. Rio de Janeiro

Answer: A

265. Who won the Wimbledon Men’s Singles title in July 2025?

A. Novak Djokovic

B. Carlos Alcaraz

C. Rafael Nadal

D. Stefanos Tsitsipas

Answer: B

266. Which film won the Best Picture Oscar in the 2025 Academy Awards?

A. “Oppenheimer”

B. “Barbie”

C. “The Holdovers”

D. “Poor Things”

Answer: C

267. India’s GDP growth rate forecast for 2025–26 by the IMF is approximately:

A. 4.5%

B. 5.5%

C. 6.5%

D. 7.5%

Answer: C

268. Which tech firm launched the ChatGPT-5 model in 2025?

A. Google

B. Microsoft

C. OpenAI

D. Meta

Answer: C

269. Who was elected President of the United States in November 2024?

A. Joe Biden

B. Kamala Harris

C. Donald Trump

D. Nikki Haley

Answer: A

270. The 2025 Cricket World Cup is scheduled to be held in:

A. India

B. Australia

C. England

D. South Africa

Answer: B

271. Which country recently joined BRICS in 2025?

A. Argentina

B. Saudi Arabia

C. Iran

D. All of the above

Answer: D

272. The Nobel Peace Prize 2025 was awarded to:

A. A climate activist

B. A journalist

C. A humanitarian organization

D. A world leader

Answer: C

273. Who topped the Forbes 2025 list of world’s richest people?

A. Elon Musk

B. Bernard Arnault

C. Jeff Bezos

D. Gautam Adani

Answer: B

274. Which Indian city was named Smart City of the Year 2025?

A. Pune

B. Indore

C. Surat

D. Hyderabad

Answer: C

275. The latest iPhone model released in 2025 is:

A. iPhone 14

B. iPhone 15

C. iPhone 16

D. iPhone 17

Answer: C

276. Which country won the 2025 FIFA Women’s World Cup?

A. USA

B. Spain

C. Germany

D. England

Answer: A

277. India’s Chandrayaan-4 mission is planned for launch in:

A. 2025

B. 2026

C. 2027

D. 2028

Answer: A

278. Which vaccine received WHO approval in 2025 for malaria prevention?

A. RTS,S

B. R21

C. mRNA-1273

D. MB-1

Answer: B

279. The latest RBI repo rate as of July 2025 is approximately:

A. 4.00%

B. 4.90%

C. 5.15%

D. 5.50%

Answer: B

280. Which book won the Booker Prize 2025?

A. “Birnam Wood”

B. “The Covenant of Water”

C. “Trust”

D. “The Bee Sting”

Answer: B

281. Which country hosted the 2025 Asian Games?

A. China

B. Japan

C. India

D. South Korea

Answer: B

282. Who became the first woman Chief of Army Staff in India in 2025?

A. Lt. Gen. Madhuri Kanitkar

B. Lt. Gen. Kiran Bedi

C. Lt. Gen. Shweta Goswami

D. Lt. Gen. Anita Singh

Answer: A

283. Which new element was officially named by IUPAC in 2025?

A. Nihonium

B. Tennessine

C. Oganesson

D. Moscovium

Answer: D

284. The biggest merger in 2025 was between:

A. Amazon & Microsoft

B. Tencent & ByteDance

C. Walt Disney & Comcast

D. Vodafone & Airtel

Answer: D

285. Which social media platform launched “Threads” in 2025?

A. Instagram

B. Twitter

C. Facebook

D. LinkedIn

Answer: A

286. India’s latest national census was conducted in:

A. 2020

B. 2021

C. 2022

D. 2023

Answer: D

287. Which country achieved net zero carbon emissions by 2025?

A. Sweden

B. Denmark

C. Bhutan

D. Norway

Answer: C

288. The first commercial flight of the Airbus A321XLR occurred in:

A. 2023

B. 2024

C. 2025

D. 2026

Answer: C

289. Who won the 2025 Nobel Prize in Literature?

A. Margaret Atwood

B. Haruki Murakami

C. Chimamanda Ngozi Adichie

D. Annie Ernaux

Answer: D

290. Which Indian state launched the “One District One Product” scheme in 2025?

A. Gujarat

B. Uttar Pradesh

C. Tamil Nadu

D. Maharashtra

Answer: D

291. The Square Kilometre Array (SKA) telescope inauguration took place in:

A. 2023

B. 2024

C. 2025

D. 2026

Answer: C

292. Who heads the IMF as of mid-2025?

A. Kristalina Georgieva

B. David Malpass

C. Jerome Powell

D. Christine Lagarde

Answer: A

293. Which team won the 2025 IPL season?

A. Mumbai Indians

B. Chennai Super Kings

C. Gujarat Titans

D. Rajasthan Royals

Answer: C

294. The United Nations adopted the new Biodiversity Framework in:

A. 2022

B. 2023

C. 2024

D. 2025

Answer: D

295. Which nation conducted a successful fusion energy experiment in 2025?

A. USA

B. China

C. EU

D. Russia

Answer: B

296. The global inflation rate forecast for 2025 by the World Bank is around:

A. 2.5%

B. 3.5%

C. 4.5%

D. 5.5%

Answer: B

297. Which film festival awarded its top prize to an Indian director in 2025?

A. Cannes

B. Venice

C. Berlin

D. Toronto

Answer: A

298. India’s first passenger drone service launched in:

A. 2024

B. 2025

C. 2026

D. 2027

Answer: B

299. Which global bank announced merger talks with UBS in 2025?

A. HSBC

B. Citibank

C. Deutsche Bank

D. Barclays

Answer: C

300. The World Health Organization declared the end of the COVID-19 PHEIC in:

A. 2023

B. 2024

C. 2025

D. 2026

Answer: C

---End---

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ACHARYA ANGAD CHAUPAL RAJENDRA SARSWATI SHISHU MANDIR BIRAUL . 

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ACHARYA ANGAD CHAUPAL RAJENDRA SARSWATI SHISHU MANDIR BIRAUL .

6 December 2019(Morning shift)

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Q.1 क्लासरूम इंटरैक्शन काफी हद तक प्रभावित होते हैं

छात्र की प्रतिबद्धता
शिक्षक केंद्रित वातावरण
संगठनात्मक निगरानी
अवांछित हस्तक्षेप
उत्तर : 1

Q.2 एक 50 वर्षीय व्यक्ति का एक बेटा है जिसकी उम्र उसकी उम्र के 2/5 है। कितने के बाद, अपने बेटे के लिए आदमी की उम्र का अनुपात 5/3 होगा?

10 साल
पन्द्रह साल
20 साल
25 साल
उत्तर : 4

Q.3 “इस अस्पताल में, कुछ नर्सें सफेद पोशाक नहीं पहनती हैं, कुछ डॉक्टरों की निजी प्रैक्टिस होती है और जो दवाएं निर्धारित की जाती हैं, वे उच्च लागत वाली होती हैं। इसलिए, इस अस्पताल में उपचार खराब गुणवत्ता का है। इस तर्क से क्या पतन होता है?

मिलावट मे दोष
फिसलन वाली ढलान
दुर्घटना की गिरावट
विभाजन की गिरावट
उत्तर : 2

Q.4 ज्ञान के साधन के रूप में निम्नलिखित में से कौन C अनूपाल्धि के संदर्भ में सत्य है?

1 मेज पर पॉट को पहचानना नहीं है, इसलिए यह वहां अनुपस्थित है
1 सीधे टेबल पर पॉट की अनुपस्थिति का अनुभव करता है
1 टेबल पर पॉट की अनुपस्थिति का अनुमान लगाते हैं क्योंकि 1 को वहां होना नहीं लगता है
1 टेबल पर पॉट की अनुपस्थिति को जानते हैं क्योंकि 1 अन्य के साथ भी इसी तरह से जानता है
उत्तर : 1

Q.5 निम्नलिखित श्रृंखला में 'X' शब्द को पहचानें

62
69
60
71
उत्तर : 1

Q.6 निम्नलिखित में से कौन सा एक तर्क की विशेषता है?

यह या तो वैध है या अमान्य है
यह न तो वैध है और न ही अमान्य
यह सच है या गलत
यह न तो सत्य है और न ही असत्य
उत्तर : 1

Q.7 शोध के निम्नलिखित चरणों में से किसमें रचनात्मकता और कल्पनाशीलता की अधिकता है?

शोध समस्या की पहचान करना और इसे परिभाषित करना
संबंधित अध्ययनों और अन्य शोधकर्ताओं द्वारा उपयोग की जाने वाली तकनीकों का पता लगाना
चर और परिकल्पना की पहचान करना
डेटा विश्लेषण और परिणामों की प्रस्तुति
उत्तर : 3

Q.8 एक कॉलेज शिक्षक, छात्रों और छात्रावासों की घरेलू स्थितियों से संबंधित वास्तविकता स्थितियों का चित्रण करने के लिए अनुसंधान करता है। निम्नलिखित में से कौन सा शोध प्रारूप ऐसा करने में सहायक होगा?

प्रायोगिक अनुसंधान
वर्णनात्मक अनुसंधान
प्रतिभागी अवलोकन आधारित अनुसंधान
नृवंशविज्ञान अनुसंधान
उत्तर : 3

Q.9 निम्नलिखित में से कौन अधिकतम प्रदर्शन परीक्षण का उदाहरण है?

प्रोजेक्टिव व्यक्तित्व परीक्षण
ब्याज सूची
व्यव्हार की परीक्षा
मनोवृत्ति तराजू
उत्तर : 3

Q.10 एक वर्ग (5.0cmx5.0cm) के किनारे की लंबाई 1% बढ़ जाती है। कितने प्रतिशत (%) से, वर्ग का क्षेत्रफल बढ़ता है?

1%
2%
5%
4%
उत्तर : 2

Q.11 निम्नलिखित कथनों पर विचार करें और सही विकल्प चुनें

मध्य अवधि को कम से कम एक आधार में वितरित किया जाना चाहिए
निष्कर्ष में मध्य शब्द उपस्थित होना चाहिए
दोनों परिसर एक मान्य तर्क में विशेष रूप से हो सकते हैं
एक वैध तर्क में दोनों परिसर नकारात्मक हो सकते हैं
 

(C और D)
केवल C)
केवल एक)
(B) और (C)
उत्तर : 3

Q.12 जब कक्षा में विभिन्न प्रदर्शन स्तर वाले छात्रों की एक बड़ी संख्या होती है। शिक्षाप्रद अंतःक्रियाओं को एक समान करने के लिए, एक शिक्षक को एक संचार का विकल्प चुनना चाहिए जो है:

ऊपर-नीचे और रैखिक
प्रौद्योगिकी - सक्षम
व्यक्तिगत - केंद्रित
स्व - अनुमानित
उत्तर : 2

Q.13 यदि अनुसंधान की जनसंख्या प्रकृति में विषम है, तो निम्नलिखित नमूना तकनीकों में से कौन सा नमूना इकाइयों का इष्टतम प्रतिनिधित्व सुनिश्चित करेगा?

सामान्य उद्देश्यरहित नमूना
स्तरीय अनियमित नमूने का चुनाव
चुननेवाली मेडिकल जांच
व्यवस्थित नमूना लेना
उत्तर : 2

Q.14 नीचे दो कथन दिए गए हैं जिनमें से एक को अभिकथन (A) के रूप में और दूसरे को कारण (R) के रूप में लेबल किया गया है

अभिकथन (A): कक्षाओं का संचार सामाजिक और संस्थागत मांगों द्वारा पूर्व-तय किया गया है।

कारण (R): सकारात्मक शिक्षाप्रद क्रियाओं से शिक्षार्थियों को सामाजिक महत्व का ज्ञान प्राप्त करने के लिए मार्गदर्शन करना चाहिए।

उपरोक्त दो कथनों के प्रकाश में, सही विकल्प चुनें:

दोनों (A) और (आर) सही हैं और (A) की सही व्याख्या है
दोनों (A) और (आर) सही हैं और (A) की सही व्याख्या नहीं है
(A) सत्य है, लेकिन (R) असत्य है
(A) गलत है, लेकिन (आर) सच है
उत्तर : 1

Q.15 एक व्यक्ति रु के 3 आइटम खरीदता है। 1500 प्रत्येक और 2 आइटम रु। एक शॉपिंग मॉल से 1800 प्रत्येक। कुल बिल पर 10% की छूट दी गई है। वस्तुओं की औसत लागत क्या है?

1000
1458
1658
1550
उत्तर : 2

Q.16 स्मृति स्तर शिक्षण में जोर निम्नलिखित में से किस पर है?

विचारों और विचारों का संगठन
तथ्यों के बीच संबंधों को देखना
त्वरित प्रजनन को सक्षम करने के लिए व्यवस्थित प्रस्तुतियाँ
गहन सोच
तथ्यों की अवधारणा अनुक्रमण की महारत
एक विशेषता को दूसरे से अलग करना
निम्नलिखित विकल्पों में से उत्तर चुनें :

(A), (B) और (C)
(A), (C) और (ई)
(B), (C) और (D)
(D), (ई) और (एफ)
उत्तर : 2

Q.17 कक्षा संचार है

जैसे कंप्यूटर- प्रोग्राम
तानाशाह का
उद्देश्यपूर्ण
व्यावहारिक
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनें

(A) और (C)
(B) और (C)
(B) और (D)
(C और D)
उत्तर : 4

Q.18 निम्नलिखित में से कौन C शिक्षण पद्धति है / जो प्रत्यक्ष शिक्षण में योगदान कर रही है?

टीम शिक्षण और व्याख्यान
सिमुलेशन और भूमिका निभा रहा है
श्रव्य-दृश्य के उपयोग के साथ या बिना व्याख्यान
कार्यशाला और असाइनमेंट में भागीदारी
MOOCs और heuristics
इंटरएक्टिव प्रस्तुति
निम्नलिखित विकल्पों में से अपना उत्तर चुनें :

(B), (D) और (ई)
(A), (B) और (C)
(C), (D) और (एफ)
(D), (ई) और (एफ)
उत्तर : 1

Q.19 निम्नलिखित में से कौन C सांख्यिकीय तकनीक डेटा विश्लेषण के लिए उपयुक्त होगी जब आवृत्तियों के रूप में अवलोकन उपलब्ध हैं?

पैरामीट्रिक 'टी' टेस्ट
गैर-पैरामीट्रिक 'यू' परीक्षण
गैर-पैरामीट्रिक 'ची-स्क्वायर' परीक्षण
पैरामीट्रिक ने 'टी' परीक्षण को सहसंबद्ध किया
उत्तर : 3

Q.20 एक किशोर शिक्षार्थी की सबसे विशिष्ट विशेषता है जो उसके सामाजिक और नैतिक विकास को निर्धारित करती है

माता-पिता से दूर रहने की प्रवृत्ति
मूल्यों और मानकों के अनुकरण के लिए पूजा करने वाले नायक की चिंता
पड़ोस में साथियों के साथ घुलना-मिलना
पहचान का संकट
उत्तर : 2

Q.21 “यदि बारिश होती है, तो सूखा समाप्त हो जाएगा। सूखा समाप्त हो गया है। इसलिए, बारिश हुई ”। यह किस तरह की गिरावट है?

डिडक्टिव इरीगेशन
प्रेरक पतन
अपहरण की विभीषिका
अनौपचारिक पतन
उत्तर : 1

Q.22 सबसे छोटा पूर्णांक 1 से अधिक है जो एक साथ एक वर्ग और कुछ का घन है

8
9
36
64
उत्तर : 4

Q.23 नीचे दो सेट दिए गए हैं जिनमें सेट I चार व्यवहार संशोधन तकनीकों को निर्दिष्ट करता है जबकि II सेट उनके अनुकरण का संकेत देता है। दो सेट का मिलान करें

सेट मैं

(व्यवहार संशोधन तकनीक)

II सेट करें

(उदाहरण)

A) सकारात्मक सुदृढीकरण

मैं। व्यवहार को रोकने के लिए एक सुखद उत्तेजना या एक उत्तेजक उत्तेजना के आवेदन को वापस लेना

B) नकारात्मक सुदृढीकरण

ii। व्यवहार की घटना को रोकने के लिए दर्दनाक या प्रतिवर्ती उत्तेजना प्रस्तुत की जाती है

C) सजा

iii। उत्तेजना को हटाने के बाद आवृत्ति में व्यवहार बढ़ जाता है

D) विलुप्ति

iv। एक उत्तेजना की प्रस्तुति के बाद आवृत्ति में व्यवहार बढ़ जाता है

 

निम्नलिखित विकल्पों में से अपना उत्तर चुनें :

(a) - (i), (b) - (ii), (c) - (iii), (d) - (iv)
(a) - (ii), (b) - (i), (c) - (iii), (d) - (iv)
(क) - (iv), (B) - (iii), (C) - (ii), (D) - (i)
(क) - (iii), (B) - (i), (C) - (ii), (D) - (iv)
 

उत्तर : 3

Q.24 संचार में एनकोडर- डिकोडर की भूमिकाओं की अदला-बदली होती है

संज्ञानात्मक व्यवधान '
शब्दार्थ शोर
प्रतिक्रिया विश्लेषण
कमजोर चैनलाइज़ेशन
उत्तर : 3

Q.25 शोध विद्वान आखिरकार शोध के परिणाम को एक थीसिस के रूप में प्रस्तुत करते हुए प्रस्तावना में अपने पर्यवेक्षक के समर्थन को स्वीकार करते हैं। इसे A माना जाएगा

सरासर औपचारिकता
औपचारिकता की जरूरत है
शानदार अभिनय
नैतिक रूप से भाग
उत्तर : 4

निम्नलिखित तालिका पर विचार करें जो इन विभिन्न कंपनियों A, B और C से निर्यात की राशि (करोड़ में) 2012-2018 से अधिक है। तालिका में तिथि के आधार पर।

प्रश्नों का उत्तर दें

कंपनियों से निर्यात की वर्षवार राशि

साल

निर्यात की राशि (करोड़ रुपये में)

A

B

C

2012

40

90

70

2013

70

50

100

2014

50

70

130

2015

80

70

100

2016

110

90

70

2017

60

110

90

2018

130

150

110

 

Q.26 दिए गए वर्षों में से कितने थे, कंपनी A से निर्यात दिए गए वर्षों में अपने औसत वार्षिक निर्यात से अधिक था?

2
3
4
5
उत्तर : 2

Q.27 किस वर्ष में, कंपनियों A और B से निर्यात के बीच पूर्ण अंतर न्यूनतम था?

2013
2014
2015
2016
उत्तर : 3

Q.28 2017 में तीन कंपनियों के औसत निर्यात और 2012 में तीन कंपनियों के औसत निर्यात के बीच क्या अंतर था?

15.33 करोड़
18.67 करोड़ है
25 करोड़
20 करोड़
उत्तर : 4

Q.29 निम्न में से किस जोड़े के लिए तीन कंपनियों द्वारा एक साथ लगाए गए कुल निर्यात बराबर हैं?

2014 और 2017
2015 और 2017
2016 और 2017
2014 और 2015
उत्तर : 4

Q.30 कंपनी B के लिए दी गई अवधि के दौरान निर्यात की औसत वार्षिक राशि कंपनी C के लिए निर्यात की औसत वार्षिक राशि का लगभग कितना प्रतिशत (%) है?

64%
21%
03%
33%
उत्तर : 3

Q.31 राष्ट्रीय कौशल विकास निगम द्वारा कौशल विकास और उद्यमिता मंत्रालय की प्रमुख योजना निम्नलिखित में से कौन C है?

रोबोट इंडिया
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस @ स्कूल
मेक इन इंडिया
प्रधानमंत्री कौशल विकास योजना
उत्तर : 4

Q.32 निम्न में से कौन सा शोध के संदर्भ में कौशल पढ़ने के लिए अनुक्रम के सही क्रम का प्रतिनिधित्व करता है?

पढ़ें, प्रश्न, याद, समीक्षा, सर्वेक्षण
प्रश्न, सर्वेक्षण, पढ़ना, याद करना, समीक्षा करना
याद, समीक्षा, सर्वेक्षण, प्रश्न, पढ़ें
सर्वेक्षण, प्रश्न, पढ़ना, याद करना, समीक्षा करना
उत्तर : 4

Q.33 अपने प्रभावी शिक्षण तकनीकों के साथ निम्नलिखित अध्ययन कौशल का मिलान करें:

अध्ययन कुशलताएँ

सीखने की तकनीक

क) विस्तृत पूछताछ

मैं। पढ़ाई करते समय विभिन्न प्रकार की समस्याओं को एक साथ मिलाना

B) अभ्यास परीक्षण

ii। यह बताना कि पाठ का एक भाग या उदाहरण समस्या आपके लिए क्या मायने रखती है

C) स्व-स्पष्टीकरण

iii। जिस सामग्री को आप सीखने की कोशिश कर रहे हैं, उस पर खुद को परखें

D) अंतर्वैयक्तिक अभ्यास

iv। उत्तर दें कि कोई तथ्य सत्य क्यों है

 

सही विकल्प चुनें:

(a) - (iv), (b) - (iii), (c) - (ii), (d) - (i)
(a) - (i), (b) - (ii), (c) - (iv), (d) - (iii)
(a) - (ii), (b) - (iv), (c) - (i), (d) - (iii)
(a) - (iii), (b) - (i), (c) - (ii), (d) - (iv)
उत्तर : 1

Q.34 निम्नलिखित प्राकृतिक खतरों में से किसमें अपेक्षाकृत धीमी शुरुआत है?

ज्वालामुखी विस्फोट
सूखे
जंगली मुक्त
लैंड और स्लाइड
उत्तर : 2

Q.35 क्योटो प्रोटोकॉल के तहत, दूसरी प्रतिबद्धता अवधि में, पार्टियों को अपने ग्रीनहाउस गैस उत्सर्जन को कम से कम 1990 के स्तर के संदर्भ में कम करना होगा।

10%
12%
15%
18%
उत्तर : 4

Q.36 कंप्यूटर नेटवर्किंग के संदर्भ में सूची- II के साथ सूची- I का मिलान:

सूची-मैं

सूची द्वितीय

क) वीओआइपी

मैं। डेटा संचारित करने के लिए हल्के दालों का उपयोग करता है

B) फाइबर-ऑप्टिक केबल

ii। फोन कॉल करने के लिए इंटरनेट का उपयोग

c) URL

iii। एक छोटी C इमारत में कंप्यूटर को जोड़ने के लिए सबसे उपयुक्त है

d) UTP केबल

iv। इंटरनेट पर एक वेब पते का पता लगाने के लिए वेब ब्राउज़रों द्वारा प्रयुक्त पाठ।

 

सही विकल्प चुनें:

(a) - (iv), (b) - (i), (c) - (ii), (d) - (iii)
(a) - (ii), (b) - (i), (c) - (iv), (d) - (iii)
(a) - (ii), (b) - (iii), (c) - (iv), (d) - (i)
(a) - (iv), (b) - (iii), (c) - (ii), (d) - (i)
उत्तर : 2

Q.37 ताजे जल प्रणालियों में अपशिष्ट की मांग करने वाले ऑक्सीजन के प्रमुख स्रोत हैं

कृषि भागदौड़
खाद्य प्रसंस्करण
अयस्क खनन
मल निकासी
गड्ढे भरने के स्थान
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनें:

(A), (D) और (ई)
(B), (D) और (ई)
(A), (B) और (D)
(A), (B), (C) और (D)
उत्तर : 3

Q.38 नवीकरणीय प्राकृतिक संसाधन निम्नलिखित में से कौन सा है?

जैविक विश्वविद्यालय
टिन '
प्राकृतिक गैस
नमक
उत्तर : 1

Q.39 उस विकल्प का चयन करें जिसमें इंटरनेट पर ध्वनि फ़ाइलों को वितरित करने के लिए उपयुक्त फ़ाइल प्रारूप शामिल हैं।

Wmv, mp4, अर्थोपाय अग्रिम, एमपी 3
एवी, मिडी, wav, एमपी 3
AVI, MOV, WMV, एमपी 3
मिडी, wav, अर्थोपाय अग्रिम, एमपी 3
उत्तर : 4

Q.40 बायोमास ईंधन में एक स्थायी कार्बन तटस्थ ऊर्जा स्रोत बनाने की क्षमता है क्योंकि वे

दहन में कार्बन डाइऑक्साइड का उत्पादन करें जितना कि वे बढ़ने पर उपभोग करते हैं
उनके विकास के दौरान उपयोग की जाने वाली राशि की तुलना में दहन पर कार्बन डाइऑक्साइड की कम मात्रा का उत्पादन करें
जीवाश्म ईंधन के समान ही कार्बन डाइऑक्साइड सामग्री है
दहन पर खतरनाक उत्सर्जन का उत्पादन न करें
उत्तर : 1

Q.41 निम्नलिखित में से कौन सा / से प्रमुख मुद्दे सूचना प्रौद्योगिकी पर बढ़ती निर्भरता से उत्पन्न हो रहे हैं?

लाभप्रदता
सुरक्षा खतरे
सुरक्षा की सोच
सही विकल्प चुनें:

(A) और (B) ही
(A) और (C) केवल
(b) और (c) केवल
(A), (B) और (C)
उत्तर : 3

Q.42 चार वेदों की आयु में, छात्रों को निम्नलिखित में से किस समारोह के बाद वैदिक स्कूलों में प्रवेश दिया गया था:

उपनयन समारोह
उत्सवसना समारोह
शतपथ समारोह
धनुर्विद्या समारोह
उत्तर : 1

Q.43 निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है / हैं?

बाइनरी के प्रतिनिधित्व के लिए बाइनरी 00111, 01001, 01011, पी… के रूप में प्रतिनिधित्व किया। अगले पूर्णांक P को 01101 के रूप में दर्शाया जाएगा
एक बाइट एक बाइनरी नंबर है जिसमें 8 बिट्स होते हैं
सही विकल्प चुनें:

(A) केवल
(b) केवल
A और B दोनों)
न तो (A) और (B)
उत्तर : 3

Q.44 निम्नलिखित में से कौन C संचार तकनीक केवल अतुल्यकालिक संचार को नियोजित करती है?

वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग
ईमेल
मंच
तात्कालिक संदेशन
सही विकल्प चुनें:

(A) और (C) केवल
(b) और (d) केवल
(b) और (c) केवल
(a) और (d) केवल
उत्तर : 3

Q.45 बाजार अर्थव्यवस्था की नई मांगों को पूरा करने और सक्षम स्नातकों का उत्पादन करने के लिए, जो अंतरराष्ट्रीय बाजारों में अपने समकक्षों के साथ प्रतिस्पर्धा कर सकते हैं, पहला और सबसे महत्वपूर्ण परिवर्तन जो भारतीय उच्च शिक्षा की प्रचलित प्रणाली में पेश किए जाने की आवश्यकता है: से संबंधित है:

प्रवेश प्रक्रिया
पाठ्यक्रम
शैक्षिक प्रौद्योगिकी
शिक्षकों की नियुक्ति
उत्तर : 2

पैसेज पढ़ें और 46 से 50 तक के सवालों के जवाब दें ।

जो भी कभी एक कक्षा में रहा है, जहां शिक्षक की प्रस्तुति बेजान, स्थिर और बिना मुखर किस्म की थी, शिक्षण के सकारात्मक पक्ष के सराहनीय मूल्य की सराहना करता है। हालांकि, अन्य व्यवहारों के विपरीत, शिक्षण के टेपों में या कक्षा के अंतःक्रियात्मक उपकरणों द्वारा प्रभावित नहीं किया जा सकता है। संकीर्ण रूप से केंद्रित अनुसंधान उपकरण अक्सर एक शिक्षक के भावात्मक स्वभाव को याद करते हैं, जो कक्षा के अधिक समग्र दृष्टिकोण से उभरता है। यह मिलनसार प्रकृति वह नींव है जिस पर कोई व्यक्ति अपनी सीख के साथ मधुर और मधुर संबंध बना सकता है। उपकरण क्या याद करते हैं, छात्र स्पष्ट रूप से देखते हैं। छात्र एक शिक्षक के कार्यों के लिए भावनाओं और इरादों के अच्छे ज्ञाता होते हैं और वे अक्सर उसी के अनुसार प्रतिक्रिया देते हैं। एक शिक्षक जो पढ़ाए जा रहे विषय के बारे में उत्साहित है और इसे चेहरे के भाव से दिखाता है, आवाज विभक्ति, हावभाव और आंदोलन इस प्रकार शिक्षार्थी के प्रति सम्मान और देखभाल का संचार करते हैं- छात्रों का ध्यान आकर्षित करने और उन्हें इन व्यवहारों को प्रदर्शित नहीं करने वाले की तुलना में उच्च स्तर की उपलब्धि के लिए प्रेरित करने की अधिक संभावना है। छात्र इन सकारात्मक संकेतों से अपने संकेत लेते हैं और निम्न के अनुसार अपने जुड़ाव को बढ़ाते हैं। उत्साह शिक्षक के प्रभाव का एक महत्वपूर्ण पहलू है। उत्साह शिक्षक की दृढ़ता, शक्ति, भागीदारी का उत्साह, और कक्षा की प्रस्तुति के दौरान रुचि और शिक्षार्थियों के साथ इस भावना को साझा करने की इच्छा है, जो इस तरह का जवाब देना चाहते हैं। छात्र इन सकारात्मक संकेतों से अपने संकेत लेते हैं और निम्न के अनुसार अपने जुड़ाव को बढ़ाते हैं। उत्साह शिक्षक के प्रभाव का एक महत्वपूर्ण पहलू है। उत्साह शिक्षक की दृढ़ता, शक्ति, भागीदारी का उत्साह, और कक्षा की प्रस्तुति के दौरान रुचि और शिक्षार्थियों के साथ इस भावना को साझा करने की इच्छा है, जो इस तरह का जवाब देना चाहते हैं। छात्र इन सकारात्मक संकेतों से अपने संकेत लेते हैं और निम्न के अनुसार अपने जुड़ाव को बढ़ाते हैं। उत्साह शिक्षक के प्रभाव का एक महत्वपूर्ण पहलू है। उत्साह शिक्षक की दृढ़ता, शक्ति, भागीदारी का उत्साह, और कक्षा की प्रस्तुति के दौरान रुचि और शिक्षार्थियों के साथ इस भावना को साझा करने की इच्छा है, जो इस तरह का जवाब देना चाहते हैं।

Q.46 शिक्षण की आत्मीय प्रकृति परिलक्षित होती है

कक्षा के वातावरण की गहरी समझ
शिक्षक के अन्य व्यवहार
कक्षा की बातचीत की रिकॉर्डिंग
अनुसंधान उपकरणों पर सीमित निर्भरता
उत्तर : 1

Q.47 स्नेह संकेत छात्रों को प्रदान करेगा

सामग्री को समझने का आधार
प्रदर्शनकारी व्यवहार
ध्यान आकर्षित करने के संकेत
एक आधार जो आगे के उत्साह को ट्रिगर करता है
उत्तर : 4

Q.48 मार्ग ध्यान केंद्रित करता है

बेजान कक्षा प्रस्तुति
शिक्षण के प्रभावशाली कारक
छात्र भावनात्मक सीखने के रूप में
शिक्षक के स्नेहपूर्ण स्वभाव को मापना
उत्तर : 2

Q.49 शिक्षण के आत्मीय पहलुओं के मूल्य की आवश्यकता कब महसूस होती है?

जब एक शिक्षक के पास एक मुखर विविधता होती है
जब एक शिक्षक एक गतिशील प्रस्तुति करता है
जब एक शिक्षक की प्रस्तुति नीरस होती है
जब एक शिक्षक का व्याख्यान अपेक्षा से परे है
उत्तर : 3

Q.50 छात्र एक शिक्षक का सम्मान करते हैं

भावुक है
छात्रों के लिए चिंता प्रदर्शित करता है
शक्तिशाली आवाज है
मादक रवैया हैउत्तर : 2