बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र
प्रश्न 1 – बालको का भाषायी विकास का क्रम क्या है।
उत्तर – बालको के भाषायी विकास का क्रम -
1. रोना ( रूदन , क्रदन )
2. बबलाना
3. हावभाव
प्रश्न 2 – बालक सबसे पहले क्या बोलता है।
उत्तर – व्यंजन
वह सबसे पहले मॉं शब्द बोलता है।
प्रश्न 3 – बालक सबसे पहले किसकी भाषा को पहचानता है।
उत्तर – बालक सबसे पहले अपनी मॉं की आवाज ( भाषा ) को पहचानता है।
( इसे ही मात्रभाषा कहते है। )
प्रश्न 4 – बालक किस उम्र में वाक्यो द्वारा अपनी बात को कह पाता है।
उत्तर – 5 वर्ष की उम्र में ।
प्रश्न 5 – बच्चे को सबसे पहले भाषा का ज्ञान कहॉ से होता है।
उत्तर – अपने परिवार से ।
प्रश्न 6 – 6वी कक्षा में पढ़ने वाले बालक का शब्द भंण्डार लगभग कितना होता है।
उत्तर – 50 हजार शब्दों तक ।
प्रश्न 7 – 10 वी कक्षा में पढने वाले बालक का शब्दा भंण्डार लगभग कितना होता है।
उत्तर – 80 हजार शब्दों तक ।
प्रश्न 8 – लडका एवं लडकियों में से किसका शब्दा भंण्डार अधिक होता है।
उत्तर – लडकियों का शब्द भंण्डार अधिक होता है।
प्रश्न 9 – भाषा को सीखने के साधन कौन – कौन से है।
उत्तर – भाषा को सीखने के साधन निम्न है।
1. अनुकरण द्वारा ( दोहराकर )
2. खेल – खेल विधि द्वारा
3. कहानी सुनकर
4. वार्तालाप द्वारा
5. प्रश्नोत्तर विधि से
प्रश्न 10 – लडकियॉ संकेतो द्वारा बात करना किस उम्र तक सीख जाती है।
उत्तर – 6 वर्ष की उम्र तक ।
प्रश्न 11 – भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक कौन – कौन से है।
उत्तर – भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न है ।
1. लिंग
2. बुद्धि
3. स्वास्थ्य
4. जनसंचार का माध्यम
5. सम समूह का प्रभाव
6. सामाजिक आर्थिक स्थिती
7. पारिवारिक सम्बन्ध
8. विद्यालय
9. आसपडोस के वातावरण का प्रभाव
प्रश्न 12 – मनुष्य और पशु में मुख्य अन्तर क्या है।
उत्तर – बुद्धि का ।
प्रश्न 13 – बुद्धि को सबसे पहले परिभाषित किसने किया था।
उत्तर – बुद्धि को सबसे पहले परिभाषित यूनान के दार्शनिकों ने किया ।
प्रश्न 14 – आधुनिक काल में बुद्धि को सबसे पहले किसने समझाया।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने 1904 में बताया ।
प्रश्न 15 – मानसिक आयु के माध्यम से बुद्धि को परिभाषित किसने किया।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने ।
इन्होनें बताया कि बुद्धि दो प्रकार की हाती है।
1. मानसिक आयु बुद्धि
2. वास्तविक आयु बुद्धि
प्रश्न 16 – अल्फ्रेड बिने किस देश के निवासी थे ।
उत्तर – फ्रांस के
प्रश्न 17 – अल्फ्रेड बिने किस बिषय के प्रोफेसर थे।
उत्तर – मनोविज्ञान के ।
प्रश्न 18 – बुद्धि का एक कारक सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने ।
सहयोगी -
1. स्टर्न
2. टरमन
3. साइमन
प्रश्न 19 – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – स्पीयर मैन ने ।
प्रश्न 20 – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त कौन – कौन से है।
उत्तर – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त
1. G कारक सिद्धान्त
2. S कारक सिद्धान्त
प्रश्न 21 – बुद्धि का समूह कारक सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – थस्टर्न ने
इनके अनुसार बुद्धि के 7 कारक है।
प्रश्न 22 – बुद्धि का बहु कारक सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – थार्नडाइक ने
प्रश्न 23 – बुद्धि का बहु बुद्धि सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – गार्डनर ने ।
प्रश्न 24 – बुद्धि का तरल व ठोस सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – R.B. कैटल ने ।
प्रश्न 25 – बुद्धि का प्रतिदर्श नमूना (सैम्पल) सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – थामसन ने ।
प्रश्न 26 – सीमा हर पाठ को बहुत जल्दी सीख लेती है जबकि लीना उसे सीखने में ज्यादा समय लेती है। यह विकास के ................... सिद्धांत को दर्शाता है।
उत्तर – वैयक्तिक सिद्धांत
प्रश्न 27 – निम्नलिखित में से ................... कें अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते है।
उत्तर – शारीरिक गठन
प्रश्न 28 – एक अच्छी पाठ्य पुस्तक बचाती है।
उत्तर – लैंगिक पूर्वाग्रह
प्रश्न 29 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के किस चरण पर बच्चा ‘वस्तु स्थायित्व’ को प्रदर्शित करता है।
उत्तर – पूर्व संक्रियात्मक चरण
प्रश्न 30 – वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो, कही जाती है।
उत्तर – रचनात्मकता
प्रश्न 31 – माता पिता से वंशजों में स्थान्तरित होने वाले लक्षणों को कहा जाता है।
उत्तर – आनुवांशिकता
प्रश्न 32 – बुद्धि का कौन सा सिद्धांत सामान्य बुद्धि ‘g’ और विशिष्ट बुद्धि ‘s’की उपस्थिति का समर्थन करता है।
उत्तर – स्पीयरमैन का द्विखंड सिद्धांत
प्रश्न 33 – प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया अंतर्निहित है-
उत्तर – विचारात्मक प्रक्रिया
प्रश्न 34 – वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चें में सभी सकारात्मक गुण हैं क्योंकि एक गुण सकारात्मक है,कहलाता है।
उत्तर – परिवेश का प्रभाव
प्रश्न 35 – रमेश और अंकित की समान बुद्धिलब्धि 120 है। रमेश अंकित से दो वर्ष छोटा है। यदि अंकित की आयु 12 वर्ष हो, तो रमेश की मानसिक आयु होगी।
उत्तर – 12 वर्ष
प्रश्न 36 – छात्र की प्रयोगात्मक दक्षता के आकलन का यथोचित रूप है।
उत्तर – अवलोकन
प्रश्न 37 – कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, कहलाता है-
उत्तर – फॉर्मेटिव मूल्यांकन
प्रश्न 38 – पियाजे के अनुसार मूर्त संक्रियाओं का स्तर किस अवधि में घटित होता है।
उत्तर – 7 - 11 वर्ष
प्रश्न 39 – बालक में अपराधी प्रवृत्ति के विकसित होने का मुख्य कारण है।
उत्तर – परिवार का वातावरण
प्रश्न 40 – किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, ‘विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है।’
उत्तर – स्किनर
प्रश्न 41 – बाल्यावस्था होती है-
उत्तर – 12 वर्ष तक
प्रश्न 42 – व्यक्तित्व विकास की अवस्था है-
उत्तर – अधिगम एवं बृद्धि
प्रश्न 43 – विकास में बृद्धि से तात्पर्य है-
उत्तर – आकार, सोच, समझ कौशलों में बृद्धि
प्रश्न 44 – परिपक्वता का संबंध है।
उत्तर – विकास
प्रश्न 45 – तनाव और क्रोध की अवस्था है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 46 – बालक का विकास परिणाम है।
उत्तर – वंशानुक्रम व वातावरण की अंत:क्रिया का
प्रश्न 47 – एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धिलब्धि क्या होगी।
उत्तर – 120
प्रश्न 49 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
उत्तर – स्नायुमंडल
प्रश्न 50 – श्यामपट्ट लिखते समय सबसे महत्वपूर्ण क्या है।
उत्तर – अच्छी लिखावट
उत्तर – बालको के भाषायी विकास का क्रम -
1. रोना ( रूदन , क्रदन )
2. बबलाना
3. हावभाव
प्रश्न 2 – बालक सबसे पहले क्या बोलता है।
उत्तर – व्यंजन
वह सबसे पहले मॉं शब्द बोलता है।
प्रश्न 3 – बालक सबसे पहले किसकी भाषा को पहचानता है।
उत्तर – बालक सबसे पहले अपनी मॉं की आवाज ( भाषा ) को पहचानता है।
( इसे ही मात्रभाषा कहते है। )
प्रश्न 4 – बालक किस उम्र में वाक्यो द्वारा अपनी बात को कह पाता है।
उत्तर – 5 वर्ष की उम्र में ।
प्रश्न 5 – बच्चे को सबसे पहले भाषा का ज्ञान कहॉ से होता है।
उत्तर – अपने परिवार से ।
प्रश्न 6 – 6वी कक्षा में पढ़ने वाले बालक का शब्द भंण्डार लगभग कितना होता है।
उत्तर – 50 हजार शब्दों तक ।
प्रश्न 7 – 10 वी कक्षा में पढने वाले बालक का शब्दा भंण्डार लगभग कितना होता है।
उत्तर – 80 हजार शब्दों तक ।
प्रश्न 8 – लडका एवं लडकियों में से किसका शब्दा भंण्डार अधिक होता है।
उत्तर – लडकियों का शब्द भंण्डार अधिक होता है।
प्रश्न 9 – भाषा को सीखने के साधन कौन – कौन से है।
उत्तर – भाषा को सीखने के साधन निम्न है।
1. अनुकरण द्वारा ( दोहराकर )
2. खेल – खेल विधि द्वारा
3. कहानी सुनकर
4. वार्तालाप द्वारा
5. प्रश्नोत्तर विधि से
प्रश्न 10 – लडकियॉ संकेतो द्वारा बात करना किस उम्र तक सीख जाती है।
उत्तर – 6 वर्ष की उम्र तक ।
प्रश्न 11 – भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक कौन – कौन से है।
उत्तर – भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न है ।
1. लिंग
2. बुद्धि
3. स्वास्थ्य
4. जनसंचार का माध्यम
5. सम समूह का प्रभाव
6. सामाजिक आर्थिक स्थिती
7. पारिवारिक सम्बन्ध
8. विद्यालय
9. आसपडोस के वातावरण का प्रभाव
प्रश्न 12 – मनुष्य और पशु में मुख्य अन्तर क्या है।
उत्तर – बुद्धि का ।
प्रश्न 13 – बुद्धि को सबसे पहले परिभाषित किसने किया था।
उत्तर – बुद्धि को सबसे पहले परिभाषित यूनान के दार्शनिकों ने किया ।
प्रश्न 14 – आधुनिक काल में बुद्धि को सबसे पहले किसने समझाया।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने 1904 में बताया ।
प्रश्न 15 – मानसिक आयु के माध्यम से बुद्धि को परिभाषित किसने किया।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने ।
इन्होनें बताया कि बुद्धि दो प्रकार की हाती है।
1. मानसिक आयु बुद्धि
2. वास्तविक आयु बुद्धि
प्रश्न 16 – अल्फ्रेड बिने किस देश के निवासी थे ।
उत्तर – फ्रांस के
प्रश्न 17 – अल्फ्रेड बिने किस बिषय के प्रोफेसर थे।
उत्तर – मनोविज्ञान के ।
प्रश्न 18 – बुद्धि का एक कारक सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने ।
सहयोगी -
1. स्टर्न
2. टरमन
3. साइमन
प्रश्न 19 – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – स्पीयर मैन ने ।
प्रश्न 20 – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त कौन – कौन से है।
उत्तर – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त
1. G कारक सिद्धान्त
2. S कारक सिद्धान्त
प्रश्न 21 – बुद्धि का समूह कारक सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – थस्टर्न ने
इनके अनुसार बुद्धि के 7 कारक है।
प्रश्न 22 – बुद्धि का बहु कारक सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – थार्नडाइक ने
प्रश्न 23 – बुद्धि का बहु बुद्धि सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – गार्डनर ने ।
प्रश्न 24 – बुद्धि का तरल व ठोस सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – R.B. कैटल ने ।
प्रश्न 25 – बुद्धि का प्रतिदर्श नमूना (सैम्पल) सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – थामसन ने ।
प्रश्न 26 – सीमा हर पाठ को बहुत जल्दी सीख लेती है जबकि लीना उसे सीखने में ज्यादा समय लेती है। यह विकास के ................... सिद्धांत को दर्शाता है।
उत्तर – वैयक्तिक सिद्धांत
प्रश्न 27 – निम्नलिखित में से ................... कें अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते है।
उत्तर – शारीरिक गठन
प्रश्न 28 – एक अच्छी पाठ्य पुस्तक बचाती है।
उत्तर – लैंगिक पूर्वाग्रह
प्रश्न 29 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के किस चरण पर बच्चा ‘वस्तु स्थायित्व’ को प्रदर्शित करता है।
उत्तर – पूर्व संक्रियात्मक चरण
प्रश्न 30 – वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो, कही जाती है।
उत्तर – रचनात्मकता
प्रश्न 31 – माता पिता से वंशजों में स्थान्तरित होने वाले लक्षणों को कहा जाता है।
उत्तर – आनुवांशिकता
प्रश्न 32 – बुद्धि का कौन सा सिद्धांत सामान्य बुद्धि ‘g’ और विशिष्ट बुद्धि ‘s’की उपस्थिति का समर्थन करता है।
उत्तर – स्पीयरमैन का द्विखंड सिद्धांत
प्रश्न 33 – प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया अंतर्निहित है-
उत्तर – विचारात्मक प्रक्रिया
प्रश्न 34 – वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चें में सभी सकारात्मक गुण हैं क्योंकि एक गुण सकारात्मक है,कहलाता है।
उत्तर – परिवेश का प्रभाव
प्रश्न 35 – रमेश और अंकित की समान बुद्धिलब्धि 120 है। रमेश अंकित से दो वर्ष छोटा है। यदि अंकित की आयु 12 वर्ष हो, तो रमेश की मानसिक आयु होगी।
उत्तर – 12 वर्ष
प्रश्न 36 – छात्र की प्रयोगात्मक दक्षता के आकलन का यथोचित रूप है।
उत्तर – अवलोकन
प्रश्न 37 – कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, कहलाता है-
उत्तर – फॉर्मेटिव मूल्यांकन
प्रश्न 38 – पियाजे के अनुसार मूर्त संक्रियाओं का स्तर किस अवधि में घटित होता है।
उत्तर – 7 - 11 वर्ष
प्रश्न 39 – बालक में अपराधी प्रवृत्ति के विकसित होने का मुख्य कारण है।
उत्तर – परिवार का वातावरण
प्रश्न 40 – किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, ‘विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है।’
उत्तर – स्किनर
प्रश्न 41 – बाल्यावस्था होती है-
उत्तर – 12 वर्ष तक
प्रश्न 42 – व्यक्तित्व विकास की अवस्था है-
उत्तर – अधिगम एवं बृद्धि
प्रश्न 43 – विकास में बृद्धि से तात्पर्य है-
उत्तर – आकार, सोच, समझ कौशलों में बृद्धि
प्रश्न 44 – परिपक्वता का संबंध है।
उत्तर – विकास
प्रश्न 45 – तनाव और क्रोध की अवस्था है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 46 – बालक का विकास परिणाम है।
उत्तर – वंशानुक्रम व वातावरण की अंत:क्रिया का
प्रश्न 47 – एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धिलब्धि क्या होगी।
उत्तर – 120
प्रश्न 49 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
उत्तर – स्नायुमंडल
प्रश्न 50 – श्यामपट्ट लिखते समय सबसे महत्वपूर्ण क्या है।
उत्तर – अच्छी लिखावट
प्रश्न 51 – वह कौन सी अवस्था है जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है।
उत्तर – मूर्त संक्रियात्मक अवस्था ।
यह ( 7 से 11 वर्ष ) के बालकों में होती है।
प्रश्न 52 – वह कौन सी जगह है जहॉ बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे बेहतर तरीके से परिभाषित किया जा सकता है।
उत्तर – विद्यालय एवं कक्षा में
प्रश्न 53 – बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते है। इसका श्रेय किस विद्वान को जाता है।
उत्तर – जीन पियाजे को
प्रश्न 54 – आकलन को उपयोगी और रोचक प्रक्रिया बनाने के लिए किस के प्रति सचेत होना चाहिए।
उत्तर – आकलन को उपयोगी और रोचक प्रक्रिया बनाने के लिए शैक्षिक और सह शैक्षिक क्षेत्रों में विद्यार्थी के सीखने के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए विविध तरीकों का प्रयोग करना चाहिए।
प्रश्न 55 – शिशु अपने एवं अपने संसार के बारे में अधिकांश बाते खेल के माध्यम से सीखता है यह किस विद्वान ने कहा है।
उत्तर – यह कथन स्ट्रेंग ने कहा है।
प्रश्न 56 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है। यह विचार किससे सम्बन्धित है।
उत्तर – निरंतरता का सिद्धांत से सम्बन्धित है।
प्रश्न 57 – बच्चे के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किस विद्वान द्वारा की गई ।
उत्तर – जीन पियाजे के द्वारा
प्रश्न 58 – परिवार एक साधन है।
उत्तर – परिवार एक अनौपचारिक शिक्षा का साधन है।
प्रश्न 59 – एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित किस तरह से कर सकता है।
उत्तर – एक शिक्षक आदर्श रूप से बर्ताव कर विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित कर सकता है।
प्रश्न 60 – शिक्षा का बर्ताव किस तरह का होना चाहिए।
उत्तर – शिक्षा का वर्ताव आदर्शवादी होना चाहिए।
प्रश्न 61 – किस अवस्था में बच्चे अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बनते है।
उत्तर – किशोरावस्था में
प्रश्न 62 – प्राथमिक शिक्षक के लिए बाल मनोविज्ञान का ज्ञान क्यों आवश्यक है ।
उत्तर – प्राथमिक शिक्षक के लिए बाल मानोविज्ञान का ज्ञान बच्चों के व्यवहार को समझने में शिक्षक की सहायता करता है।
प्रश्न 63 – बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षादेना क्यो बेहतर है।
उत्तर – बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा देने से प्राकृतिक वातावरण में बच्चों को सीखने में सहायता करेगा ।
प्रश्न 64 – खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है।
उत्तर – पूर्व बाल्यावस्था को
प्रश्न 65 – जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती उनका भंण्डार गृह कौन सा है।
उत्तर - इदम् में ।
प्रश्न 66 – छात्र केन्द्रित शिक्षण का आशय किस से है।
उत्तर – छात्र केन्द्रित शिक्षण का आशय प्रत्येक छात्र की आवश्यकता को ध्यान रखना ।
प्रश्न 67 – शिक्षा की खेल विधि का अर्थ क्या है।
उत्तर – खेल क्रियाओं द्वारा शिक्षा ।
प्रश्न 68 – प्रयोजनवाद ने किसे जन्म दिया ।
उत्तर – प्रोजेक्ट विधि को ।
प्रश्न 69 – शिक्षा में प्रयोजनवाद की विचारधारा का प्रवर्तक कौन था।
उत्तर – विलियम जेम्स ।
प्रश्न 70 – बच्चों के लिए सबसे उत्तम शिक्षक वह है, जो स्वयं बालक जैसा हो । यह कथन किसका है।
उत्तर – मेन्केन ने कहा ।
प्रश्न 71 – शिकक्ष आचार संहिता क्या है।
उत्तर – शिक्षकों के मानक व्यवहारों की सूचक पुस्तिका
प्रश्न 72 – शिक्षकों की योग्यताओ, प्रयासों एवं उसके व्यवहार का सही मूल्यांकन किस के द्वारा किया जा सकता है।
उत्तर – उसके छात्रों द्वारा ।
प्रश्न 73 – छात्रों मे वैज्ञानिक दृष्टिकोण उत्पन्न किस के द्वारा किया जा सकता है।
उत्तर – तर्क संगत विचारों के प्रस्तुतीकरण द्वारा ।
प्रश्न 74 – सामाजिक समायोजन का कठिन काल किसे कहा जाता है।
उत्तर – पूर्व किशोरावस्था को जो लडकियों एवं लडको दोनो के संदर्भ में है।
प्रश्न 75 – छात्रों का विश्वास प्राप्त करने हेतु शिक्षक को उनके साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए।
उत्तर – मित्र जैसा व्यवहार करना चाहिए।
प्रश्न 76 – एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है।
उत्तर – प्रत्येक बच्चा सीख सकता है।
प्रश्न 77 – शैशवावस्था की मुख्य विशेषता नही है।
उत्तर – चिंतन प्रक्रिया
प्रश्न 78 – मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग कौन सा है।
उत्तर – आश्चर्य
प्रश्न 79 – किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार ‘ विकास एक सतत् और धीमी-धीमी प्रक्रिया है’
उत्तर – हरलॉक
प्रश्न 80 – लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते है।
उत्तर – नैतिक
प्रश्न 81 – बिग व हेट .............. की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 82 – व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से ............... में भिन्न होते है।
उत्तर – विकास की दर
प्रश्न 83 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है।
उत्तर – निरंतरता का सिद्धांत
प्रश्न 84 – निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से आधारित है।
उत्तर – विकास एवं बृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतो पर
प्रश्न 85 – बालक का विकास परिणाम है।
उत्तर – वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का
प्रश्न 86 – विद्यार्थियों में सामाजिक विकास विकसित करने हेतु एक अध्यापक को चाहिए कि वह जाने ।
उत्तर – विद्यार्थियों के सभी पक्षों को
प्रश्न 87 – शरीर के आकार में बृद्धि होती है, क्योंकि
उत्तर – शारीरिक और गत्यात्मक विकास
प्रश्न 88 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
उत्तर – स्नायुमण्डल
प्रश्न 89 – बाल्यावस्था होती है।
उत्तर – 12 वर्ष तक
प्रश्न 90 – विकास में बृद्धि से तात्पर्य है।
उत्तर – आकार, सोच, समझ, कौशलों में बृद्धि
प्रश्न 91 – बाल विकास का सही क्रम है।
उत्तर – बाल्यावस्था - किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
प्रश्न 92 – विकास शुरू होता है।
उत्तर – प्रसव पूर्व अवस्था से
प्रश्न 93 – बृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है।
उत्तर – एक दूसरे के पूरक
प्रश्न 94 – परिपक्वता का संबंध है।
उत्तर – विकास
प्रश्न 95 – बृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत है।
उत्तर – वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
प्रश्न 96 – किशोरावस्था की अवधि है।
उत्तर – 12 से 19 वर्ष
प्रश्न 97 – विकास कैसा परिवर्तन है।
उत्तर – गुणात्मक
प्रश्न 98 – बृद्धि का संबंध किससे है।
उत्तर – आकार व भार से
प्रश्न 99 – किस आयुकाल में मानसिक विकास अपनी उच्चतम सीमा पर पहुँच जाता है।
उत्तर – 15-20 वर्ष
प्रश्न 100 – किशोर अवस्था में सामाजिक विकास पर जिसका प्रभाव नही पड़ता है, वह निम्न में से कौन सी है।
उत्तर – असुरक्षा
उत्तर – मूर्त संक्रियात्मक अवस्था ।
यह ( 7 से 11 वर्ष ) के बालकों में होती है।
प्रश्न 52 – वह कौन सी जगह है जहॉ बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे बेहतर तरीके से परिभाषित किया जा सकता है।
उत्तर – विद्यालय एवं कक्षा में
प्रश्न 53 – बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते है। इसका श्रेय किस विद्वान को जाता है।
उत्तर – जीन पियाजे को
प्रश्न 54 – आकलन को उपयोगी और रोचक प्रक्रिया बनाने के लिए किस के प्रति सचेत होना चाहिए।
उत्तर – आकलन को उपयोगी और रोचक प्रक्रिया बनाने के लिए शैक्षिक और सह शैक्षिक क्षेत्रों में विद्यार्थी के सीखने के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए विविध तरीकों का प्रयोग करना चाहिए।
प्रश्न 55 – शिशु अपने एवं अपने संसार के बारे में अधिकांश बाते खेल के माध्यम से सीखता है यह किस विद्वान ने कहा है।
उत्तर – यह कथन स्ट्रेंग ने कहा है।
प्रश्न 56 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है। यह विचार किससे सम्बन्धित है।
उत्तर – निरंतरता का सिद्धांत से सम्बन्धित है।
प्रश्न 57 – बच्चे के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किस विद्वान द्वारा की गई ।
उत्तर – जीन पियाजे के द्वारा
प्रश्न 58 – परिवार एक साधन है।
उत्तर – परिवार एक अनौपचारिक शिक्षा का साधन है।
प्रश्न 59 – एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित किस तरह से कर सकता है।
उत्तर – एक शिक्षक आदर्श रूप से बर्ताव कर विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित कर सकता है।
प्रश्न 60 – शिक्षा का बर्ताव किस तरह का होना चाहिए।
उत्तर – शिक्षा का वर्ताव आदर्शवादी होना चाहिए।
प्रश्न 61 – किस अवस्था में बच्चे अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बनते है।
उत्तर – किशोरावस्था में
प्रश्न 62 – प्राथमिक शिक्षक के लिए बाल मनोविज्ञान का ज्ञान क्यों आवश्यक है ।
उत्तर – प्राथमिक शिक्षक के लिए बाल मानोविज्ञान का ज्ञान बच्चों के व्यवहार को समझने में शिक्षक की सहायता करता है।
प्रश्न 63 – बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षादेना क्यो बेहतर है।
उत्तर – बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा देने से प्राकृतिक वातावरण में बच्चों को सीखने में सहायता करेगा ।
प्रश्न 64 – खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है।
उत्तर – पूर्व बाल्यावस्था को
प्रश्न 65 – जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती उनका भंण्डार गृह कौन सा है।
उत्तर - इदम् में ।
प्रश्न 66 – छात्र केन्द्रित शिक्षण का आशय किस से है।
उत्तर – छात्र केन्द्रित शिक्षण का आशय प्रत्येक छात्र की आवश्यकता को ध्यान रखना ।
प्रश्न 67 – शिक्षा की खेल विधि का अर्थ क्या है।
उत्तर – खेल क्रियाओं द्वारा शिक्षा ।
प्रश्न 68 – प्रयोजनवाद ने किसे जन्म दिया ।
उत्तर – प्रोजेक्ट विधि को ।
प्रश्न 69 – शिक्षा में प्रयोजनवाद की विचारधारा का प्रवर्तक कौन था।
उत्तर – विलियम जेम्स ।
प्रश्न 70 – बच्चों के लिए सबसे उत्तम शिक्षक वह है, जो स्वयं बालक जैसा हो । यह कथन किसका है।
उत्तर – मेन्केन ने कहा ।
प्रश्न 71 – शिकक्ष आचार संहिता क्या है।
उत्तर – शिक्षकों के मानक व्यवहारों की सूचक पुस्तिका
प्रश्न 72 – शिक्षकों की योग्यताओ, प्रयासों एवं उसके व्यवहार का सही मूल्यांकन किस के द्वारा किया जा सकता है।
उत्तर – उसके छात्रों द्वारा ।
प्रश्न 73 – छात्रों मे वैज्ञानिक दृष्टिकोण उत्पन्न किस के द्वारा किया जा सकता है।
उत्तर – तर्क संगत विचारों के प्रस्तुतीकरण द्वारा ।
प्रश्न 74 – सामाजिक समायोजन का कठिन काल किसे कहा जाता है।
उत्तर – पूर्व किशोरावस्था को जो लडकियों एवं लडको दोनो के संदर्भ में है।
प्रश्न 75 – छात्रों का विश्वास प्राप्त करने हेतु शिक्षक को उनके साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए।
उत्तर – मित्र जैसा व्यवहार करना चाहिए।
प्रश्न 76 – एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है।
उत्तर – प्रत्येक बच्चा सीख सकता है।
प्रश्न 77 – शैशवावस्था की मुख्य विशेषता नही है।
उत्तर – चिंतन प्रक्रिया
प्रश्न 78 – मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग कौन सा है।
उत्तर – आश्चर्य
प्रश्न 79 – किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार ‘ विकास एक सतत् और धीमी-धीमी प्रक्रिया है’
उत्तर – हरलॉक
प्रश्न 80 – लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते है।
उत्तर – नैतिक
प्रश्न 81 – बिग व हेट .............. की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 82 – व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से ............... में भिन्न होते है।
उत्तर – विकास की दर
प्रश्न 83 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है।
उत्तर – निरंतरता का सिद्धांत
प्रश्न 84 – निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से आधारित है।
उत्तर – विकास एवं बृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतो पर
प्रश्न 85 – बालक का विकास परिणाम है।
उत्तर – वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का
प्रश्न 86 – विद्यार्थियों में सामाजिक विकास विकसित करने हेतु एक अध्यापक को चाहिए कि वह जाने ।
उत्तर – विद्यार्थियों के सभी पक्षों को
प्रश्न 87 – शरीर के आकार में बृद्धि होती है, क्योंकि
उत्तर – शारीरिक और गत्यात्मक विकास
प्रश्न 88 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
उत्तर – स्नायुमण्डल
प्रश्न 89 – बाल्यावस्था होती है।
उत्तर – 12 वर्ष तक
प्रश्न 90 – विकास में बृद्धि से तात्पर्य है।
उत्तर – आकार, सोच, समझ, कौशलों में बृद्धि
प्रश्न 91 – बाल विकास का सही क्रम है।
उत्तर – बाल्यावस्था - किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
प्रश्न 92 – विकास शुरू होता है।
उत्तर – प्रसव पूर्व अवस्था से
प्रश्न 93 – बृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है।
उत्तर – एक दूसरे के पूरक
प्रश्न 94 – परिपक्वता का संबंध है।
उत्तर – विकास
प्रश्न 95 – बृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत है।
उत्तर – वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
प्रश्न 96 – किशोरावस्था की अवधि है।
उत्तर – 12 से 19 वर्ष
प्रश्न 97 – विकास कैसा परिवर्तन है।
उत्तर – गुणात्मक
प्रश्न 98 – बृद्धि का संबंध किससे है।
उत्तर – आकार व भार से
प्रश्न 99 – किस आयुकाल में मानसिक विकास अपनी उच्चतम सीमा पर पहुँच जाता है।
उत्तर – 15-20 वर्ष
प्रश्न 100 – किशोर अवस्था में सामाजिक विकास पर जिसका प्रभाव नही पड़ता है, वह निम्न में से कौन सी है।
उत्तर – असुरक्षा
प्रश्न 1 – बालको का भाषायी विकास का क्रम क्या है।
उत्तर – बालको के भाषायी विकास का क्रम -
1. रोना ( रूदन , क्रदन )
2. बबलाना
3. हावभाव
प्रश्न 2 – बालक सबसे पहले क्या बोलता है।
उत्तर – व्यंजन
वह सबसे पहले मॉं शब्द बोलता है।
प्रश्न 3 – बालक सबसे पहले किसकी भाषा को पहचानता है।
उत्तर – बालक सबसे पहले अपनी मॉं की आवाज ( भाषा ) को पहचानता है।
( इसे ही मात्रभाषा कहते है। )
प्रश्न 4 – बालक किस उम्र में वाक्यो द्वारा अपनी बात को कह पाता है।
उत्तर – 5 वर्ष की उम्र में ।
प्रश्न 5 – बच्चे को सबसे पहले भाषा का ज्ञान कहॉ से होता है।
उत्तर – अपने परिवार से ।
प्रश्न 6 – 6वी कक्षा में पढ़ने वाले बालक का शब्द भंण्डार लगभग कितना होता है।
उत्तर – 50 हजार शब्दों तक ।
प्रश्न 7 – 10 वी कक्षा में पढने वाले बालक का शब्दा भंण्डार लगभग कितना होता है।
उत्तर – 80 हजार शब्दों तक ।
प्रश्न 8 – लडका एवं लडकियों में से किसका शब्दा भंण्डार अधिक होता है।
उत्तर – लडकियों का शब्द भंण्डार अधिक होता है।
प्रश्न 9 – भाषा को सीखने के साधन कौन – कौन से है।
उत्तर – भाषा को सीखने के साधन निम्न है।
1. अनुकरण द्वारा ( दोहराकर )
2. खेल – खेल विधि द्वारा
3. कहानी सुनकर
4. वार्तालाप द्वारा
5. प्रश्नोत्तर विधि से
प्रश्न 10 – लडकियॉ संकेतो द्वारा बात करना किस उम्र तक सीख जाती है।
उत्तर – 6 वर्ष की उम्र तक ।
प्रश्न 11 – भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक कौन – कौन से है।
उत्तर – भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न है ।
1. लिंग
2. बुद्धि
3. स्वास्थ्य
4. जनसंचार का माध्यम
5. सम समूह का प्रभाव
6. सामाजिक आर्थिक स्थिती
7. पारिवारिक सम्बन्ध
8. विद्यालय
9. आसपडोस के वातावरण का प्रभाव
प्रश्न 12 – मनुष्य और पशु में मुख्य अन्तर क्या है।
उत्तर – बुद्धि का ।
प्रश्न 13 – बुद्धि को सबसे पहले परिभाषित किसने किया था।
उत्तर – बुद्धि को सबसे पहले परिभाषित यूनान के दार्शनिकों ने किया ।
प्रश्न 14 – आधुनिक काल में बुद्धि को सबसे पहले किसने समझाया।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने 1904 में बताया ।
प्रश्न 15 – मानसिक आयु के माध्यम से बुद्धि को परिभाषित किसने किया।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने ।
इन्होनें बताया कि बुद्धि दो प्रकार की हाती है।
1. मानसिक आयु बुद्धि
2. वास्तविक आयु बुद्धि
प्रश्न 16 – अल्फ्रेड बिने किस देश के निवासी थे ।
उत्तर – फ्रांस के
प्रश्न 17 – अल्फ्रेड बिने किस बिषय के प्रोफेसर थे।
उत्तर – मनोविज्ञान के ।
प्रश्न 18 – बुद्धि का एक कारक सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने ।
सहयोगी -
1. स्टर्न
2. टरमन
3. साइमन
प्रश्न 19 – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – स्पीयर मैन ने ।
प्रश्न 20 – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त कौन – कौन से है।
उत्तर – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त
1. G कारक सिद्धान्त
2. S कारक सिद्धान्त
प्रश्न 21 – बुद्धि का समूह कारक सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – थस्टर्न ने
इनके अनुसार बुद्धि के 7 कारक है।
प्रश्न 22 – बुद्धि का बहु कारक सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – थार्नडाइक ने
प्रश्न 23 – बुद्धि का बहु बुद्धि सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – गार्डनर ने ।
प्रश्न 24 – बुद्धि का तरल व ठोस सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – R.B. कैटल ने ।
प्रश्न 25 – बुद्धि का प्रतिदर्श नमूना (सैम्पल) सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – थामसन ने ।
प्रश्न 26 – सीमा हर पाठ को बहुत जल्दी सीख लेती है जबकि लीना उसे सीखने में ज्यादा समय लेती है। यह विकास के ................... सिद्धांत को दर्शाता है।
उत्तर – वैयक्तिक सिद्धांत
प्रश्न 27 – निम्नलिखित में से ................... कें अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते है।
उत्तर – शारीरिक गठन
प्रश्न 28 – एक अच्छी पाठ्य पुस्तक बचाती है।
उत्तर – लैंगिक पूर्वाग्रह
प्रश्न 29 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के किस चरण पर बच्चा ‘वस्तु स्थायित्व’ को प्रदर्शित करता है।
उत्तर – पूर्व संक्रियात्मक चरण
प्रश्न 30 – वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो, कही जाती है।
उत्तर – रचनात्मकता
प्रश्न 31 – माता पिता से वंशजों में स्थान्तरित होने वाले लक्षणों को कहा जाता है।
उत्तर – आनुवांशिकता
प्रश्न 32 – बुद्धि का कौन सा सिद्धांत सामान्य बुद्धि ‘g’ और विशिष्ट बुद्धि ‘s’की उपस्थिति का समर्थन करता है।
उत्तर – स्पीयरमैन का द्विखंड सिद्धांत
प्रश्न 33 – प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया अंतर्निहित है-
उत्तर – विचारात्मक प्रक्रिया
प्रश्न 34 – वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चें में सभी सकारात्मक गुण हैं क्योंकि एक गुण सकारात्मक है,कहलाता है।
उत्तर – परिवेश का प्रभाव
प्रश्न 35 – रमेश और अंकित की समान बुद्धिलब्धि 120 है। रमेश अंकित से दो वर्ष छोटा है। यदि अंकित की आयु 12 वर्ष हो, तो रमेश की मानसिक आयु होगी।
उत्तर – 12 वर्ष
प्रश्न 36 – छात्र की प्रयोगात्मक दक्षता के आकलन का यथोचित रूप है।
उत्तर – अवलोकन
प्रश्न 37 – कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, कहलाता है-
उत्तर – फॉर्मेटिव मूल्यांकन
प्रश्न 38 – पियाजे के अनुसार मूर्त संक्रियाओं का स्तर किस अवधि में घटित होता है।
उत्तर – 7 - 11 वर्ष
प्रश्न 39 – बालक में अपराधी प्रवृत्ति के विकसित होने का मुख्य कारण है।
उत्तर – परिवार का वातावरण
प्रश्न 40 – किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, ‘विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है।’
उत्तर – स्किनर
प्रश्न 41 – बाल्यावस्था होती है-
उत्तर – 12 वर्ष तक
प्रश्न 42 – व्यक्तित्व विकास की अवस्था है-
उत्तर – अधिगम एवं बृद्धि
प्रश्न 43 – विकास में बृद्धि से तात्पर्य है-
उत्तर – आकार, सोच, समझ कौशलों में बृद्धि
प्रश्न 44 – परिपक्वता का संबंध है।
उत्तर – विकास
प्रश्न 45 – तनाव और क्रोध की अवस्था है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 46 – बालक का विकास परिणाम है।
उत्तर – वंशानुक्रम व वातावरण की अंत:क्रिया का
प्रश्न 47 – एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धिलब्धि क्या होगी।
उत्तर – 120
प्रश्न 49 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
उत्तर – स्नायुमंडल
प्रश्न 50 – श्यामपट्ट लिखते समय सबसे महत्वपूर्ण क्या है।
उत्तर – अच्छी लिखावट
उत्तर – बालको के भाषायी विकास का क्रम -
1. रोना ( रूदन , क्रदन )
2. बबलाना
3. हावभाव
प्रश्न 2 – बालक सबसे पहले क्या बोलता है।
उत्तर – व्यंजन
वह सबसे पहले मॉं शब्द बोलता है।
प्रश्न 3 – बालक सबसे पहले किसकी भाषा को पहचानता है।
उत्तर – बालक सबसे पहले अपनी मॉं की आवाज ( भाषा ) को पहचानता है।
( इसे ही मात्रभाषा कहते है। )
प्रश्न 4 – बालक किस उम्र में वाक्यो द्वारा अपनी बात को कह पाता है।
उत्तर – 5 वर्ष की उम्र में ।
प्रश्न 5 – बच्चे को सबसे पहले भाषा का ज्ञान कहॉ से होता है।
उत्तर – अपने परिवार से ।
प्रश्न 6 – 6वी कक्षा में पढ़ने वाले बालक का शब्द भंण्डार लगभग कितना होता है।
उत्तर – 50 हजार शब्दों तक ।
प्रश्न 7 – 10 वी कक्षा में पढने वाले बालक का शब्दा भंण्डार लगभग कितना होता है।
उत्तर – 80 हजार शब्दों तक ।
प्रश्न 8 – लडका एवं लडकियों में से किसका शब्दा भंण्डार अधिक होता है।
उत्तर – लडकियों का शब्द भंण्डार अधिक होता है।
प्रश्न 9 – भाषा को सीखने के साधन कौन – कौन से है।
उत्तर – भाषा को सीखने के साधन निम्न है।
1. अनुकरण द्वारा ( दोहराकर )
2. खेल – खेल विधि द्वारा
3. कहानी सुनकर
4. वार्तालाप द्वारा
5. प्रश्नोत्तर विधि से
प्रश्न 10 – लडकियॉ संकेतो द्वारा बात करना किस उम्र तक सीख जाती है।
उत्तर – 6 वर्ष की उम्र तक ।
प्रश्न 11 – भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक कौन – कौन से है।
उत्तर – भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न है ।
1. लिंग
2. बुद्धि
3. स्वास्थ्य
4. जनसंचार का माध्यम
5. सम समूह का प्रभाव
6. सामाजिक आर्थिक स्थिती
7. पारिवारिक सम्बन्ध
8. विद्यालय
9. आसपडोस के वातावरण का प्रभाव
प्रश्न 12 – मनुष्य और पशु में मुख्य अन्तर क्या है।
उत्तर – बुद्धि का ।
प्रश्न 13 – बुद्धि को सबसे पहले परिभाषित किसने किया था।
उत्तर – बुद्धि को सबसे पहले परिभाषित यूनान के दार्शनिकों ने किया ।
प्रश्न 14 – आधुनिक काल में बुद्धि को सबसे पहले किसने समझाया।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने 1904 में बताया ।
प्रश्न 15 – मानसिक आयु के माध्यम से बुद्धि को परिभाषित किसने किया।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने ।
इन्होनें बताया कि बुद्धि दो प्रकार की हाती है।
1. मानसिक आयु बुद्धि
2. वास्तविक आयु बुद्धि
प्रश्न 16 – अल्फ्रेड बिने किस देश के निवासी थे ।
उत्तर – फ्रांस के
प्रश्न 17 – अल्फ्रेड बिने किस बिषय के प्रोफेसर थे।
उत्तर – मनोविज्ञान के ।
प्रश्न 18 – बुद्धि का एक कारक सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – अल्फ्रेड बिने ने ।
सहयोगी -
1. स्टर्न
2. टरमन
3. साइमन
प्रश्न 19 – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – स्पीयर मैन ने ।
प्रश्न 20 – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त कौन – कौन से है।
उत्तर – बुद्धि के दो कारक सिद्धान्त
1. G कारक सिद्धान्त
2. S कारक सिद्धान्त
प्रश्न 21 – बुद्धि का समूह कारक सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – थस्टर्न ने
इनके अनुसार बुद्धि के 7 कारक है।
प्रश्न 22 – बुद्धि का बहु कारक सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – थार्नडाइक ने
प्रश्न 23 – बुद्धि का बहु बुद्धि सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – गार्डनर ने ।
प्रश्न 24 – बुद्धि का तरल व ठोस सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – R.B. कैटल ने ।
प्रश्न 25 – बुद्धि का प्रतिदर्श नमूना (सैम्पल) सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – थामसन ने ।
प्रश्न 26 – सीमा हर पाठ को बहुत जल्दी सीख लेती है जबकि लीना उसे सीखने में ज्यादा समय लेती है। यह विकास के ................... सिद्धांत को दर्शाता है।
उत्तर – वैयक्तिक सिद्धांत
प्रश्न 27 – निम्नलिखित में से ................... कें अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते है।
उत्तर – शारीरिक गठन
प्रश्न 28 – एक अच्छी पाठ्य पुस्तक बचाती है।
उत्तर – लैंगिक पूर्वाग्रह
प्रश्न 29 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के किस चरण पर बच्चा ‘वस्तु स्थायित्व’ को प्रदर्शित करता है।
उत्तर – पूर्व संक्रियात्मक चरण
प्रश्न 30 – वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो, कही जाती है।
उत्तर – रचनात्मकता
प्रश्न 31 – माता पिता से वंशजों में स्थान्तरित होने वाले लक्षणों को कहा जाता है।
उत्तर – आनुवांशिकता
प्रश्न 32 – बुद्धि का कौन सा सिद्धांत सामान्य बुद्धि ‘g’ और विशिष्ट बुद्धि ‘s’की उपस्थिति का समर्थन करता है।
उत्तर – स्पीयरमैन का द्विखंड सिद्धांत
प्रश्न 33 – प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया अंतर्निहित है-
उत्तर – विचारात्मक प्रक्रिया
प्रश्न 34 – वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चें में सभी सकारात्मक गुण हैं क्योंकि एक गुण सकारात्मक है,कहलाता है।
उत्तर – परिवेश का प्रभाव
प्रश्न 35 – रमेश और अंकित की समान बुद्धिलब्धि 120 है। रमेश अंकित से दो वर्ष छोटा है। यदि अंकित की आयु 12 वर्ष हो, तो रमेश की मानसिक आयु होगी।
उत्तर – 12 वर्ष
प्रश्न 36 – छात्र की प्रयोगात्मक दक्षता के आकलन का यथोचित रूप है।
उत्तर – अवलोकन
प्रश्न 37 – कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, कहलाता है-
उत्तर – फॉर्मेटिव मूल्यांकन
प्रश्न 38 – पियाजे के अनुसार मूर्त संक्रियाओं का स्तर किस अवधि में घटित होता है।
उत्तर – 7 - 11 वर्ष
प्रश्न 39 – बालक में अपराधी प्रवृत्ति के विकसित होने का मुख्य कारण है।
उत्तर – परिवार का वातावरण
प्रश्न 40 – किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, ‘विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है।’
उत्तर – स्किनर
प्रश्न 41 – बाल्यावस्था होती है-
उत्तर – 12 वर्ष तक
प्रश्न 42 – व्यक्तित्व विकास की अवस्था है-
उत्तर – अधिगम एवं बृद्धि
प्रश्न 43 – विकास में बृद्धि से तात्पर्य है-
उत्तर – आकार, सोच, समझ कौशलों में बृद्धि
प्रश्न 44 – परिपक्वता का संबंध है।
उत्तर – विकास
प्रश्न 45 – तनाव और क्रोध की अवस्था है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 46 – बालक का विकास परिणाम है।
उत्तर – वंशानुक्रम व वातावरण की अंत:क्रिया का
प्रश्न 47 – एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धिलब्धि क्या होगी।
उत्तर – 120
प्रश्न 49 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
उत्तर – स्नायुमंडल
प्रश्न 50 – श्यामपट्ट लिखते समय सबसे महत्वपूर्ण क्या है।
उत्तर – अच्छी लिखावट
प्रश्न 51 – वह कौन सी अवस्था है जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है।
उत्तर – मूर्त संक्रियात्मक अवस्था ।
यह ( 7 से 11 वर्ष ) के बालकों में होती है।
प्रश्न 52 – वह कौन सी जगह है जहॉ बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे बेहतर तरीके से परिभाषित किया जा सकता है।
उत्तर – विद्यालय एवं कक्षा में
प्रश्न 53 – बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते है। इसका श्रेय किस विद्वान को जाता है।
उत्तर – जीन पियाजे को
प्रश्न 54 – आकलन को उपयोगी और रोचक प्रक्रिया बनाने के लिए किस के प्रति सचेत होना चाहिए।
उत्तर – आकलन को उपयोगी और रोचक प्रक्रिया बनाने के लिए शैक्षिक और सह शैक्षिक क्षेत्रों में विद्यार्थी के सीखने के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए विविध तरीकों का प्रयोग करना चाहिए।
प्रश्न 55 – शिशु अपने एवं अपने संसार के बारे में अधिकांश बाते खेल के माध्यम से सीखता है यह किस विद्वान ने कहा है।
उत्तर – यह कथन स्ट्रेंग ने कहा है।
प्रश्न 56 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है। यह विचार किससे सम्बन्धित है।
उत्तर – निरंतरता का सिद्धांत से सम्बन्धित है।
प्रश्न 57 – बच्चे के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किस विद्वान द्वारा की गई ।
उत्तर – जीन पियाजे के द्वारा
प्रश्न 58 – परिवार एक साधन है।
उत्तर – परिवार एक अनौपचारिक शिक्षा का साधन है।
प्रश्न 59 – एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित किस तरह से कर सकता है।
उत्तर – एक शिक्षक आदर्श रूप से बर्ताव कर विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित कर सकता है।
प्रश्न 60 – शिक्षा का बर्ताव किस तरह का होना चाहिए।
उत्तर – शिक्षा का वर्ताव आदर्शवादी होना चाहिए।
प्रश्न 61 – किस अवस्था में बच्चे अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बनते है।
उत्तर – किशोरावस्था में
प्रश्न 62 – प्राथमिक शिक्षक के लिए बाल मनोविज्ञान का ज्ञान क्यों आवश्यक है ।
उत्तर – प्राथमिक शिक्षक के लिए बाल मानोविज्ञान का ज्ञान बच्चों के व्यवहार को समझने में शिक्षक की सहायता करता है।
प्रश्न 63 – बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षादेना क्यो बेहतर है।
उत्तर – बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा देने से प्राकृतिक वातावरण में बच्चों को सीखने में सहायता करेगा ।
प्रश्न 64 – खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है।
उत्तर – पूर्व बाल्यावस्था को
प्रश्न 65 – जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती उनका भंण्डार गृह कौन सा है।
उत्तर - इदम् में ।
प्रश्न 66 – छात्र केन्द्रित शिक्षण का आशय किस से है।
उत्तर – छात्र केन्द्रित शिक्षण का आशय प्रत्येक छात्र की आवश्यकता को ध्यान रखना ।
प्रश्न 67 – शिक्षा की खेल विधि का अर्थ क्या है।
उत्तर – खेल क्रियाओं द्वारा शिक्षा ।
प्रश्न 68 – प्रयोजनवाद ने किसे जन्म दिया ।
उत्तर – प्रोजेक्ट विधि को ।
प्रश्न 69 – शिक्षा में प्रयोजनवाद की विचारधारा का प्रवर्तक कौन था।
उत्तर – विलियम जेम्स ।
प्रश्न 70 – बच्चों के लिए सबसे उत्तम शिक्षक वह है, जो स्वयं बालक जैसा हो । यह कथन किसका है।
उत्तर – मेन्केन ने कहा ।
प्रश्न 71 – शिकक्ष आचार संहिता क्या है।
उत्तर – शिक्षकों के मानक व्यवहारों की सूचक पुस्तिका
प्रश्न 72 – शिक्षकों की योग्यताओ, प्रयासों एवं उसके व्यवहार का सही मूल्यांकन किस के द्वारा किया जा सकता है।
उत्तर – उसके छात्रों द्वारा ।
प्रश्न 73 – छात्रों मे वैज्ञानिक दृष्टिकोण उत्पन्न किस के द्वारा किया जा सकता है।
उत्तर – तर्क संगत विचारों के प्रस्तुतीकरण द्वारा ।
प्रश्न 74 – सामाजिक समायोजन का कठिन काल किसे कहा जाता है।
उत्तर – पूर्व किशोरावस्था को जो लडकियों एवं लडको दोनो के संदर्भ में है।
प्रश्न 75 – छात्रों का विश्वास प्राप्त करने हेतु शिक्षक को उनके साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए।
उत्तर – मित्र जैसा व्यवहार करना चाहिए।
प्रश्न 76 – एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है।
उत्तर – प्रत्येक बच्चा सीख सकता है।
प्रश्न 77 – शैशवावस्था की मुख्य विशेषता नही है।
उत्तर – चिंतन प्रक्रिया
प्रश्न 78 – मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग कौन सा है।
उत्तर – आश्चर्य
प्रश्न 79 – किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार ‘ विकास एक सतत् और धीमी-धीमी प्रक्रिया है’
उत्तर – हरलॉक
प्रश्न 80 – लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते है।
उत्तर – नैतिक
प्रश्न 81 – बिग व हेट .............. की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 82 – व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से ............... में भिन्न होते है।
उत्तर – विकास की दर
प्रश्न 83 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है।
उत्तर – निरंतरता का सिद्धांत
प्रश्न 84 – निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से आधारित है।
उत्तर – विकास एवं बृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतो पर
प्रश्न 85 – बालक का विकास परिणाम है।
उत्तर – वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का
प्रश्न 86 – विद्यार्थियों में सामाजिक विकास विकसित करने हेतु एक अध्यापक को चाहिए कि वह जाने ।
उत्तर – विद्यार्थियों के सभी पक्षों को
प्रश्न 87 – शरीर के आकार में बृद्धि होती है, क्योंकि
उत्तर – शारीरिक और गत्यात्मक विकास
प्रश्न 88 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
उत्तर – स्नायुमण्डल
प्रश्न 89 – बाल्यावस्था होती है।
उत्तर – 12 वर्ष तक
प्रश्न 90 – विकास में बृद्धि से तात्पर्य है।
उत्तर – आकार, सोच, समझ, कौशलों में बृद्धि
प्रश्न 91 – बाल विकास का सही क्रम है।
उत्तर – बाल्यावस्था - किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
प्रश्न 92 – विकास शुरू होता है।
उत्तर – प्रसव पूर्व अवस्था से
प्रश्न 93 – बृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है।
उत्तर – एक दूसरे के पूरक
प्रश्न 94 – परिपक्वता का संबंध है।
उत्तर – विकास
प्रश्न 95 – बृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत है।
उत्तर – वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
प्रश्न 96 – किशोरावस्था की अवधि है।
उत्तर – 12 से 19 वर्ष
प्रश्न 97 – विकास कैसा परिवर्तन है।
उत्तर – गुणात्मक
प्रश्न 98 – बृद्धि का संबंध किससे है।
उत्तर – आकार व भार से
प्रश्न 99 – किस आयुकाल में मानसिक विकास अपनी उच्चतम सीमा पर पहुँच जाता है।
उत्तर – 15-20 वर्ष
प्रश्न 100 – किशोर अवस्था में सामाजिक विकास पर जिसका प्रभाव नही पड़ता है, वह निम्न में से कौन सी है।
उत्तर – असुरक्षा
उत्तर – मूर्त संक्रियात्मक अवस्था ।
यह ( 7 से 11 वर्ष ) के बालकों में होती है।
प्रश्न 52 – वह कौन सी जगह है जहॉ बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे बेहतर तरीके से परिभाषित किया जा सकता है।
उत्तर – विद्यालय एवं कक्षा में
प्रश्न 53 – बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते है। इसका श्रेय किस विद्वान को जाता है।
उत्तर – जीन पियाजे को
प्रश्न 54 – आकलन को उपयोगी और रोचक प्रक्रिया बनाने के लिए किस के प्रति सचेत होना चाहिए।
उत्तर – आकलन को उपयोगी और रोचक प्रक्रिया बनाने के लिए शैक्षिक और सह शैक्षिक क्षेत्रों में विद्यार्थी के सीखने के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए विविध तरीकों का प्रयोग करना चाहिए।
प्रश्न 55 – शिशु अपने एवं अपने संसार के बारे में अधिकांश बाते खेल के माध्यम से सीखता है यह किस विद्वान ने कहा है।
उत्तर – यह कथन स्ट्रेंग ने कहा है।
प्रश्न 56 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है। यह विचार किससे सम्बन्धित है।
उत्तर – निरंतरता का सिद्धांत से सम्बन्धित है।
प्रश्न 57 – बच्चे के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किस विद्वान द्वारा की गई ।
उत्तर – जीन पियाजे के द्वारा
प्रश्न 58 – परिवार एक साधन है।
उत्तर – परिवार एक अनौपचारिक शिक्षा का साधन है।
प्रश्न 59 – एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित किस तरह से कर सकता है।
उत्तर – एक शिक्षक आदर्श रूप से बर्ताव कर विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित कर सकता है।
प्रश्न 60 – शिक्षा का बर्ताव किस तरह का होना चाहिए।
उत्तर – शिक्षा का वर्ताव आदर्शवादी होना चाहिए।
प्रश्न 61 – किस अवस्था में बच्चे अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बनते है।
उत्तर – किशोरावस्था में
प्रश्न 62 – प्राथमिक शिक्षक के लिए बाल मनोविज्ञान का ज्ञान क्यों आवश्यक है ।
उत्तर – प्राथमिक शिक्षक के लिए बाल मानोविज्ञान का ज्ञान बच्चों के व्यवहार को समझने में शिक्षक की सहायता करता है।
प्रश्न 63 – बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षादेना क्यो बेहतर है।
उत्तर – बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा देने से प्राकृतिक वातावरण में बच्चों को सीखने में सहायता करेगा ।
प्रश्न 64 – खिलौनों की आयु किस अवस्था को कहा जाता है।
उत्तर – पूर्व बाल्यावस्था को
प्रश्न 65 – जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती उनका भंण्डार गृह कौन सा है।
उत्तर - इदम् में ।
प्रश्न 66 – छात्र केन्द्रित शिक्षण का आशय किस से है।
उत्तर – छात्र केन्द्रित शिक्षण का आशय प्रत्येक छात्र की आवश्यकता को ध्यान रखना ।
प्रश्न 67 – शिक्षा की खेल विधि का अर्थ क्या है।
उत्तर – खेल क्रियाओं द्वारा शिक्षा ।
प्रश्न 68 – प्रयोजनवाद ने किसे जन्म दिया ।
उत्तर – प्रोजेक्ट विधि को ।
प्रश्न 69 – शिक्षा में प्रयोजनवाद की विचारधारा का प्रवर्तक कौन था।
उत्तर – विलियम जेम्स ।
प्रश्न 70 – बच्चों के लिए सबसे उत्तम शिक्षक वह है, जो स्वयं बालक जैसा हो । यह कथन किसका है।
उत्तर – मेन्केन ने कहा ।
प्रश्न 71 – शिकक्ष आचार संहिता क्या है।
उत्तर – शिक्षकों के मानक व्यवहारों की सूचक पुस्तिका
प्रश्न 72 – शिक्षकों की योग्यताओ, प्रयासों एवं उसके व्यवहार का सही मूल्यांकन किस के द्वारा किया जा सकता है।
उत्तर – उसके छात्रों द्वारा ।
प्रश्न 73 – छात्रों मे वैज्ञानिक दृष्टिकोण उत्पन्न किस के द्वारा किया जा सकता है।
उत्तर – तर्क संगत विचारों के प्रस्तुतीकरण द्वारा ।
प्रश्न 74 – सामाजिक समायोजन का कठिन काल किसे कहा जाता है।
उत्तर – पूर्व किशोरावस्था को जो लडकियों एवं लडको दोनो के संदर्भ में है।
प्रश्न 75 – छात्रों का विश्वास प्राप्त करने हेतु शिक्षक को उनके साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए।
उत्तर – मित्र जैसा व्यवहार करना चाहिए।
प्रश्न 76 – एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है।
उत्तर – प्रत्येक बच्चा सीख सकता है।
प्रश्न 77 – शैशवावस्था की मुख्य विशेषता नही है।
उत्तर – चिंतन प्रक्रिया
प्रश्न 78 – मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग कौन सा है।
उत्तर – आश्चर्य
प्रश्न 79 – किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार ‘ विकास एक सतत् और धीमी-धीमी प्रक्रिया है’
उत्तर – हरलॉक
प्रश्न 80 – लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते है।
उत्तर – नैतिक
प्रश्न 81 – बिग व हेट .............. की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 82 – व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से ............... में भिन्न होते है।
उत्तर – विकास की दर
प्रश्न 83 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है।
उत्तर – निरंतरता का सिद्धांत
प्रश्न 84 – निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से आधारित है।
उत्तर – विकास एवं बृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतो पर
प्रश्न 85 – बालक का विकास परिणाम है।
उत्तर – वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का
प्रश्न 86 – विद्यार्थियों में सामाजिक विकास विकसित करने हेतु एक अध्यापक को चाहिए कि वह जाने ।
उत्तर – विद्यार्थियों के सभी पक्षों को
प्रश्न 87 – शरीर के आकार में बृद्धि होती है, क्योंकि
उत्तर – शारीरिक और गत्यात्मक विकास
प्रश्न 88 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
उत्तर – स्नायुमण्डल
प्रश्न 89 – बाल्यावस्था होती है।
उत्तर – 12 वर्ष तक
प्रश्न 90 – विकास में बृद्धि से तात्पर्य है।
उत्तर – आकार, सोच, समझ, कौशलों में बृद्धि
प्रश्न 91 – बाल विकास का सही क्रम है।
उत्तर – बाल्यावस्था - किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
प्रश्न 92 – विकास शुरू होता है।
उत्तर – प्रसव पूर्व अवस्था से
प्रश्न 93 – बृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है।
उत्तर – एक दूसरे के पूरक
प्रश्न 94 – परिपक्वता का संबंध है।
उत्तर – विकास
प्रश्न 95 – बृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत है।
उत्तर – वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
प्रश्न 96 – किशोरावस्था की अवधि है।
उत्तर – 12 से 19 वर्ष
प्रश्न 97 – विकास कैसा परिवर्तन है।
उत्तर – गुणात्मक
प्रश्न 98 – बृद्धि का संबंध किससे है।
उत्तर – आकार व भार से
प्रश्न 99 – किस आयुकाल में मानसिक विकास अपनी उच्चतम सीमा पर पहुँच जाता है।
उत्तर – 15-20 वर्ष
प्रश्न 100 – किशोर अवस्था में सामाजिक विकास पर जिसका प्रभाव नही पड़ता है, वह निम्न में से कौन सी है।
उत्तर – असुरक्षा
प्रश्न 1 – क्षेत्र सिद्धान्त किस विद्वान ने दिया था ।
उत्तर – कर्ट लविन ने
प्रश्न 2 – कर्ट लेविन कहॉ के वैज्ञानिक थे।
उत्तर – जर्मनी के
प्रश्न 3 – गेस्टाल्टवादी क्या है।
उत्तर – जर्मनी के विद्वानों का समूह जिसमे
1. कोहलर
2. कोफा
3. वर्दिमर
शामिल है
प्रश्न 4 – कर्ट लेविन किस समप्रदाय के समर्थक थे।
उत्तर – संज्ञानवादी
प्रश्न 5 – क्षेत्र सिद्धान्त को किस-किस नाम से जाना जाता है।
उत्तर -
1. संज्ञानात्मक क्षेत्र सिद्धान्त
2. स्थान मनोविज्ञान सिद्धान्त
3. बाल दिशा मनोविज्ञान
प्रश्न 6 – कर्ट लेविन के क्षेत्र सिद्धान्त मे क्षेत्र का अर्थ क्या है।
उत्तर – जीवन के विभिन्न क्षेत्रों से है।
जैसे
1. शिक्षा का क्षेत्र
2. स्वाथ्य का क्षेत्र
प्रश्न 7 – अधिगम का श्रेणीक्रम सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – रार्बट गेने ने दिया
प्रश्न 8 – रार्बट गेने किस समप्रदाय के समर्थक थे।
उत्तर – संज्ञानवादी
प्रश्न 9 – रार्बट गेने कहॉ के वैज्ञानिक थे।
उत्तर – अमेरिका के
प्रश्न 10 – रार्बट गेने ने बालकों के विकास को ध्यान में रखते हुये अधिगम कि प्रक्रिया को कितने भागो में बांटा है।
उत्तर – 8 भागों में बांटा जिसका क्रमिक रूप
1. संकेत अधिगम
2. उद्वीपक अधिगम अभिक्रिया (S.R अधिगम भी कहते है)
3. श्रंखला अधिगम
4. शाब्दिक अधिगम
5. बहुविवेदन अधिगम
6. प्रत्यय अधिगम
7. सिद्धान्त अधिगम
8. समस्या समाधान अधिगम
प्रश्न 11 – रार्बट गेने के अनुसार अधिगम का सबसे निम्न स्तर कौन सा है ।
उत्तर – संकेत अधिगम
प्रश्न 12 – रार्बट गेने के श्रेणीक्रम सिद्धान्त के अनुसार अधिगम का सबसे उच्चतम स्तर कौन सा है।
उत्तर – समस्या समाधान अधिगम
प्रश्न 13 – रार्बट गेने के अनुसार बालक का अधिगम कब पूरा हो जाता है।
उत्तर – 12 वर्ष के उपरान्त (जब वह अपनी समस्याओं का समाधान करने लगता है)
प्रश्न 14 – शास्त्रीय अनुबन्ध का सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – पैवलॉव ने
पश्न 15 – पैवलॉव किस सम्प्रदाय के सर्मथक थे।
उत्तर – व्यवहार वादी
प्रश्न 16 – डमरू पर बन्दर का नाचना किस सिद्धान्त पर कार्य करता है।
उत्तर – शास्त्रीय अनुबन्ध का सिद्धान्त
प्रश्न 17 – खेत मे बिजूका का खडा करना एवं उसे देखकर पक्षियों का भागना किस सिद्धान्त पर कार्य करता है।
उत्तर – शास्त्रीय अनुबन्ध का सिद्धान्त
प्रश्न 18 – सुल्तान नाम के चिमपान्जी पर किसने प्रयोग किये ।
उत्तर – कोहलर ने ।
प्रश्न 19 – कोहलर किस समप्रदाय के समर्थक थे।
उत्तर – संज्ञानवादी
प्रश्न 20 – चूहे पर अपना प्रयोग किस वैज्ञानिक ने किया।
उत्तर – स्किनर ने
प्रश्न 21 – स्किनर किस समप्रदाय के समर्थक थे।
उत्तर – व्यवहार वादी
प्रश्न 22 – नये रचनात्मक कार्यो को सीखने पर कौन सा सिद्धान्त बल देता है।
उत्तर – अर्न्तद्रष्टि का सिद्धान्त
प्रश्न 23 – अर्न्तद्रष्टि का सिद्धान्त किस वैज्ञानिक ने दिया।
उत्तर – कोहलर ने
प्रश्न 24 – मानसिक रूप से मन्द बालको को सीखने पर कौन सा सिद्धान्त उपयोगी है।
उत्तर – शास्त्रीय अनुबन्ध सिद्धान्त
प्रश्न 25 – संज्ञानात्मक सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – ब्रूनर ने
प्रश्न 26 – मानव विकास किन दोनों के योगदान का परिणाम है।
उत्तर – वंशानुक्रम एवं वातावरण का
प्रश्न 27 – प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में से किसे बेहतर मानते है।
उत्तर – स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
प्रश्न 28 – जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, को कहा जाता है।
उत्तर – सामाजिक अधिगम
प्रश्न 29 – कौन सा सिद्धांत व्यक्त करता है कि मानव मस्तिष्क एक बर्फ की बड़ी चट्टान के समान है जो कि अधिकांशत: छिपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्तर है।
उत्तर – मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत
प्रश्न 30 – अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से हिस्सा है।
उत्तर – बौद्धिक विकास
प्रश्न 31 – व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक-दूसरे से .............. में भिन्न होते है।
उत्तर – विकास की दर
प्रश्न 32 – बच्चों का मूल्यांकन होना चाहिए।
उत्तर – सतत एवं व्यापक परीक्षा द्वारा
प्रश्न 33 – वाइगोट्सकी बच्चों को सीखने में निम्नलिखित में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते है।
उत्तर – सामाजिक
प्रश्न 34 – जब बच्चे की दादी उसे उसकी मॉ की गोद से लेती है, तो बच्चा रोने लगता है, बच्चे के रोने का कारण है।
उत्तर – संवेगात्मक दुश्चिंता
प्रश्न 35 – निम्नलिखित में से कौन सा सूक्ष्मगतिक कौशल का उदाहरण है।
उत्तर – लिखना
प्रश्न 36 – किशोर ....................... का अनुभव कर सकते है।
उत्तर – दुश्चिंता और स्वयं से सरोकार
प्रश्न 37 – नर्सरी कक्षा से शुरूआत करने के लिए कौन सी विषय वस्तु सबसे अच्छी है।
उत्तर – मेरा परिवार
प्रश्न 38 – ‘’संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’’ यह कथन है-
उत्तर – वुडवर्थ
प्रश्न 39 – भाषा में अर्थ की सबसे छोटी इकाई है।
उत्तर – स्वनिम
प्रश्न 40 – पूर्वाग्रही किशोर/किशोरी अपनी ................... के प्रति कठोर होगें
उत्तर – समस्या
प्रश्न 41 – बालिकाओं की लम्बाई किस अवस्था में बालकों से अधिक होती है।
उत्तर – बाल्यावस्था में
प्रश्न 42 – दिवास्वप्न एवं भाषा के कूटकरण की अवस्था है-
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 43 – विकास के संबंध में सही कथन है-
उत्तर – विकास सम्पूर्ण पक्षों में होने वाला परिवर्तन है।
प्रश्न 44 – विकास केवल एक ओर न होकर चारों ओर होता है यह सिद्धांत बताता है-
उत्तर – वर्तुलाकार
प्रश्न 45 – जन्म के समय शिशु रोता है-
उत्तर – वातावरण के परिवर्तन के कारण
प्रश्न 46 – शैशवावस्था में किस ग्रंथि के प्रभाव के कारण बालिकाऍ अपने पिता के प्रति श्रृद्धा का भाव रखती है।
उत्तर – इलेक्ट्रा
प्रश्न 47 – क्लार्क और बीर्च ने नर चिम्पांजी के शरीर में -
उत्तर – स्त्री हार्मोन प्रवेश कराये
प्रश्न 48 – बालक का विकास वंशानुक्रम व वातावरण का है-
उत्तर – गुणनफल
प्रश्न 49 – जीवन का सबसे कठिन काल है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 50 – बालक के अस्थाई दॉंतों की संख्या है-
उत्तर – 20
प्रश्न 51 – बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किस विद्वान द्वारा की गई।
उत्तर – जीन पियाजे द्वारा ।
प्रश्न 52 – डिस्कैलकुलिया का संबंध है।
उत्तर – आंकिक अक्षमता से ।
प्रश्न 53 – शिक्षा मे समावेशन का क्या अर्थ है।
उत्तर – सभी विद्यार्थियों को शिक्षा की मुख्य धारा प्रणाली में स्वीकारना ।
प्रश्न 54 – आ. वी. कैटल की तरल बुद्धि तुल्य है।
उत्तर – वंशानुगत कारकों के ।
प्रश्न 55 – स्वयं की भावनाओं तथा संवेगों को नियन्त्रित करने से सम्बन्धित बुद्धि को क्या कहा जाता है।
उत्तर – भाषायी बुद्धि ।
प्रश्न 56 – बिने साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है।
उत्तर – सामान्य बुद्धि का ।
प्रश्न 57 – मानसिक आयु के प्रत्यय का सर्वप्रथम प्रयोग किस विद्वान ने किया ।
उत्तर – बिने – साइमन ।
प्रश्न 58 – 140 से अधिक बुद्धिलब्धि (I.Q) वाले बच्चों को किस श्रेणी में रखेगे ।
उत्तर – प्रतिभाशाली ।
प्रश्न 59 – सृजनशीलता मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक क्रिया है। यह कथन किसका है।
उत्तर – क्रो एण्ड क्रो का है।
प्रश्न 60 – मानसिक आयु का प्रत्यय किस वैज्ञानिक ने दिया ।
उत्तर – बिने साइमन ने ।
प्रश्न 61 – द्वितत्व सिद्धान्त के प्रतिपादक कौन है।
`
प्रश्न 62 – गिलफोर्ड ने कितनी मौलिक मानसिक योग्यताओं के आधार पर बुद्धि की संरचना का वर्णन किया है।
उत्तर – तीन ।
प्रश्न 63 – किशोर प्रौढों को अपने मार्ग मे बाधा समझता है। जो उसे अपनी स्वतन्त्रता का लक्ष्य प्राप्त करने से रोकते है। यह किसने कहा।
उत्तर – कॉलसनिक ।
प्रश्न 64 – किशोरावस्था वह अवस्था है जिसके द्वारा एक विकासमान व्यक्तित्व बाल्यावस्था से प्रौढावस्था तक पहॅुचता है। यह कथन किसका है।
उत्तर – जर्सिल्ड ।
प्रश्न 65 – 25 से कम बुद्धि वाला बालक क्या कहलाता है।
उत्तर – जड ।
प्रश्न 66 – यौन, यदि समस्त जीवन का नही तो किशोरावस्था का अवश्य ही मूल तत्व है। यह किसने कहा।
उत्तर – रॉस ने ।
प्रश्न 67 – कुशाग्रबुद्धि अथवा प्रतिभावन बालक वह है जो निरन्तर किसी भी उचित कार्यक्षेत्र में अपनी अद्भुत कार्यकुशलता अथवा प्रवीणता का परिचय देता है। यह कथन किसका है।
उत्तर – हैविंग्हर्स्ट ।
प्रश्न 68 – पिछडा बालक वह है जो अपने अध्ययन के मध्यकाल में अपनी कक्षा का कार्य, जो उसकी आयु के अनुसार एक कक्षा नीचे का है करने मे असमर्थ रहता है यह किसने कहा ।
उत्तर – सिरिल बर्ट ने ।
प्रश्न 69 – समस्यात्मक बालक उन बालकों के लिये प्रयोग किया जाता है जिनका व्यवहार अथवा व्यक्तित्व किसी बात मे गम्भीर रूप से असामान्य होता है। यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है।
उत्तर – वेलेन्टाइन ।
प्रश्न 70 – वह बालक जो समाज द्वारा स्वीकृत आचरण का पालन नही करता अपराधी कहलाता है यह किसने कहा।
उत्तर – हीली ने ।
प्रश्न 71 – बुद्धि के किस सिद्धान्त को बालू का ढेर कहा जाता है।
उत्तर – बहुतत्व सिद्धान्त को ।
प्रश्न 72 – व्यक्ति के चेहरे को देखकर उसकी बुद्धि का पता लगाया जा सकता है। यह कथन किसका है।
उत्तर – लेवेटर का ।
प्रश्न 73 – वे शिक्षार्थी जो संवृद्ध ज्ञान और शैक्षणिक दक्षता को । हार्दिक इच्छा प्रदर्शित करते है । उनके पास होता है।
उत्तर – निष्पादन उपागम अभिविन्यास ।
प्रश्न 74 – प्रतिभाशाली बालक वह है जो अपने उत्पादन की मात्रा दर तथा गुणवत्ता में विशिष्ट होता है। यह कथन दिया गया है।
उत्तर – टर्मन एवं ओडन द्वारा ।
प्रश्न 75 – कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के प्रश्न के बारे में निर्णय लेने मे शामिल चिन्तन प्रक्रिया को कहा जाता है।
उत्तर – नैतिक तर्कणा ।
प्रश्न 01 – लिखना , पढना और बोलने सम्बन्धी विकार को क्या कहते है ।
उत्तर – डिस्प्रैक्सिया
प्रश्न 02 – अवधान सम्बन्धी विकार को क्या कहते है ।
उत्तर – ADHD
प्रश्न 03 – विशिष्ट बालक कौन होते है।
उत्तर – वे बालक जो सामान्य बालको से हटकर होते है। इन्हें एक नया शब्द दिया गया है। ‘’ विभिन्न योग्यता रखने वाले बालक ‘’
प्रश्न 04 – विशिष्ट बालको मे कौन कौन से बालक आते है।
उत्तर – विशिष्ट बालको की श्रेणी में आने वाले बालक
1. प्रतिभाशाली बालक
2. पिछडे बालक
3. गूंगा , बहरा और अंधा
4. सृजनशील बालक
5. संवेगात्मक द्रष्टि से पिछडे बालक
नोट – विकलांग बालक विशिष्ट बालको की श्रेणीयों में नही आते है।
प्रश्न 05 – समावेशी शिक्षा किसे कहते है।
उत्तर – विशिष्ट बालकों के लिए बनाई गई नई शिक्षा प्रणाली समावेशी शिक्षा कहलाती है।
प्रश्न 06 – प्रतिभाशाली बालक किसे कहते है।
उत्तर – ऐसे बालक जिनका IQ 110 से अधिक होता है। उन्हे प्रतिभाशाली बालक कहते है।
प्रश्न 07 – पिछडा बालक किसे कहते है।
उत्तर – ऐसे बालक जिनका IQ 90 से कम होता है उन्हें पिछडा बालक कहते है।
प्रश्न 08 – सामान्य बुद्धि के बालक का IQ कितना होता है।
उत्तर – सामान्य बुद्धि के बालक का IQ 90 के 110 मध्य होता है
प्रश्न 09 – सृजनशील बालक किसे कहते है।
उत्तर – सृजनशील बालक वे बालक होते है। जिनमें कुछ नया करने की क्षमताये होती है। जो नये नये अविष्कार या अनुशन्धान करने की क्षमता रखते है।
प्रश्न 10 – सृजनशील बालको का IQ कितना होता है।
उत्तर – 120 से अधिक होता है।
प्रश्न 11 – बंछित बालक किसे कहते है।
उत्तर – बंछित बालक वे बालक होते है जिन्हें शिक्षा के उचित अवसर प्राप्त नही हो पायें लेकिन वे पढने की क्षमता रखते थे। लेकिन वे शिक्षा से वंछित रह गये।
उदा0 - 1. आदीवासी क्षेत्रों के बच्चें
2. बाई के बच्चा
3. मजदूर का बच्चा
प्रश्न 12 - बाल अपराधी बालक कौन होते है।
उत्तर – बाल अपराध बालक वे बालक होते है जो समाज के मान्य अधिनियम का उल्लंघन करते है। बाल अपराध बालक कहलाते है।
प्रश्न 13 – बाल अपराधियों के प्रकार बताईये।
उत्तर -
1. चोरी करने वाले बालक
2. स्कूल का फर्निचर तोडने वाले बालक
3. स्कूल में मार पीट और हिन्सा करने वाले बालक
4. स्कूल के रिपोर्ट कार्ड में छेडछाड करना
आदि
प्रश्न 14 – बाल अपराध बनने के कारण क्या क्या है।
उत्तर - 1. आनुवांशिंकता
2. व्यक्तिगत आवश्यकताओ की पूर्ति न होना
3. शारीरिक दोष – ऐसे बालक हीन भावना से ग्रसित होने के कारण अपराधी बन जाते है।
4. घर का वातावरण अशान्त होना।
5. कुसंगती के कारण
6. दादा दादी का अधिक लाड प्यार
7. स्तर हीन मनोरंजन
8. माता पिता का गरीब होना
9. पक्षपात पूर्ण व्यवहार
10. माता पिता का तलाक
आदि
प्रश्न 15 – बाल अपराधियों के उपचार क्या क्या है।
उत्तर -
1. मनोवैज्ञानिक विधि
2. समाजशास्त्रीय विधि
3. वैधानिक विधि
प्रश्न 16 –समस्या ग्रस्त बालक कौन से होते है।
उत्तर – वे बालक जिनके व्यवहार में ऐसी कोई असामान्य बात होती हैा जिसके कारण वे समस्या ग्रस्त बालक बन जाते है। जैसे –
1. कक्षा में देर से आना
2. स्कूल से भाग जाना
3. कक्षा में अधिक बाते करना
4. अधिक क्रियाशीलता होना
5. ग्रहकार्य करके न लाना
6. कक्षा में पढाई में ध्यान न लगाना
प्रश्न 17 – समस्याग्रस्त बालकों की समस्या शिक्षक द्वारा कैसे दूर की जा सकती हैा
उत्तर –
1. शिक्षक को चाहिए कि ऐसे बालकों को अलग-अलग बिठायें और सबसे आगे विठायें।
2. शिक्षक को स्वयं बालक की समस्या को कारणों का पता लगाना चाहिए और दूर करना चाहिए।
3. शिक्षकों को ऐसे बालकों के घर जाकर उनकी समस्या का पता लगाना चाहिए।
प्रश्न 18 – गिलफोर्ड ने सृजनशीलता के 4 तत्व कौन से बताये है।
उत्तर -
1. लोचशीलता
2. मौलिकता
3. अपसारीशीलता
4. केन्द्राविमुख
प्रश्न 19 – वैज्ञानिक गुड ने सृजनशीलता के कितने तत्व दिये।
उत्तर – वैज्ञानिक गुड ने सृजनशीलता के पॉच तत्व दिये जो निम्न है।
1. मौलिकता
2. अनुकूलता
3. विचारात्मक
4. विचारों का सहचर्य
5. लोथ शील और विविध
प्रश्न 20 – सृजनात्मकता के प्रमुख तत्व कौन से है।
उत्तर –
1. मौलिकता
2. नवीनता
3. लोचशीलता
4. विस्तारण करेन की क्षमता
5. विभिन्नता
प्रश्न 21 – सृजनशील बालकों की विशेषताऍ क्या क्या है।
उत्तर – सृजनशील बालकों की निम्न विशेषताऍ है।
1. सृजनशील बालक जिज्ञासु प्रवर्ति के होते है।
2. सृजनशील बालकों में उच्य महत्वकांक्षा वाले होते है।
3. सृजनशील बालकों के विचार व्यापक होते है।
4. सृजनशील बालकों मे संवेदन शीलता अधिक पाई जाती है।
5. सृजनशील बालकों मे एकाग्रता पाई जाती है।
प्रश्न 22 – मनुष्य एक सामाजिक प्राणी है यह किसने कहा।
उत्तर – अरस्तू ने
प्रश्न 23 – बालक के सामाजीकरण की पहली पाठशाला कौन सी होती है।
उत्तर –
पहली - घर एवं परिवार
दूसरी - खेल का मैदान
तीसरी – स्कूल
प्रश्न 24 – कहॉ पर बालक सामाजीकरण के नियम स्वयं सीखता है।
उत्तर – खेल के मैदान में।
जैसे – आपस मे सहयोग करना , अपने क्रोध पर सयंम करना , त्याग करना ।
प्रश्न 25 – बालक में नकारात्मक सोच कौन सी अवस्था मे उत्पन्न होजाती है।
उत्तर – किशोर अवस्था में
प्रश्न 25 – शरीर के आकार में बृद्धि होती है, क्योंकि-
उत्तर – शारीरिक और गत्यात्मक विकास
प्रश्न 26 – पियाजे के संज्ञानात्मक विकास कें अनुसार संवेदी क्रियात्मक अवस्था होती है।
उत्तर – जन्म से 2 वर्ष तक
प्रश्न 27 – बच्चों में नैतिकता की स्थापना के लिए सर्वोत्तम मार्ग है-
उत्तर – शिक्षक का आदर्श रूप में व्यवहार करना
प्रश्न 28 – शिक्षा में फ्रोबेल का महत्वपूर्ण योगदान था ................. का विकास।
उत्तर – किंडरगार्टन
प्रश्न 29 – एक अच्छा अध्यापक विद्यार्थियों के मध्य बढा़वा देता है।
उत्तर – सहयोग की भावना का
प्रश्न 30 – शिक्षक का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य है।
उत्तर – बच्चे का सर्वांगीण विकास
प्रश्न 31 – राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2005 के अनुसार अधिगम अपने स्वभाव में ............... और .................. है।
उत्तर – सक्रिय, सामाजिक
प्रश्न 32 – ................ तथा .................... की विशिष्ट अन्योनक्रिया का परिणाम विकास के विविध मार्गों और निष्कर्षो के रूप में हो सकते है।
उत्तर – वंशानुक्रम, पर्यावरण
प्रश्न 33 – भारत सरकार की कम्प्यूटर आधारित अधिगम प्रक्रियाके माध्यम से छात्रों को सिखाने के लिए आई टी स्कूली योजना वर्ष ................... में शुरू किया गया था।
उत्तर – 2004
प्रश्न 34 – 6 से 14 वर्ष के बीच के आयु के बच्चों को एक मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्य से ‘सर्व शिक्षा अभियान वर्ष’ .............. में शुरू किया गया था।
उत्तर – 2001
प्रश्न 35 – स्तरीय (गुणवत्तापर्ण) शिक्षक शिक्षा के लिए पाठ्यक्रम ढांचा,राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद द्वारा वर्ष .................. में निकाला गया था।
उत्तर – 1998
प्रश्न 36 – भारत सरकार ने बच्चों के लिए मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम वर्ष ................. में लागू किया गया।
उत्तर – 2009
प्रश्न 37 – कौन सा महत्वपूर्ण प्रभाव शिक्षण की प्रभावकारिता पर निर्भर करती है।
उत्तर – शिक्षक को विषय की समझ
प्रश्न 38 – यदि बुलाए जाने पर कुछ छात्रों के माता-पिता/अभिभावक आकर शिक्षक से नहीं मिलते तो शिक्षक को क्या करना चाहिए।
उत्तर – जाकर उनसे मिलना चाहिए।
प्रश्न 39 – समूह में और सहभागिता द्वारा सीखने के अभ्यासों को -
उत्तर – प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
प्रश्न 40 – पाठ्यचर्या निर्माण को कार्य माना जाता है।
उत्तर – एक अत्यधिक विशेषज्ञता कार्य।
प्रश्न 41 – विद्यार्थियों की प्रशंसा की जानी चाहिए।
उत्तर – लोगों के बीच
प्रश्न 42 – निम्नलिखित में से क्या उस खांचे या रेंज को सूचित करता है जिसके भीतर किसी योग्यता या गुण के लिए किसी व्यक्ति के प्रवीणता स्तर का फैसला किया जाता है।
उत्तर – ग्रैड
प्रश्न 43 – स्कूल पुस्तकालय .................. का एक शैक्षणिक तंत्र है।
उत्तर – विचारणीय मूल्य
प्रश्न 44 – अनुसंधान से पता चलता है कि हमारी पढ़ाई का ............ हिस्सा दृश्य और श्रवण अंगों के माध्यम से ग्रहण किया जाता है।
उत्तर – 85%
प्रश्न 45 – अनुसंधान से पता चलता है कि .................... कि सीखने की प्रक्रिया में एक प्रबल चर है, संभवत: योग्यता से भी ज्यादा महत्वपूर्ण चर।
उत्तर – अभिप्रेरणा
प्रश्न 46 – वर्ग कक्षा के माहौल में एक सकारात्मक पढा़ई वातावरण स्थापित और मजबूत करने के अधिकार को निश्चयात्मक अनुशासन
उत्तर – बढा़वा देता है।
प्रश्न 47 – जब किसी शिक्षक पर प्राधिकारी हावी हाते है या उसे अन्य कार्य करने के लिए विवश किया जाता है तो उसकी क्षमता -
उत्तर – घटती है।
प्रश्न 48 – किस एक प्रोजेक्ट सहायता सामग्री नही माना जाता।
उत्तर – ब्लैक बोर्ड
प्रश्न 49 – छात्रों के सही मूल्यांकन के लिए किस विधि का प्रयोग किया जाना चाहिए।
उत्तर – सतत मूल्यांकन
प्रश्न 50 – बच्चे का पहला शिक्षक कौन होता है।
उत्तर – माता-पिता
प्रश्न 51 – किशोरो की सबसे नाजुक एवं संवेदनशील समस्या क्या होती है।
उत्तर – यौन सम्बन्धी समस्या ।
प्रश्न 52 – मानव विकास की किस अवस्था के बाद व्यक्ति परिपक्व हो जाता है।
उत्तर – किशोरावस्था ।
प्रश्न 53 – शिक्षण की विभिन्न विधियों के प्रयोग के लिए कौन सी अवस्था सर्वाधिक उपयुक्त है।
उत्तर – बाल्यावस्था ।
प्रश्न 54 – मै कौन हूँ , मैं क्या हूँ , मैं भी कुछ हूँ , आदि जैसी प्रबल भावनाऍं बालक के विकास की किस अवस्था की सूचक होती है।
उत्तर – किशोरावस्था ।
प्रश्न 55 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है। यह विचार किस सिद्धान्त से सम्बन्धित है।
उत्तर – निरन्तरता का सिद्धान्त ।
प्रश्न 56 – शिक्षा मनोविज्ञान एक विज्ञान है।
उत्तर – मानव व्यवहार का ।
प्रश्न 57 – विकास प्राणी में प्रगतिशील परिवर्तन है जो निश्चित लक्ष्यों की ओर निरन्तर निर्देशित होता रहता है । यह कथन किसका है।
उत्तर – ड्रेवर का ।
प्रश्न 58 – बालक के व्यक्तित्व के सर्वांगीण विकास के लिए यह आवश्यक है कि उसके ............ की जानकारी शिक्षक को हो ।
उत्तर – व्यवहार ।
प्रश्न 59 – बच्चे फिल्मों में दिखाए गए हिंसात्मक व्यवहार को सीख सकते है। यह निष्कर्ष किस मनोवैज्ञानिक द्वारा किए गए कार्य पर आधारित हो सकता है।
उत्तर – एल्बर्ट बंडूरा ।
प्रश्न 60 – समाजीकरण का अर्थ क्या है।
उत्तर – समाज में समायोजित होना ।
प्रश्न 61 – सबसे अधिक गहन और जटिल समाजीकरण कौन सी अवस्था मे होता है।
उत्तर – किशोरावस्था के दौरान ।
प्रश्न 62 – अपनी कक्षा के बच्चों मे समाजीकरण की प्रक्रिया को तेज करने के लिए शिक्षक को अपना बर्ताव ............ रखना चाहिए ।
उत्तर – स्नेह और सहानुभूतिपूर्ण ।
प्रश्न 63 – समाजीकरण की प्रक्रिया में अनुकरण को उपयोगी तथा विकासात्मक बनाने के लिए आवश्यक तत्व कौन से है।
उत्तर – परिवार एवं पडोस ।
प्रश्न 64 – मानसिक विकास की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था की मुख्य विशेषता कौन सी है।
उत्तर – अमूर्त चिन्तन ।
प्रश्न 65 – कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के प्रश्न के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिन्तन प्रक्रिया को कहा जाता है।
उत्तर – नैतिक तर्कणा ।
प्रश्न 66 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के किस चरण पर बच्चा वस्तु स्थायित्व को प्रदर्शित करता है।
उत्तर – मूर्त संक्रियात्मक अवस्था ।
प्रश्न 67 – वह स्तर जिसमें बच्चा किसी वस्तु एवं घटना के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करता है कहा जाता है।
उत्तर – पूर्व क्रियात्मक अवस्था ।
प्रश्न 68 – ज्ञानात्मक विकास नकल पर आधारित न होकर खोज पर आधारित होता है। यह कथन किस का है।
उत्तर – जीनपियाजे का ।
प्रश्न 69 – किस विद्वान ने बच्चों की अन्त: क्रियाओं को उनके विकास का मूल आधार माना है।
उत्तर – लेव वाइगोत्स्की ।
प्रश्न 70 – किस विद्वान ने नैतिक विकास की अवस्था के सिद्धान्त का प्रतिपादन किया
उत्तर – लॉरेन्स कोहलबर्ग ने ।
प्रश्न 71 – पियाजे के अनुसार कोई बच्चा किस अवस्था में अपने परिवेश की वसतुओ को पहचानने एवं उनमें विभेद करने लगता है।
उत्तर – पूर्व संक्रियात्मक अवस्था मे ।
प्रश्न 72 – पियाजे ने किसी बच्चे के विचारों में नये विचारों के समावेश हो जाने को क्या कहा है।
उत्तर – सात्मीकरण ।
प्रश्न 73 – बच्चों के विकास से सम्बन्धित निर्माण एवं खोज का सिद्धान्त किस विद्वान ने दिया ।
उत्तर – जीनपियाजे ने ।
प्रश्न 74 – बच्चो मे आधारहीन आत्मचेतना का सम्बन्ध उसके विकास की किस अवस्था से सम्बन्धित है।
उत्तर – किशोरावस्था से ।
प्रश्न 75 – लॉरेन्स कोहलबर्ग द्वारा प्रतिपादित नैतिक विकास के सिद्धान्त के अनुसार पूर्व नैतिक अवस्थाकी अवधि है।
उत्तर – जन्म से 2 वर्ष की आयु तक ।
उत्तर – लोगों के बीच
प्रश्न 42 – निम्नलिखित में से क्या उस खांचे या रेंज को सूचित करता है जिसके भीतर किसी योग्यता या गुण के लिए किसी व्यक्ति के प्रवीणता स्तर का फैसला किया जाता है।
उत्तर – ग्रैड
प्रश्न 43 – स्कूल पुस्तकालय .................. का एक शैक्षणिक तंत्र है।
उत्तर – विचारणीय मूल्य
प्रश्न 44 – अनुसंधान से पता चलता है कि हमारी पढ़ाई का ............ हिस्सा दृश्य और श्रवण अंगों के माध्यम से ग्रहण किया जाता है।
उत्तर – 85%
प्रश्न 45 – अनुसंधान से पता चलता है कि .................... कि सीखने की प्रक्रिया में एक प्रबल चर है, संभवत: योग्यता से भी ज्यादा महत्वपूर्ण चर।
उत्तर – अभिप्रेरणा
प्रश्न 46 – वर्ग कक्षा के माहौल में एक सकारात्मक पढा़ई वातावरण स्थापित और मजबूत करने के अधिकार को निश्चयात्मक अनुशासन
उत्तर – बढा़वा देता है।
प्रश्न 47 – जब किसी शिक्षक पर प्राधिकारी हावी हाते है या उसे अन्य कार्य करने के लिए विवश किया जाता है तो उसकी क्षमता -
उत्तर – घटती है।
प्रश्न 48 – किस एक प्रोजेक्ट सहायता सामग्री नही माना जाता।
उत्तर – ब्लैक बोर्ड
प्रश्न 49 – छात्रों के सही मूल्यांकन के लिए किस विधि का प्रयोग किया जाना चाहिए।
उत्तर – सतत मूल्यांकन
प्रश्न 50 – बच्चे का पहला शिक्षक कौन होता है।
उत्तर – माता-पिता
प्रश्न 51 – किशोरो की सबसे नाजुक एवं संवेदनशील समस्या क्या होती है।
उत्तर – यौन सम्बन्धी समस्या ।
प्रश्न 52 – मानव विकास की किस अवस्था के बाद व्यक्ति परिपक्व हो जाता है।
उत्तर – किशोरावस्था ।
प्रश्न 53 – शिक्षण की विभिन्न विधियों के प्रयोग के लिए कौन सी अवस्था सर्वाधिक उपयुक्त है।
उत्तर – बाल्यावस्था ।
प्रश्न 54 – मै कौन हूँ , मैं क्या हूँ , मैं भी कुछ हूँ , आदि जैसी प्रबल भावनाऍं बालक के विकास की किस अवस्था की सूचक होती है।
उत्तर – किशोरावस्था ।
प्रश्न 55 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है। यह विचार किस सिद्धान्त से सम्बन्धित है।
उत्तर – निरन्तरता का सिद्धान्त ।
प्रश्न 56 – शिक्षा मनोविज्ञान एक विज्ञान है।
उत्तर – मानव व्यवहार का ।
प्रश्न 57 – विकास प्राणी में प्रगतिशील परिवर्तन है जो निश्चित लक्ष्यों की ओर निरन्तर निर्देशित होता रहता है । यह कथन किसका है।
उत्तर – ड्रेवर का ।
प्रश्न 58 – बालक के व्यक्तित्व के सर्वांगीण विकास के लिए यह आवश्यक है कि उसके ............ की जानकारी शिक्षक को हो ।
उत्तर – व्यवहार ।
प्रश्न 59 – बच्चे फिल्मों में दिखाए गए हिंसात्मक व्यवहार को सीख सकते है। यह निष्कर्ष किस मनोवैज्ञानिक द्वारा किए गए कार्य पर आधारित हो सकता है।
उत्तर – एल्बर्ट बंडूरा ।
प्रश्न 60 – समाजीकरण का अर्थ क्या है।
उत्तर – समाज में समायोजित होना ।
प्रश्न 61 – सबसे अधिक गहन और जटिल समाजीकरण कौन सी अवस्था मे होता है।
उत्तर – किशोरावस्था के दौरान ।
प्रश्न 62 – अपनी कक्षा के बच्चों मे समाजीकरण की प्रक्रिया को तेज करने के लिए शिक्षक को अपना बर्ताव ............ रखना चाहिए ।
उत्तर – स्नेह और सहानुभूतिपूर्ण ।
प्रश्न 63 – समाजीकरण की प्रक्रिया में अनुकरण को उपयोगी तथा विकासात्मक बनाने के लिए आवश्यक तत्व कौन से है।
उत्तर – परिवार एवं पडोस ।
प्रश्न 64 – मानसिक विकास की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था की मुख्य विशेषता कौन सी है।
उत्तर – अमूर्त चिन्तन ।
प्रश्न 65 – कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के प्रश्न के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिन्तन प्रक्रिया को कहा जाता है।
उत्तर – नैतिक तर्कणा ।
प्रश्न 66 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के किस चरण पर बच्चा वस्तु स्थायित्व को प्रदर्शित करता है।
उत्तर – मूर्त संक्रियात्मक अवस्था ।
प्रश्न 67 – वह स्तर जिसमें बच्चा किसी वस्तु एवं घटना के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करता है कहा जाता है।
उत्तर – पूर्व क्रियात्मक अवस्था ।
प्रश्न 68 – ज्ञानात्मक विकास नकल पर आधारित न होकर खोज पर आधारित होता है। यह कथन किस का है।
उत्तर – जीनपियाजे का ।
प्रश्न 69 – किस विद्वान ने बच्चों की अन्त: क्रियाओं को उनके विकास का मूल आधार माना है।
उत्तर – लेव वाइगोत्स्की ।
प्रश्न 70 – किस विद्वान ने नैतिक विकास की अवस्था के सिद्धान्त का प्रतिपादन किया
उत्तर – लॉरेन्स कोहलबर्ग ने ।
प्रश्न 71 – पियाजे के अनुसार कोई बच्चा किस अवस्था में अपने परिवेश की वसतुओ को पहचानने एवं उनमें विभेद करने लगता है।
उत्तर – पूर्व संक्रियात्मक अवस्था मे ।
प्रश्न 72 – पियाजे ने किसी बच्चे के विचारों में नये विचारों के समावेश हो जाने को क्या कहा है।
उत्तर – सात्मीकरण ।
प्रश्न 73 – बच्चों के विकास से सम्बन्धित निर्माण एवं खोज का सिद्धान्त किस विद्वान ने दिया ।
उत्तर – जीनपियाजे ने ।
प्रश्न 74 – बच्चो मे आधारहीन आत्मचेतना का सम्बन्ध उसके विकास की किस अवस्था से सम्बन्धित है।
उत्तर – किशोरावस्था से ।
प्रश्न 75 – लॉरेन्स कोहलबर्ग द्वारा प्रतिपादित नैतिक विकास के सिद्धान्त के अनुसार पूर्व नैतिक अवस्थाकी अवधि है।
उत्तर – जन्म से 2 वर्ष की आयु तक ।
प्रश्न 1 – बालक के विकास की दशा कैसी होती है।
उत्तर – सिर से पैर की ओर (इसे केन्द्र से बाहर की ओर) / (सामान्य से विशिष्ट की ओर) भी कहते है।
प्रश्न 2 – विश्लेषणात्मक मनोविज्ञान के जनक कौन है।
उत्तर – सिंगमडफ्रायड
प्रश्न 3 – तूफान की अवस्था किसे कहा जाता है।
उत्तर – किशोर अवस्था को
पश्न 4 – किशोर अवस्था को तूफान अवस्था किसने कहां ।
उत्तर – स्टेनले हाल
प्रश्न 5 – नैतिक विकास का सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – कोहलवर्ग ने
प्रश्न 6 – मूल प्रवृत्ति का सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – मैक्डूनल (14 मूल प्रवृतियां बताई)
प्रश्न 7 – संवेग क्या है
उत्तर – मन की उत्तेजित दशा को संवेग कहते है
जैसे – क्रोध , खुशी
प्रश्न 8 – व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – कार्लरोजर ने
प्रश्न 9 – सीखने का सिद्धान्त किसने दिया।
उत्तर – थार्नडाइक ने
प्रश्न 10 – खेल पद्धत्ति के जनक कौन है।
उत्तर – किल पैट्रिक
प्रश्न 11 – ह्यूरिस्टिक पद्धत्ति के जनक कौन है।
उत्तर – आर्म स्ट्रांग
प्रश्न 12 – प्रोजक्ट पद्धत्ति के जनक कौन है।
उत्तर – जानडेवी
प्रश्न 13 – अस्थाई मानव दांत कितने होते है।
उत्तर – 20
प्रश्न 14 – शिशु के मस्तिष्क का वजन कितना होता है।
उत्तर – लगभग 350 ग्राम
प्रश्न 15 – मनुष्य के मस्तिष्क का वजन कितना होता है।
उत्तर – लगभग 1400 ग्राम
प्रश्न 16 – जीनप्याजे ने जिनेवा मे किसकी स्थापना की ।
उत्तर – लेवोरट्री स्कूल की स्थापना की जिसमें उन्होनें मनोविज्ञान के कई प्रयोग किये ।
प्रश्न 17 – जीनप्याजे के द्वारा रचित पुस्तक का नाम क्या है।
उत्तर – द लैंगुवेज एण्ड थाट ऑफ द चाइल्ड
यह पुस्तक उन्होनें 1923 में लिखी थी।
प्रश्न 18 – जीनप्याजे ने संज्ञानात्मक विकास को ध्यान में रखते हुये बालक की कितनी अवस्था बतलाई ।
उत्तर – जीनप्याजे ने संज्ञानात्मक विकास को ध्यान में रखते हुये बालक की 4 अवस्था बतलाई ।
1.संवेदी गत्यात्मक अवस्था (जन्म से 2 वर्ष तक)
2. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था (2 से 7 वर्ष तक)
3. ठोस/मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (7 से 11 वर्ष तक)
4. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (11 से 18 वर्ष तक)
प्रश्न 19 – संवेदी गत्यात्मक अवस्था को और किस नाम से जाना जाता हैा
उत्तर – इंद्रीयजन ज्ञान की अवस्था
प्रश्न 20 – अधिगम अन्तरण से क्या तात्पर्य है।
उत्तर – किसी पूर्व ज्ञान के आधार पर नये ज्ञान को सीखना ही अधिगम अन्तरण कहलाता है।
उदा. – साईकल चलाने वाला व्यक्ति स्कूटर चलाना जल्दी सीख जाता है।
प्रश्न 21 – अधिगम अन्तरण कितने प्रकार के होते है।
उत्तर – अधिगम अन्तरण तीन प्रकार के होते है।
1. धनात्मक अन्तरण
2. शून्य अन्तरण
3. ऋणात्मक अन्तरण
प्रश्न 22 – धनात्मक अन्तरण कितने प्रकार का होता है।
उत्तर – धनात्मक अन्तरण 3 प्रकार का होता है।
1. क्षैतिज समान्तर
2. उर्ध्व ( लम्बवत् )
3. द्विपार्शिवक
प्रश्न 23 – गणित सम्बन्धी विकार को क्या कहते है।
उत्तर – डिस्कैल्कुलिया।
प्रश्न 24 – पढने सम्बन्धी विकार को क्या कहते है।
उत्तर – डिस्लैक्सिया
प्रश्न 25 – लिखने सम्बन्धी विकार को क्या कहते है।
उत्तर – डिस्ग्राफिया
प्रश्न 26 – शिक्षा मनुष्य में अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता में विकास करते है। यह कथन किसका है।
उत्तर – स्वामी विवेकानंद
प्रश्न 27 – विग व हट के अनुसार ............ की विशेषताओं को सर्वेात्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’। परिवर्तन शारीरिक,सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 28 – एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है उसे वर्गीकृत किया जायेगा
उत्तर – सामान्य बुद्धि
प्रश्न 29 – लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते है।
उत्तर – नैतिक
प्रश्न 30 – सामाजिक आर्थिक मुद्दों में जूझ रहे उन बच्चों को जिनकी प्रतिभा प्रभावित हो सकती है को .................. सहायता करता है।
उत्तर – स्व अधिगम मॉडल
प्रश्न 31 – पियाजे के अनुसार बच्चा अमूर्त स्तर पर चिंतन, बौद्धिक क्रियाऍ और समस्या समाधान किस अवस्था में करने लगता है।
उत्तर – औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
प्रश्न 32 – कौन सा सीखना स्थायी होता है।
उत्तर – समझकर
प्रश्न 33 – औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था है-
उत्तर – 11 वर्ष के बाद
प्रश्न 34 – प्रत्याक्षात्मक व संवेगीक गतिक गामक दक्षता परीक्षण हेतु आरंभ में किसने विधि का निर्माण किया -
उत्तर – मोन्टेसरी
प्रश्न 35 – भाषा अवबोधन से संबंद्ध विकास है-
उत्तर – भाषाघात
प्रश्न 36 – हॉर्नी के अनुसार मौलिक दुश्चिन्ता के संम्प्रत्यय का विकास होता है -
उत्तर – बाल्यावस्था में
प्रश्न 37 – बालक विकास का जीन पियाजे के सिद्धांत का आधार है-
उत्तर – संज्ञानात्मक विकास
प्रश्न 38 – जीव में विकास तथा वर्धन का पूरा होना परिपक्वता कहलाता है परिभाषित किया है-
उत्तर – सारटेन ने
प्रश्न 39 – .................... ने बालक के प्राकृतिक विकास पर प्रभाव पर बल दिया
उत्तर – मान्टेसरी
प्रश्न 40 – माता की आवाज का नवजात के व्यवहार पर प्रभाव का प्रयोग किसने किया -
उत्तर – टरमन
प्रश्न 41 – पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है-
उत्तर – ऑंख हाथ संबंध
प्रश्न 42 – प्राथमिक आवश्यकताओं को ............... आवश्यकता से भी जाना जाता है-
उत्तर – दैहिक
प्रश्न 43 – बाल अध्ययन के पिता किसे कहा जाता है।
उत्तर – स्टेनली हॉल
प्रश्न 44 – कौन से सिद्धांत में बाल्यकाल के अनुभव के विकासात्मक आयाम पर बल दिया गया है-
उत्तर – मनोविश्लेषणवाद
प्रश्न 45 – नवजात के स्वास्थ्य को जांचने के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापनी स्क्ेल है-
उत्तर – डब्यु.आई.एस.सी.स्केल
प्रश्न 46 – शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को जाना जाता है।
उत्तर – सिर पदाभिमुख अनुक्रम
प्रश्न 47 – कौन सी विधि उपागम में समान प्रयोज्यों का मापन उनके विकास की विभिन्न अवस्थाओं पर लिया जाता है।
उत्तर – दीर्घकालीन अध्ययन विधि
प्रश्न 48 – पियाजे के सिद्धांत के अनुसार कौनसी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना है, अनुत्क्रमणीयता होती है-
उत्तर – प्राक संक्रियात्मक
प्रश्न 49 – निम्न में से किसने बच्चों में वस्तु स्थैतर्य के विकास को समझने में सहायता की -
उत्तर – पियाजे
प्रश्न 50 – निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति का पियाजे ने क्या नाम दिया है-
उत्तर – सजीव चिंतन
प्रश्न 51 – बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में माता पिता को ................ भूमिका निभानी चाहिए ।
उत्तर – अग्रोन्मुखी ।
प्रश्न 52 – सीखने के अंत:दृष्टि सिद्धान्त को किसने बढावा दिया ।
उत्तर – गेस्टाल्ट सिद्धान्तवादी ।
प्रश्न 53 – बेसिक शिक्षा हेतु महात्मा गांधी ने किस पाठ्यक्रम पर बल दिया है।
उत्तर – हस्तकला केन्द्रित ।
प्रश्न 54 – मूल्यांकन से क्या अभिप्राय है।
उत्तर – छात्रों के अधिगम की सफलता व असफलता का अध्ययन करना ।
प्रश्न 55 – राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान (HIVH) स्थित है।
उत्तर – देहरादून में ।
प्रश्न 56 – कोमल शिल्प उपागम किस से सम्बन्धित है।
उत्तर – मनोवैज्ञानिक सिद्धान्तों के अनुप्रयोग से ।
प्रश्न 57 – कठोर शिल्प उपागम किस से सिद्धान्त पर आधारित है।
उत्तर – अनुदेशन ।
प्रश्न 58 – भूख और प्यास क्या है।
उत्तर – अर्जित प्रेरक ।
प्रश्न 59 – चिन्तन संज्ञानात्मक पक्ष मे एक मानसिक क्रिया है । यह कथन किसका है।
उत्तर – रॉस द्वारा ।
प्रश्न 60 – व्यक्तित्व के संगठन का स्वरूप है।
उत्तर – मनोवैज्ञानिक – शारीरिक ।
प्रश्न 61 – आत्मकेन्द्रित व्यक्ति कौन होता है।
उत्तर – अर्न्तमुखी ।
प्रश्न 62 – अपने ऊर्जाबल को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का व्यक्तित्व कैसा होता है।
उत्तर – बहिर्मुखी व्यक्तित्व ।
प्रश्न 63 – अपने आप को प्रेम करने की प्रवृत्ति को क्या कहते है।
उत्तर – नार्सिसिज्म की प्रवृत्ति।
प्रश्न 64 – किस मनोवैज्ञानिक ने अधिगम का अनुबंधित अनुक्रिया सिद्धान्त का प्रतिपादन किया ।
उत्तर – पैवलव ने ।
प्रश्न 65 – किस विद्वान ने कहा कि बुद्धि की संरचना में मूल रूप से दो कारक निहित होते है।
उत्तर – स्पीयर मैन ने ।
प्रश्न 66 – मनोविज्ञान की भाषा में किसका अर्थ आकार में वृद्धि से लिया जाता है।
उत्तर – अभिवृद्धि से ।
प्रश्न 67 – समस्या समाधान वह प्रतिमान है जिसमें तार्किक चिन्तन निहित होता है । यह कथन किसका है।
उत्तर – स्टेनले का ।
प्रश्न 68 – अधिगमकर्त्ता हेतु अधिगम का मुख्य आधार होता है।
उत्तर – परिपक्वता ।
प्रश्न 69 – नवोदय विद्यालय को प्रारम्भ क्यो किया गया ।
उत्तर – गरीब बच्चो के लिए ।
प्रश्न 70 – बच्चो की सामाजिकता का परीक्षण किस विधि द्वारा किया जाता है।
उत्तर – समाजमिति विधि द्वारा ।
प्रश्न 71 – विकास किस अवस्था से शुरू होता है।
उत्तर – प्रसवपूर्व अवस्था से ।
प्रश्न 72 – अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से .............. का हिस्सा है।
उत्तर – बौद्धिक विकास ।
प्रश्न 73 – सार्थक अधिगम की प्रक्रिया विकास की किस अवस्था से आरम्भ होती है।
उत्तर – शैशवास्था से ।
प्रश्न 74 – किस अवस्था में घनिष्ठ मित्रता की प्रवृत्ति पाई जाती है।
उत्तर – किशोरावस्था में ।
प्रश्न 75 – मानव विकास की किस अवस्था में बच्चों के सीखने की गति सर्वाधिक होती है।
उत्तर – शैशवावस्था में ।
प्रश्न 01 – माण्टेशरी शिक्षा प्रणाली के जनक कौन् है।
उत्तर – डॉ मारिया माण्टेशवरी (इटली) यह विधि इन्द्रियों (ज्ञानेन्द्रियों) के प्रशिक्षण पर बल देती है।
प्रश्न 02 – खेल पद्धत्ति के जनक कौन है
उत्तर – हेनरी क्राल्डवेल कुक ।
प्रश्न 03 – डाल्टन पद्धत्ति के जनक कौन है।
उत्तर – कुमारी हैलन पार्क हर्स्ट ।
प्रश्न 04 – पर्याटन विधि के जनक कौन है।
उत्तर – पेस्टोलॉजी ।
प्रश्न 05 – खोज अनुसन्धान हूरिस्टिक विधि के जनक कौन है।
उत्तर – आर्मस्ट्रांग
प्रश्न 06 – खोज विधि का सम्बन्ध किस से है।
उत्तर – भूतकाल से
प्रश्न 07 – अन्वेशण विधि के जनक कौन है।
उत्तर – आर्मस्ट्रांग
प्रश्न 08 – अन्वेशण विधि का सम्बन्ध किस से है।
उत्तर – वर्तमान काल से
पश्न 09 – पढाने की सबसे अच्छी कौन सी विधि है।
उत्तर – प्रोजक्ट विधि
प्रश्न 10 – परियोजना विधि के जनक कौन है।
उत्तर – अमेरिका के प्रसिद्ध शिक्षा शास्त्री जॉन डेवी के योग्य शिष्य ‘’ किल पैट्रिक ’’ है।
पश्न 11 – सूक्ष्म शिक्षण ( माइक्रोटीचिंग ) के जनक कौन है।
उत्तर – रोर्बट बुश ।
प्रश्न 12 – इकाई उपागम के जनक कौन है।
उत्तर – मौरिशन
प्रश्न 13 – जन्म के समय बालक मे कितनी हडि्डयां होती है।
उत्तर – 270
प्रश्न 14 – शरीर मे सबसे लम्बी हड्डी का नाम क्या है।
उत्तर – फीमर जो जॉग मे होती है।
प्रश्न 15 – शरीर मे सबसे छोटी हड्डी का नाम क्या है।
उत्तर – स्टेपीज जो कान मे होती है
प्रश्न 16 – शरीर मे सबसे मजबूत हड्डी का नाम क्या है।
उत्तर – मण्डीवल जो जबडे मे होती है।
पश्न 17 – जन्म के समय नवजात शिशु की त्वचा का रंग कैसा होता है।
उत्तर – हल्का गुलाबी
नोट - 15 दिन के बाद त्वचा स्थाई रंग को प्राप्त कर लेती है।
प्रश्न 18 – नवजात शिशु कितने घण्टे सोता है।
उत्तर – 18 से 20 घण्टे किन्तु वह हर 2 घंण्टे मे जागकर अपनी मासपेसियो को घुमाता है।
प्रश्न 19 – बालक का विकास 6 बर्ष तक लगभग कितने प्रतिशत हो जाता है।
उत्तर – 90 प्रतिशत
प्रश्न 20 – बालक का विकास 10 वर्ष तक लगभग कितने प्रतिशत हो जाता है।
उत्तर – 95 प्रतिशत
प्रश्न 21 – बाल्य अवस्था में बालक की हड्डियॉ कितनी होती है।
उत्तर – बाल्य अवस्था में बालक की हड्डियों की संख्या 270 से 350 तक हो जाती है।
प्रश्न 22 – नि:शुल्क एवं बाल शिक्षा का अधिकार एवं अधिनियम 2009 का विस्तार किस राज्य मे नही हुआ ।
उत्तर – जम्बू कश्मीर
प्रश्न 23 – शिक्षा का अधिकार 2009 के तहत निजी विद्यालय को कितने प्रतिशत सीट आरक्षित करना अनिवार्य होगा ।
उत्तर – 25 प्रतिशत
प्रश्न 24 - 12 वर्ष तक के बालक के मतिष्क का भार कितना होता है ।
उत्तर – लगभग 1260 ग्राम जबकि एक स्वाथ्य मनुष्य के मतिष्क का भार 1400 ग्राम होता है।
प्रश्न 25 – मनुष्य के शरीर में कितनी हड्डियॉ होती है।
उत्तर - 206 हड्डियॉ होती है। जबकि बालक के जन्म के समय बालक में 270 हड्डियॉ होती है एवं बाल्य अवस्था में बालक ही हड्डियॉ 350 होती है।
प्रश्न 26 – किशोर अवस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से है।
उत्तर – आत्म गौरव
प्रश्न 27 – विकास व्यक्ति में नवीन विशेषताऍ और योग्याताऍ प्रस्फुटित करता है यह कथन किसका है।
उत्तर – हरलॉक
प्रश्न 28 – जिस प्रक्रिया से व्यक्ति मानव के लिए परस्पर निर्भर होकर व्यवहार करना सीखता है, वह प्रकिया है।
उत्तर – समाजीकरण
प्रश्न 29 – किशोरावस्था एक नया जन्म है, इसमें उच्चतर और श्रेष्ठतर मानव विशेषताओं का जन्म होता है, कथन किसका है-
उत्तर – स्टेनली हॉल
प्रश्न 30 – किशोरों की जटिल अवस्था के कारण किशोरों के अध्ययन का विषय होना चाहिए-
उत्तर – शरीर तथा मन संबंधी
प्रश्न 31 – ‘किशोरावस्था आदर्शों की अवस्था है, सिद्धांतों के निर्माण की अवस्था है, साथ ही जीवन का समान्य समायोजन है’ यह परिभाषा देने वाले है-
उत्तर – जीन पियाजे
प्रश्न 32 – एक शिक्षक शिक्षार्थी के मानसिक विकास का ज्ञान प्राप्त करके जिसकी योजना नही बन सकता, वह है-
उत्तर – शारीरिक विकास
प्रश्न 33 – मनुष्य के शरीर में हड्डियों की संख्या कम से कम होती है-
उत्तर – प्रौढ़ावस्था में
प्रश्न 34 – किसको प्रशिक्षण द्वारा व्यवहार में संसोधन की प्रक्रिया माना गया है।
उत्तर – अधिगम
प्रश्न 35 – किशोरावस्था की प्रमुख समस्या है-
उत्तर – समायोजन की
प्रश्न 36 – संवेदना ज्ञान की पहली सीढ़ी है, यह -
उत्तर – मानसिक विकास है।
प्रश्न 37 – ‘किशोरावस्था बड़े संघर्ष, तूफान और विरोध की अवस्था है’ यह कथन है-
उत्तर – स्टेनली हॉल का
प्रश्न 38 – जीन पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की अवस्थाऍ है-
उत्तर – 4
प्रश्न 39 – कौन से आयु समूह के लिए एरिक्सन ने विकास की आठ अवस्थाऍ प्रस्तावित की-
उत्तर – जन्म से मृत्यु तक
प्रश्न 40 – एरिक्सन के अनुसार कौन सी अवस्था में बालक अधिक पहल करता है, लेकिन बहुत सशक्त भी हो सकता है, जो दोष भावनाओं की ओर ले जाता है-
उत्तर – 3 से 6 वर्ष तक पहल बनाम दोष अवस्था
प्रश्न 41 – कौन सी संज्ञानात्मक प्रक्रिया है-
उत्तर – चिंतन
प्रश्न 42 – मानसिक विकास को प्रभावित करने वाला कारक नही है-
उत्तर – धार्मिक वातावरण
प्रश्न 43 – बालक के भाषा विकास में मुख्य योगदान देने वाली संस्था है-
उत्तर – परिवार
प्रश्न 44 – नैतिक तर्क का अवस्था सिद्धांत किसने स्प्ष्ट किया -
उत्तर – कोहलबर्ग
प्रश्न 45 – कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार कौनसी अवस्था पर एक व्यक्ति का निर्णय दूसरों के अनुमोदन, पारिवारिक आकांक्षाओं, परम्परिक मूल्यों एवं समाज के नियमों पर आधारित है-
उत्तर – पारम्परिक
प्रश्न 46 – वंशानुक्रम से संबंधित प्रयोग चूहों पर किसने किया -
उत्तर – मेण्डल ने
प्रश्न 47 – कौनसा ऊर्जावान मित्रवत् बालक का लक्षण नही है।
उत्तर – आसानी से चिढ़ने वाला
प्रश्न 48 – किशोरावस्था प्रारंभ होती है।
उत्तर – 12 वर्ष की आयु से
प्रश्न 49 – एक बच्चा सदैव दूसरों के प्रति सहानुभूति दिखाता है। यह आदत कहलाती है।
उत्तर – भावना संबंधी आदत
प्रश्न 50 – पूर्णत: प्रकार्यशील व्यक्ति का सम्प्रत्यय किसने दिया -
उत्तर – कार्ल रोजर्स
प्रश्न 51 – चिन्तन तथा तर्क का उद्देश्य क्या है।
उत्तर – समस्या का समाधान करना ।
प्रश्न 52 – कौन सा सिद्धान्त छात्रों के व्यवहार को वांछित स्वरूप तथा दिशा प्रदान करने में शिक्षकों की सहायता करता है।
उत्तर – प्रयास एवं त्रुटि का सिद्धान्त ।
प्रश्न 53 – अधिगम के किस सिद्धान्त के आधार पर बालक में भय ,प्रेम एवं घृणा के भाव आसनी से उत्पन्न किए जा सकते है।
उत्तर – शास्त्रीय अनुबन्ध सिद्धान्त ।
प्रश्न 54 – सीखने की असफलताओं का कारण, समझने की असफलताऍ है। यह कथन किसका है।
उत्तर – मर्सेल का ।
प्रश्न 55 – शिक्षण अधिगम के अन्तर्गत शिक्षक का प्रमुख कार्य है।
उत्तर – बालक को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना ।
प्रश्न 56 – अन्तदृष्टि अर्थात् सूझ – बूझ के द्वारा सीखने का सिद्धान्त गैस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिकों की देन है। यह सिद्धान्त किसके लिए सर्वाधिक उपयोगी है।
उत्तर – तीव्रबुद्धि बालकों के लिए ।
प्रश्न 57 – अधिगम का कौन सा सिद्धान्त पाठ्यक्रम के विभिन्न अंगो के एकीकरण पर जोर देता है।
उत्तर – गैस्टाल्ट सिद्धान्त ।
प्रश्न 58 – बच्चे में सीखने की प्रक्रिया कहॉ से शुरू होती है।
उत्तर – परिवार से ।
प्रश्न 59 – किसी बालक में तर्क तथा समस्या समाधान की शक्ति का विकास कब होता है।
उत्तर – बारहवें वर्ष में ।
प्रश्न 60 – किसी बालक की समस्याओं के विषय में पता लगाने के लिए कौन सी उपयोगी मनोवैज्ञानिक विधि है।
उत्तर – परीक्षण विधि ।
प्रश्न 61 – अनुकरण द्वारा अधिगम का नियम किसके द्वारा प्रतिपादित किया गया ।
उत्तर – हेगाटी ।
प्रश्न 62 – आधुनिक विचारधारा के अनुसार सीखने की सर्वश्रेष्ठ विधि है।
उत्तर – मिश्रित विधि ।
प्रश्न 63 – सीखने की प्रभावशाली विधि है।
उत्तर – व्याख्यान एवं वाद विवाद विधि ।
प्रश्न 64 – एक शिक्षक विषय वस्तु के साथ अपने बालक के सन्दर्भ में ................. करता है।
उत्तर – अन्त:क्रिया ।
प्रश्न 65 – सीखना विकास की प्रक्रिया है। यह कथन किसका है।
उत्तर – वुडवर्थ ।
प्रश्न 66 – अन्तर्दृष्टि द्वारा अधिगम का प्रतिपादन किया गया।
उत्तर – गैस्टाल्ट मनोवैज्ञानिकों द्वारा ।
प्रश्न 67 – भूल प्रयास द्वारा अधिगम के सिद्धान्त का प्रतिपादन निम्न मे से किसने किया था ।
उत्तर - थॉर्नडाइक ने ।
प्रश्न 68 – तार्किक चिन्तन किस का एक आवश्यक अंग है।
उत्तर – समस्या – समाधान का ।
प्रश्न 69 – समस्या समाधान की अन्तर्दृष्टि विधि के सम्बन्ध में किसके द्वारा बनमानुषों पर किए गए प्रयोग उल्लेखनीय है।
उत्तर – कोहलर के ।
प्रश्न 70 – सीखने के उद्दीपक अनुक्रिया सिद्धान्त के मुख्य प्रतिपादक कौन है।
उत्तर – थॉर्नडाइक ।
प्रश्न 71 – शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 मे एक अध्यापक के लिए न्यूनतम कार्य घंटे प्रति सप्ताह निर्धारित किए गए है।
उत्तर – पैतालीस घंटे ।
प्रश्न 72 – रक्षा तंत्र बहुत सहायता करता है।
उत्तर – दबाव से निपटने में ।
प्रश्न 73 – जिन इच्छाओं की पूर्ति नही होती उनका भण्डार गृह कौन सा है।
उत्तर – इदम ।
प्रश्न 74 – मन्द अधिगमकर्ता जिनकी शैक्षिक उपलब्धि सामान्य योग्यता से कम रह जाती है वे बालक कहे जाते है।
उत्तर – पिछडे बालक ।
प्रश्न 75 – शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यत: होता है।
उत्तर – डिस्ग्राफिया ।
प्रश्न 1 – बालक का सामाजीकरण कब प्रारंम होता है।
उत्तर – शैशव अवस्था मे ( 0 से 5 वर्ष )
प्रश्न 2 – सामाजीकरण मे बालक सबसे पहले किसको पहचानता है।
उत्तर – मॉ को
प्रश्न 3 – बालक का सामाजीकरण कब पूर्ण हो जाता है।
उत्तर – किशोर अवस्था में
प्रश्न 4 – बालक के गिरोह कि अवस्था कौन सी कहलाती है।
उत्तर – वाल्य अवस्था
प्रश्न 5 – बालक में नकारात्मक सोच कौन सी अवस्था मे उत्पन्न हो जाती है।
उत्तर – किशोर अवस्था में
प्रश्न 6 – सामाजिक अधिगम का सिद्धान्त किसने दिया ।
उत्तर – बन्दूरा और वाल्टर ने
प्रश्न 7 – मनोसामाजिक विकास का सिद्धान्त् किसने दिया।
उत्तर – इरिक्सन ने दिया
प्रश्न 8 – समायोजन की अवस्था कौन सी अवस्था का कहते है।
उत्तर – शैशव अवस्था को
प्रश्न 9 – बालक नये नये मित्र कब बनाता है।
उत्तर – जब वह स्कूल जाता है।
प्रश्न 10 – वर्तमान मे विद्यालय जाने की उम्र कितनी है।
उत्तर – 3 वर्ष
प्रश्न 11 – औपचारिक शिक्षा प्रारम्भ होने की उम्र कितनी है।
उत्तर – 6 वर्ष
प्रश्न 12 – औपचारिक शिक्षा किसे कहते है।
उत्तर – स्कूलों में दी जाने वाली शिक्षा / सस्था में दी जाने वाली शिक्षा
प्रश्न 13 – अनौपचारिक शिक्षा किसे कहते है।
उत्तर – आगॅन बाडी मे दी जाने वाली शिक्षा / घर मे दी जानो वाली शिक्षा
प्रश्न 14 – समाजीकरण कि क्रिया कब तक चलती है।
उत्तर – जीवन भर चलती है
प्रश्न 15 – समाजीकरण की पहली पाठशाला कौन सी है।
उत्तर – घर या परिवारा है।
प्रश्न 16 – बालक कितने माह मे अपनी माता को पहचानने लगता है।
उत्तर – 3 माह में
प्रश्न 17 – शर्म कि अवस्था कौन सी अवस्था को कहते है।
उत्तर – शैशव अवस्था को
प्रश्न 18 – आपस झगडे की भावना कौन सी अवस्था है।
उत्तर – बाल अवस्था
प्रश्न 19 – ईर्ष्या भावना कौन सी अवस्था में पैदा होती है।
उत्तर – बाल अवस्था
प्रश्न 20 – स्व: प्रेम ( अपनी वस्तुओ से प्रेम) की अवस्था कौन सी होती है।
उत्तर – शैशव अवस्था
प्रश्न 21 – सामाजिकता नापने कि विधि ( स्केल ) कौन सी है ।
उत्तर – सोसियोमेंट्री ( समाजमिति )
प्रश्न 22 – सोसियोमेंट्री स्केल का निर्माण किसने किया ।
उत्तर - डॉ. एडलर ने
प्रश्न 23 – डॉ. एडलर ने कितनी क्रियाओं के आधार पर सामाजिक परिपक्वता को नापा था।
उत्तर – 117 सामाजिक क्रियाऐ बताई जो जन्म से लेकर किशोर अवस्था तक है।
प्रश्न 24 – बालक मानव ध्वनी व अन्य ध्वनी में अन्तर करना कब सीख जाता है।
उत्तर – 1 माह में
प्रश्न 25 – अर्न्तमुखी व बर्हिमुखी मे से सामाजिक विकास किसका अधिक होता है।
उत्तर – बर्हिमुखी का
प्रश्न 26 – बालकों का सर्वाधिक उचित काल कौन सा होता है, जब वे विस्फोट औन तनाव में होते है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 27 – बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय है -
उत्तर – खेल का मैदान
प्रश्न 28 – छात्र का वह सोपान जबकि यह सर्वाधिक रूप से संवेगों से घिरा रहता है-
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 29 – बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण क्या है-
उत्तर – वंशक्रम एवं वातावरण दोनों
प्रश्न 30 – मनोविज्ञान में सामाजिक विकास से क्या अभिप्राय है-
उत्तर – दूसरों के साथ अच्छे संबंधों का विकास
प्रश्न 31 – विकास की दृष्टि से सही क्रम है-
उत्तर – आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
प्रश्न 32 – बालकों में संज्ञान विकास की भिन्नता होती है, क्योंकि -
उत्तर – उनमें अंतरंग योग्यताऍ भिन्न भिन्न होती है।
प्रश्न 33 – बालक में तर्क की क्षमता विकसित करने के लिये आप क्या करेंगे -
उत्तर – संधर्भ बदलते हुए प्रश्न पूछेंगें
प्रश्न 34 – मैडम मान्टेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है-
उत्तर – ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
प्रश्न 35 – आत्म सम्मान की भावना का लक्षण ................प्रकट करती है।
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 36 – रक्षातंत्र बहुत सहायता करता है।
उत्तर – दबाव से निपटने में
प्रश्न 37 – क्रियात्मक अंनुसंधान का उद्देश्य है-
उत्तर – विद्यालय तथा शैक्षिक प्रणाली में सुधार
प्रश्न 38 – ‘’पुरूष स्त्रियों की अपेक्षा ज्यादा बुद्धिमान होते है।‘’ यह कथन -
उत्तर – लैंगिक पूर्वाग्रह प्रदर्शि करता है।
प्रश्न 39 – क्रिस्टीना अपनी कक्षा को क्षेत्र भ्रमण पर ले जाती है, और वापस आने पर अपने विद्यार्थियों के साथ भ्रमण पर चर्चा करती है। यह .................. की ओर संकेत करता है।
उत्तर – सीखने के लिए आकलन
प्रश्न 40 – सबसे अधिक गहन और जटिल सामाजीकरण होता है-
उत्तर – किशोरावस्था के दौरान
प्रश्न 41 – आनुवांशिकता को ...................... सामाजिक संरचना माना जाता है।
उत्तर – स्थिर
प्रश्न 42 – सीखने का वह सिद्धांत जो पूर्ण रूप से और केवल अवलोकनीय व्यवहार पर आधारित है, सीखने के .................... सिद्धांत से संबंध है।
उत्तर – व्यवहारवादी
प्रश्न 43 – अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से .................... का हिस्सा है।
उत्तर – बौद्धिक विकास
प्रश्न 44 – व्यक्तिगत विद्यार्थी एक-दूसरे से ...................... में भिन्न होतें है।
उत्तर – विकास की दर
प्रश्न 45 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बालविकास की कितनी अवस्थाऍ है।
उत्तर – 4 अवस्थाऍ
प्रश्न 46 – भाटिया परीक्षका सम्बन्ध किससे है।
उत्तर – बुद्धि को नापने से है।
प्रश्न 47 – वैसलर परीक्षण का सम्बन्ध किस से है।
उत्तर – बुद्धि को नापने से है।
प्रश्न 48 – बुद्धि लब्धि को नापने का पहला सूत्र किसने दिया ।
उत्तर – स्टर्न ने ।
प्रश्न 49 – स्टर्न के सूत्र में संशोधन किसने किया ।
उत्तर – टर्मन ने ।
प्रश्न 50 – बुद्धि को नापने के लिए पहली मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला कहॉ बनाई गई ।
उत्तर – जर्मनी में 1879 में बनाई गई ।
प्रश्न 51 – जीनपियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धान्त के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है। वह कहलाती है।
उत्तर – समावेशन ।
प्रश्न 52 – विकास कौन सी अवस्था से शुरू होता है।
उत्तर – प्रसवपूर्व अवस्था से ।
प्रश्न 53 – सबसे अधिक गहन और जटिल समाजीकरण कौन सी अवस्था मे होता है।
उत्त्र - किशोरावस्था के दौरान ।
प्रश्न 54 – खेल शिक्षण विधि के प्रतिपादक कौन है।
उत्तर – फ्रोबेल ।
प्रश्न 55 – जीनपियाजे की कौन सी अवस्था का सम्बन्ध अमूर्त एवं तार्किक चिन्तन से है।
उत्तर – अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था ।
प्रश्न 56 – बाल मनोविज्ञान को केन्द्र बिन्दु कौन होता है।
उत्तर – बालक ।
प्रश्न 57 – बच्चों के विकास से सम्बन्धित ‘निर्माणएवं खोज’ का सिद्धान्त निम्न में से किसने दिया था ।
उत्तर – जीनपियाजे ।
प्रश्न 58 – जीन पियाजे के अनुसार किनते वर्ष की आयु तक के बच्चों में संज्ञात्मक परिपक्वता का अभाव पाया जाता है।
उत्तर – 6 वर्ष ।
प्रश्न 59 – पियाजे ने बुद्धि को किसके प्रति समायोजन योग्यता के रूप में परिभाषित किया है।
उत्तर – भौतिक एवं सामाजिक पर्यावरण ।
प्रश्न 60 – किस विद्वान ने नैतिक वृद्धि की अवस्थाओं की अवधारणा प्रस्तुत की है।
उत्तर – कोहलबर्ग ने ।
प्रश्न 61 – जीनपियाजे के अनुसार कोई बच्चा किस अवस्था में अपने परिवेश की वस्तुओं को पहचानने एवं उनमें विभेद करने लगता है।
उत्तर – पूर्व – संक्रियात्मक अवस्था ।
प्रश्न 62 – व्यगोट्स्की के अनुसार बच्चे अपने साथी – समूह के सक्रिय सदस्य कब होते है।
उत्तर – किशोरावस्था ।
प्रश्न 63 – फ्रॉयड के अनुसार किसी बच्चे में समाजीकरण की प्रक्रिया हेतु सर्वोतम आयु होती है।
उत्तर – पॉच वर्ष ।
प्रश्न 64 – बालको के नैतिक विकास को समझने के लिए जीन पियाजे ने निम्न में से कौन सी विधि को अपनाया।
उत्तर – साक्षात्कार विधि ।
प्रश्न 65 – प्रतिद्वन्द्वात्मक समाजीकारण को कौन सी अवस्था कहा जाता है।
उत्तर – बाल्यावस्था को ।
प्रश्न 66 – बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते है। यह किस विद्वान का कथन है।
उत्तर – जीन पियाजे ।
प्रश्न 67 – यह कथन किसका है कि ज्ञानात्मक विकास नकल पर आधारित न होकर खोज पर आधारित होता है।
उत्तर – जीनपियाजे ।
प्रश्न 68 – समाजिक अधिगम का सिद्धान्त किसने विकसित किया ।
उत्तर – बण्डूरा ने ।
प्रश्न 69 – व्यगोट्स्की के अनुसार किसी बालक के विकास में सबसे महत्वपूर्ण योगदान किसका होता है।
उत्तर – समाज का ।
प्रश्न 70 – बच्चों में आधारहीन आत्म चेतनावस्था का सम्बन्ध उसके विकास की किस अवस्था से सम्बन्धित है।
उत्तर – किशोरावस्था ।
प्रश्न 71 – डिसलेक्सिया सम्बन्धित है।
उत्तर – पढने सम्बन्धित विकार से ।
प्रश्न 72 – श्यामपट्ट को शिक्षण साधन सामग्री के किस समूह मे अन्तर्मुक्त किया जा सकता है।
उत्तर – दृश्य साधन में ।
प्रश्न 73 – व्यक्तित्व एवं बुद्धि में वंशानुक्रम की ...................... होती है।
उत्तर – नाममात्र की भूमिका ।
प्रश्न 74 – श्यामपट्ट पर लिखते समय सबसे महत्वपूर्ण क्या है।
उत्तर – अच्छी लिखावट ।
प्रश्न 75 – बुद्धि का तरल मोजेक मॉडल किसने दिया था ।
उत्तर – कैटल ने ।
प्रश्न 01 – इरिक्सन ने अपने मनोसामाजिक सिद्धान्त मे जीवन काल को कितने अवस्था मे बांटा हैा
उत्तर – 8 अवस्था में
प्रश्न 2 – विश्व में पहली बार मनोविज्ञान की प्रयोग शाला किसने कब और कहॉ स्थापित की
उत्तर – विलियम बुन्ट ने (1879) जर्मनी में
प्रश्न 03 – सामाजिक विघटन की क्रियाये किसे कहते है।
उत्तर – तनाव , झगडा , लडाई , संघर्ष आदि को कहते है
प्रश्न 04 – समाजीकरण की प्रक्रिया मे कितने चरण होते है।
उत्तर – समाजीकरण की प्रक्रिया में 3 चरण होते है।
1. सामाज के नियमों को सीखना
2. समाज के नियमों के अनुरूप व्यवहार करना
3. सामाजिक अभिवृत्तियोंका विकास
प्रश्न 05 – शिशु के मतिष्क का बजन कितना होता है।
उत्तर – 350 ग्राम
प्रश्न 06 – स्वास्थ्य मनुष्य के मतिष्क का वजन कितना होता है।
उत्तर – 1400 ग्राम
प्रश्न 07 – 6 माह में बालक का बजन लगभग कितना हो जाता है।
उत्तर – 6 माह में बालक का बजन जन्म के समय के बजन का दो गुना हो जाता है।
प्रश्न 08 – 1 वर्ष में बालक का बजन कितना हो जाता है।
उत्तर – 1 वर्ष में बालक का वजन जन्म के समय के बजन का तीन गुना हो जाता है।
प्रश्न 09 – जन्म के समय किसकी लम्बाई अधिक होती है।
उत्तर – जन्म के समय लडकों की लम्बाई लडकियों कि लम्बाई कि तुलना में अधिक होती है।
प्रश्न 10 – जन्म के समय बालक एवं बालिका की लम्बाई लगभग कितनी होती है।
उत्तर – बालक की लम्बाई लगभग 20 इंच तथा बालिका कि लम्बाई लगभग 19.5 इंच होती है।
प्रश्न 11 – मानव के अस्थाई दांत ( दूध के दांत ) कितने होते है।
उत्तर – 20
प्रश्न 12 – मानव के स्थाई दांत कितने होते है।
उत्तर – 12
प्रश्न 13 – किशोर अवस्था में कितने दांत आते है।
उत्तर – 4 दांत आते है (इन्हें अक्ल की ढाड भी कहते है।)
प्रश्न 14 – मनुष्य की संरचना कितने गुण सूत्रों से हुई है।
उत्तर – 23 गुणसूत्रों से
प्रश्न 15 – लिंग का निर्धारण कौन सा जोडा करता है।
उत्तर – 23 वां जोडा
प्रश्न 16 – डिम्ब अवस्था कितने दिन की होती है।
उत्तर – 14 दिन की
प्रश्न 17 – पिण्ड अवस्था का समय कितना होता है।
उत्तर – 14 दिन 2 महीना
प्रश्न 18 – गर्भवती महिला का वजन कितना बढ जाता है।
उत्तर – 10 किलो.ग्रा. से 12 किलो. ग्रा. तक
प्रश्न 19 – मनुष्य किस प्रजाती में आता है।
उत्तर – होमोसेफियनस
प्रश्न 20 – जन्म के समय बालक का बजन कितना होता है।
उत्तर – 2 किलो. 700 ग्राम या 7 से 7.5 पांड होता है
नोट – बालक का बजन 2 किलो. 500 ग्राम से कम होने पर बालक कुपोसित माना जाता है।
प्रश्न 21 – शिक्षा मनोविज्ञान कि उत्पत्ती कब हुई ।
उत्तर – 1900 ई. में
प्रश्न 22 – मनोविज्ञान को एक विषय के रूप मे निश्चित आधार देने का श्रेय किसको जाता है।
उत्तर – विलियम जैम्स को ( यह अमेरिका के थे )
प्रश्न 23 – अमेरिका के मनोविज्ञान के जनक किसे माना जाता है।
उत्तर – विलियम जैम्स को
प्रश्न 24 – मनोविज्ञान शब्द का प्रयोग करने वाला पहला व्यक्ति कौन था।
उत्तर – रूडोलफ गायेकल (1590 में)
प्रश्न 25 – सामाजिक अन्त:क्रिया किसे कहते है।
उत्तर – दो या दो से अधिक व्यक्तियों के मध्य होने वाले परस्पर सम्बन्ध और क्रियायें सामाजिक अन्त:कियायें कहलाती है।
जैसे – सहयोग , सहानभूति , त्याग , बलिदान आदि
प्रश्न 26 – जन्म के समय बालक का भार होता है।
उत्तर – 6 - 8 पौण्ड
प्रश्न 27 – आनुवांशिकता के वास्तिवक निर्धारक होते है।
उत्तर – गुणसूत्र
प्रश्न 28 – बालक के विकास में महत्व है।
उत्तर – वंशक्रम एवं वातावरण का
प्रश्न 29 – दिवास्वप्न में विचरण करने की कामना अत्यंत प्रबल होती है।
उत्तर – किशोरावस्था में
प्रश्न 30 – सृजनशील बालकों का लक्षण है।
उत्तर – जिज्ञासा
प्रश्न 31 – क्रोध संवेग के कारण उत्पन्न प्रवृत्ति है।
उत्तर – युयुत्सा
प्रश्न 32 – बालक बालिकाऍ अपने जीवन में किसी अन्य को आदर्श के रूप में स्वीकार करते है, किस अवस्था में -
उत्तर – किशोरावस्था में
प्रश्न 33 – समान आयु स्तर के बालक बालिकाओं का बौद्धिक स्तर भिन्न होता है यह कथन किसका है।
उत्तर – हरलॉक
प्रश्न 34 – बालकों में सौन्दर्यानुभूति विकसित करने का आधारभूत साधन है-
उत्तर – प्रकृति अवलोकन
प्रश्न 35 – किशोरावस्था की प्रमुख विशेषता नही है।
उत्तर – संग्रह की प्रवृत्ति
प्रश्न 36 – जन्म के समय बालक की स्मरण शक्ति होती है।
उत्तर – बहुत कम
प्रश्न 37 – किस वैज्ञानिक ने माना है कि उचित वातावरण से बुद्धि लब्धि में बृद्धि होती है।
उत्तर – स्टीफन्स
प्रश्न 38 – आत्मगौरव की भावना सर्वाधिक पाई जाती है।
उत्तर – 13 से 19 वर्ष तक
प्रश्न 39 – किस आयु में बालक में समय दिन, दिनांक एवं क्षेत्रफल संबंधित अवबोध हो जाता है।
उत्तर – 9 वर्ष
प्रश्न 40 – उत्तर बाल्यकाल का समय कब तक होता है।
उत्तर – 6 से 12 वर्ष तक
प्रश्न 41 – जिस आयु में बालक की मानसिक योग्यता का लगभग पूर्ण विकास हो जाता है। वह है-
उत्तर – 14 वर्ष
प्रश्न 42 – कौन से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नही है।
उत्तर – बहुत विनीत, स्वयं में सीमित
प्रश्न 43 – स्व-केन्द्रित अवस्था होती है बालक के-
उत्तर – 3 से 6 वर्ष तक
प्रश्न 44 – मॉं-बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना संबंधित है।
उत्तर – पूर्व किशोरावस्था से
प्रश्न 45 – बुद्धि एवं सृजनात्मकता में किस प्रकार का सह-संबंध पाया जाता है।
उत्तर – धनात्मक
प्रश्न 46 – शैशवावस्था में बच्चों के क्रियाकलाप..................होते है
उत्तर – मूल प्रवृत्यात्मक
प्रश्न 47 – निम्नलिखित में से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है।
उत्तर – कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
प्रश्न 48 – विकास का वही संबंध परिपक्वता से है जो उद्दीपन का ...................... से।
उत्तर – प्रतिक्रिया
प्रश्न 49 – पियाजे मुख्यत: ..................... के योगदान के लिए जाने जाते है।
उत्तर – संज्ञानात्मक विकास
प्रश्न 50 – बच्चों के सामाजिक विकास में .................... का विशेष महत्व है।
उत्तर – खेल
प्रश्न 51 – वह स्तर जिसमें बच्चा किसी वस्तु एवं घटना के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करता है उसे कौन सी अवस्था कहा जाता है ।
उत्तर – मूर्त क्रियात्मक अवस्था ।
प्रश्न 52 – सृजनात्मकता मुख्य रूप से किस से सम्बन्धित है।
उत्तर – अपसारी चिन्तन से ।
प्रश्न 53 – चिन्तन अनिवार्य रूप से क्या है।
उत्तर – संज्ञानात्मक गतिविधि ।
प्रश्न 54 – किसी बालक में चिन्तन की योग्यता उसके सफल जीवन का मूल आधार है। यह कथन किसका है।
उत्तर – क्रो और क्रो का ।
प्रश्न 55 – चिन्तन की दृष्टि से किसी बच्चे में सर्वश्रेष्ठ चिन्तन है। तो उसे क्या कहेगे ।
उत्तर – तार्किक चिन्तन ।
प्रश्न 56 – पियाजे के अनुसार किसी बालक में तार्किकता का अभाव किस आयु तक होता है।
उत्तर – सात वर्ष तक ।
प्रश्न 57 – किसी बच्चे के चिन्तन में आयु के बढने के साथ – साथ किसकी प्रधानता बढती है।
उत्तर – तर्क की ।
प्रश्न 58 – जन्म के बाद किसी बालक में चिन्तन का विकास कब प्रारम्भ होता है।
उत्तर – दो वर्ष की आयु के बाद ।
प्रश्न 59 – किसी छात्र का बौद्धिक विकास शारीरिक विकास तथा संवेगात्मक विकास उसकी विकास की प्रक्रिया का कौन सा कारक है।
उत्तर – आन्तरिक कारक ।
प्रश्न 60 – माता – पिता से सन्तानों को प्राप्त होने वाले गुणों को कहते है।
उत्तर – वंशानुक्रम ।
प्रश्न 61 – आनुवंशिकता के मूल संवाहक माने जाते है।
उत्तर – जीन्स ।
प्रश्न 62 – वंशानुक्रम व्यक्ति की जन्मजात विशेषताओं का पूर्ण योग है। यह कथन किसका है।
उत्तर – बी. एन. झा का ।
प्रश्न 63 – बुद्धिलब्धि और भाषा सम्बन्धी योग्यता में घनिष्ठ सम्बन्ध होता है। यह विचार किसका है।
उत्तर – स्पाईकर तथा इरविन का ।
प्रश्न 64 – शिक्षा की किण्डरगार्टन पद्धति का प्रतिपादन किया ।
उत्तर – फ्रोबेल ने ।
प्रश्न 65 – अल्प वयस्क बच्चों के अधिगम प्रक्रम में अभिभावकों की भूमिका होनी चाहिए ।
उत्तर – अग्रसक्रिय होनी चाहिए ।
प्रश्न 66 – परिवार एक साधन है।
उत्तर – अनौपचारिक शिक्षा का ।
प्रश्न 67 – अधिगम से सम्बन्धित किसी विद्यार्थी की समस्याओं का सबसे अच्छा उपचार है।
उत्तर – कठोर परिश्रम का सुझाव ।
प्रश्न 68 – जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार को देखकर सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव के उसे कहा जाता है।
उत्तर – सामाजिक अधिगम ।
प्रश्न 69 – अधिगम को प्रभावित करने वाला व्यक्तिगत कारक कौन सा है।
उत्तर – परिपक्वता एवं आयु ।
प्रश्न 70 – मीडिया का एक उदाहरण जो अधिगमकर्ता को प्रत्यक्ष प्रस्तुतीकरण के द्वारा अधिगम में सहायक होता है।
उत्तर – शैक्षिक टेलीविजन ।
प्रश्न 71 – विद्यार्थियों के साथ सम्प्रेषण का अर्थ होता है।
उत्तर – विचारों का आदन प्रदान ।
प्रश्न 72 – कौशल को सीखने में पहली अवस्था होती है।
उत्तर – अनुकरण ।
प्रश्न 73 – पढने की वह तकनीक जिसका उपयोग तालिका में स्थित शब्दावली तथा प्रसंग में किया जा सकता है। कहलाता है।
उत्तर – स्कैनिंग ।
प्रश्न 74 – प्रेरणा का वही सम्बन्ध उपलब्धि से है जो अधिगम का ............. से है।
उत्तर – बोध से ।
प्रश्न 75 – नर्सरी कक्षा में शुरूआत करने के लिए कौन सी विषय वस्तु सबसे अच्छी है।
उत्तर – मेरा परिवार ।
प्रश्न 1 – प्राचीनकाल में मनोविज्ञान का अर्थ क्या था।
उत्तर – आत्मा का विज्ञान
प्रश्न 2 – मनोविज्ञान को आत्मा का विज्ञान किसने कहॉ ।
उत्तर – अरस्तू नें ।
प्रश्न 3 – 17 वी शताब्दी में मनोविज्ञान का क्या कहा जाता था। और यह किसने कहॉ ।
उत्तर – मन या मतिष्क का विज्ञान यह पोम्पोनॉजी ने कहॉ
प्रश्न 4 – 18 वी शताब्दी में मनोविज्ञान को क्या कहॉ जाता था।
उत्तर – चेतना का विज्ञान यह विलियम जेम्स या बुन्ट ने कहॉ ।
प्रश्न 5 – 20 वी शताब्दी में मनोविज्ञान को क्या कहा जाता है।
उत्तर – व्यवहार का विज्ञान यह वांटसन ने कहा ।
प्रश्न – 6 – शिक्षामनोविज्ञान कि पहली पुस्तक किसने लिखी और कब लिखी ।
उत्तर – थार्नडायिक ने 1903 में ।
प्रश्न 7 – शिक्षा का अधिकार अधिनियम कब बना ।
उत्तर – 2009 में ।
प्रश्न 8 – शिक्षा का अधिकार अधिनियम कब लागू हुआ।
उत्तर – 1 अप्रैल 2010 को
प्रश्न 9 – शिक्षा का निशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा अधिनियम के तहत कितने वर्ष के बच्चों को निशुल्क शिखा दी जाती है।
उत्तर – 6 से 14 वर्ष के बच्चों को ।
प्रश्न 10 – शिक्षा के मौलिक अधिकार संविधान के किस अनुच्छेद से लिये गये है।
उत्तर – अनुच्छेद 21 A से इसे 2002 में 86 वें संविधान संसोधन से जोडा गया।
प्रश्न 11 – C.B.S.E कब बना ।
उत्तर – 1929 में
प्रश्न 12 – एक कक्षा में शिक्षक और छात्र का अनुपात कितना होना चाहिए।
उत्तर – 1:40 होना चाहिए।
प्रश्न 13 – शिक्षकों के लिये रिफरैसर कोर्स का आयोजन कौन करता है।
उत्तर – C.B.S.E बोर्ड
प्रश्न 14 – शिक्षा मनोविज्ञान का उधेश्य क्या होता है।
उत्तर – बालकों का सर्वागींण विकास ।
प्रश्न 15 – अज्ञात से ज्ञात की ओर किस विधि में पढते है।
उत्तर – विषलेशण विधि में
प्रश्न 16 – ज्ञात से अज्ञात की ओर किस विधि में पढते है।
उत्तर – संशलेषण विधि में
प्रश्न 17 – सामान्य से विशिष्ट की ओर कौन सी विधि होती है।
उत्तर – आगमन विधि
प्रश्न 18 – विशिष्ट से सामान्य की ओर कौन सी विधि होती है।
उत्तर – निगमन विधि
प्रश्न 19 – वह कौन सी विधि होती है जिसमें पहले उदहारण बताया जाता है बाद मे नियम बताया जाता है।
उत्तर – आगमन विधि
प्रश्न 20 – वह कौन् सी विधि है जिसमें पहले नियम बताया जाता है बाद में उदहारण बताया जाता है।
उत्तर – निगमन विधि
प्रश्न 21 – देखो सुनो और समझो किस विधि पर आधारित है।
उत्तर – प्रदर्शन विधि
प्रश्न 22 – देखो , सुनो और बोलो किस विधि पर आधारित है।
उत्तर – प्रयोगात्मक विधि
प्रश्न 23 – किस विधि मे शिक्षण सूत्र का प्रयोग होता है।
उत्तर – आगमन विधि में
प्रश्न 24 – करके सीखने पर कौन सी विधि काम करती है।
उत्तर – प्रयोग शाला विधि
प्रश्न 25 – किण्डनगार्डन विधि ( L.K.G व U.K.G ) के जनक कौन है।
उत्तर – फ्रोबेल (यह विधि खेल एवं करके सीखने पर आधारित होती है।)
प्रश्न 26 – ग्रंथि के दोषपूर्ण कार्य के कारण व्यक्ति का लैंगिक विकास उचित रूप से नही हो पाता है।
उत्तर – पीनियल ग्रंथि
प्रश्न 27 – खेल पर आधारित विधि है।
उत्तर – किण्डर गार्टन विधि
प्रश्न 28 – अतिरिक्त शक्ति के सिद्धांत का संबंध है।
उत्तर – खेल से
प्रश्न 29 – “psychology from the standpoint of behaviourist” किसकी रचना है।
उत्तर – वाटसन की
प्रश्न 30 – बाल विकास को सर्वाधिक प्रभावित करने वाला कारक है-
उत्तर – खेलकूद का मैदान
प्रश्न 31 – प्रथम बाल निर्देशन केन्द्र किसके द्वारा खोला गया।
उत्तर – विलियम हिली
प्रश्न 32 – किसकी क्रियाशीलता का संबंध मनुष्य की पाचन क्रिया से भी होता है।
उत्तर – अभिवृक्क ग्रंथि
प्रश्न 33 – संरचनात्मक अधिगम सिद्धांत जोर देता है।
उत्तर – विद्यार्थियों द्वारा नवीन ज्ञान की संरचना पर
प्रश्न 34 – शब्द ‘IDENTICAL ELEMENTS’ (समान तत्व) निम्न से गहन संबंध रखता है।
उत्तर – अधिगम स्थानान्तरण
प्रश्न 35 – छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंककर उसके भागों को अलग करके किस भाव को दर्शाता है।
उत्तर – जिज्ञासा प्रवत्ति
प्रश्न 36 – स्फूर्ति अवस्था कहा जाता है-
उत्तर – बाल्यावस्था
प्रश्न 37 – प्रतिबिम्ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया अंतर्निहित है-
उत्तर – विचारात्मक प्रक्रिया
प्रश्न 38 – वातावरण वह बाहरी शक्ति है, जो हमें प्रभावित करती है। किसने कहा है।
उत्तर – रॉस
प्रश्न 39 – बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता है-
उत्तर – अल्फ्रेड विने
प्रश्न 40 – संवेदना ज्ञान की पहली सीढ़ी है यह कथन-
उत्तर – मानसिक विकास है।
प्रश्न 41 – ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना भाग है।
उत्तर – संवेगात्मक विकास का
प्रश्न 42 – तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास होता है...........की आयु पर।
उत्तर – 11 वर्ष
प्रश्न 43 – इस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है।
उत्तर – उत्तर बाल्यावस्था
प्रश्न 44 – कौन सा वंशानुक्रम का निकाय नही है।
उत्तर – अभिप्रेरणा
प्रश्न 45 – .............. की अवस्था तक बालक की दृष्टि एवं श्रवण इन्द्रियाँ पूर्ण विकसित हो चुकती है।
उत्तर – 8 अथवा 9 वर्ष
प्रश्न 46 – 20वी शताब्दी को बालक की शताब्दी कहा जाता है। यह कथन किसका है।
उत्तर – क्रो एण्ड क्रो
प्रश्न 47 – गामक विकास से हमारा तात्पर्य माँसपेशियों के विकास से तथा पैरों के उचित उपयोग -
उत्तर – शक्ति और गति
प्रश्न 48 – इस अवस्था को मिथ्या पक्वता का समय भी कहा जाता है।
उत्तर – बाल्यावस्था
प्रश्न 49 – मनुष्य जीवन का आरंभ मूलत: घटित होता है।
उत्तर – केवल एक कोष
प्रश्न 50 – शैशवावस्था की विशेषता नही है।
उत्तर – नैतिकता का होना
प्रश्न 51 – सीखने का वह सिद्धान्त जो पूर्ण रूप से और केवल अवलोकनीय व्यवहार पर आधारित है सीखने के ............ सिद्धान्त से सम्बद्ध है ।
उत्तर – व्यवहारवादी ।
प्रश्न 52 – सीमा हर पाठ को बहुत जल्दी सीख लेती है जबकि लीना उसे सीखने में ज्यादा समय लेती है। यह विकास के ............... सिद्धान्त को दर्शाता है।
उत्तर – वैयक्तिक भिन्नता ।
प्रश्न 53 – सीखने के सिद्धान्तों के सन्दर्भ में स्कैफोल्डिंग ................ की ओर संकेत करता है।
उत्तर – सीखने मे वयस्कों द्वारा अस्थायी सहयोग ।
प्रश्न 54 – प्रयोजन विधि के प्रतिपादक है।
उत्तर – किलपैट्रिक ।
प्रश्न 55 – वर्तमान समय में शिक्षा का सबसे उपयुक्त उपागम कौन सा है।
उत्तर – सृजनवादी उपागम ।
प्रश्न 56 – वर्तमान समय मे शिक्षक की भूमिका है।
उत्तर – सुगम कर्ता की ।
प्रश्न 57 – एक शिक्षक को विद्यार्थियों की तत्परता स्तर को बढाना है ऐसा करने के लिए सबसे अच्छा तरीका कौन सा होगा ।
उत्तर – विशेष प्रकरण से सम्बन्धित सृजनात्मक क्रियाकलाप को कक्षा में संगठित करवाकर ।
प्रश्न 58 – यदि आपकी कक्षा मे कोई बच्चा अधिगम अक्षम हो तो आप क्या करेगे ।
उत्तर – उसकी अक्षमता किस प्रकार की है यह जानकर उसको सिखाने का प्रयास करेगे।
प्रश्न 59 – सीखने का वह सिद्धान्त जो केवल अवलोकित व्यवहार पर निर्भर है सीखने के .................. सिद्धान्त से जुडा है।
उत्तर – व्यवहारात्मक ।
प्रश्न 60 – सृजनशीलता के पोषण हेतु एक अध्यापक को अपने विद्यार्थियों को रखना चाहिए।
उत्तर – कार्य केन्द्रित एवं लक्ष्य केन्द्रित ।
प्रश्न 61 – कौन सा मत अन्तर्दृष्टि द्वारा सीखने की व्याख्या करता है।
उत्तर – गेस्टाल्टवाद ।
प्रश्न 62 – किस मनोवैज्ञानिक ने सीखने की सामग्री के रूप में निरर्थक शब्दों का प्रयोग किया ।
उत्तर – एबिंगहॉस ने ।
प्रश्न 63 – सीखने का नियम किसने दिया ।
उत्तर – थॉर्नडाइक ने ।
प्रश्न 64 – सामाजिक प्रत्याशाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है। यह कथन किसका है।
उत्तर – हरलॉक का ।
प्रश्न 65 – सीखने का सर्वाधिक उपयुक्त अर्थ है।
उत्तर – व्यवहार में परिमार्जन ।
प्रश्न 66 – कौशल सीखने की पहली अवस्था है।
उत्तर – अनुकरण ।
प्रश्न 67 – सीखे हुए ज्ञान , कौशल या विषय का अन्य परिस्थितियों में उपयोग करने को कहते है।
उत्तर – सीखने का स्थानान्तरण ।
प्रश्न 68 – स्मृति सीखी हुई वस्तु का सीधा उपयोग है यह कथन किसका है।
उत्तर – बुडवर्थ का ।
प्रश्न 69 – जिस वक्र रेखा में प्रारम्भ मे सीखने की गति तीव्र होती है और बाद में यह क्रमश: मन्द होती हे उसे कहते है।
उत्तर – उन्नतोदर वक्र कहते है ।
प्रश्न 70 – प्रयास और भूल सिद्धान्त के प्रतिपादक है।
उत्तर – थॉर्नडाइक ।
प्रश्न 71 – अनुबन्धन की प्रक्रिया में प्रथम सोपान कौन सा है।
उत्तर – उत्तेजना ।
प्रश्न 72 – गेट्स के अनुसार , अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन ही ................. है।
उत्तर – सीखना ।
प्रश्न 73 – संवेग की उत्पत्ति ............ से होती है।
उत्तर – मूल प्रवृत्तियों ।
प्रश्न 74 – अधिगम का कौन सा सिद्धान्त यह बताता है कि सीखने हेतु कार्य को दोहराना आवश्यक है।
उत्तर – अनुभवजन्य अधिगम सिद्धान्त ।
प्रश्न 75 – जब कोई बच्चा अपनी समस्या का समाधान स्वयं करने लगता है तो उसमें कौन से गुण विकसित हो जाते है।
उत्तर – वैज्ञानिक अन्वेषक का ।
प्रश्न 1 – शब्द ‘IDENTICAL ELEMENTS’ (समान तत्व) निम्न से गहन संबंध रखता है।
(a) समान परीक्षा प्रश्न
(b) सहयोगियों से ईर्ष्या
(c) अधिगम स्थानान्तरण
(d) समूह निर्देशन
उत्तर – अधिगम स्थानान्तरण
प्रश्न 2 – छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्य वस्तुओं को फेंककर उसके भागों को अलग करके किस भाव को दर्शाता है।
(a) परनिर्भरता
(b) स्वप्रेम की भावना
(c) जिज्ञासा प्रवृति
(d) दोहराने की प्रवृत्ति
उत्तर – जिज्ञासा प्रवत्ति
प्रश्न 3 – स्फूर्ति अवस्था कहा जाता है-
(a) शैशवावस्था
(b) किशोरावस्था
(c) प्रौढ़ावस्था
(d) बाल्यावस्था
उत्तर – बाल्यावस्था
प्रश्न 4 – प्रतिबिम्ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया अंतर्निहित है-
(a) अनुकूलन
(b) प्रेरक पेशी विकास
(c) समस्या समाधान
(d) विचारात्मक प्रक्रिया
उत्तर – विचारात्मक प्रक्रिया
प्रश्न 5 – वातावरण वह बाहरी शक्ति है, जो हमें प्रभावित करती है। किसने कहा है।
(a) वुडवर्थ
(b) रॉस
(c) एनास्टसी
(d) इनमें से कोई नही
उत्तर – रॉस
प्रश्न 6 – बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्मदाता है-
(a) लेवेटर
(b) फ्रांसिस गाल्टन
(c) विलियम स्टर्न
(d) अल्फ्रेड विने
उत्तर – अल्फ्रेड विने
प्रश्न 7 – संवेदना ज्ञान की पहली सीढ़ी है यह कथन-
(a) मानसिक विकास है।
(b) शारीरिक विकास है।
(c) ध्यान का विकास है।
(d) भाषा का विकास है।
उत्तर – मानसिक विकास है।
प्रश्न 8 – ब्रिजेज के अनुसार उत्तेजना भाग है।
(a) सामाजिक विकास का
(b) शारीरिक विकास का
(c) संवेगात्मक विकास का
(d) मानसिक विकास का
उत्तर – संवेगात्मक विकास का
प्रश्न 9 – मानव विकास के संबंध में कौन सा कथन गलत है।
(a) विकास पूर्वानुमेय होता है।
(b) विकास सामान्य से विशिष्ट की ओर होता है।
(c) विकास रेखीय होता है।
(d) विकास निरंतर होने वाली प्रक्रिया है।
उत्तर – विकास रेखीय होता है।
प्रश्न 10 – तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास होता है...........की आयु पर।
(a) 7 वर्ष
(b) 11 वर्ष
(c) 9 वर्ष
(d) 6 वर्ष
उत्तर – 11 वर्ष
प्रश्न 11 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है ...................... ।
(a) स्नायुमण्डल
(b) माँसपेशियों में बृद्धि
(c) एंडोक्राइन ग्लैण्ड्स
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर – उपरोक्त सभी
प्रश्न 12 – इस अवस्था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है।
(a) शैशवावस्था
(b) उत्तर बाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) प्रौढ़ावस्था
उत्तर – उत्तर बाल्यावस्था
प्रश्न 13 – निम्न में से कौन सा वंशानुक्रम का निकाय नही है।
(a) समानता
(b) भिन्नता
(c) प्रत्यागमन
(d) अभिप्ररणा
उत्तर – अभिप्रेरणा
प्रश्न 14 – .............. की अवस्था तक बालक की दृष्टि एवं श्रवण इन्द्रियाँ पूर्ण विकसित हो चुकती है।
(a) 3 अथवा 4 वर्ष
(b) 6 अथवा 7 वर्ष
(c) 8 अथवा 9 वर्ष
(d) इनमें से कोई नही
उत्तर – 8 अथवा 9 वर्ष
प्रश्न 15 – 20वी शताब्दी को बालक की शताब्दी कहा जाता है। यह कथन किसका है।
(a) मुर्रे
(b) एडलर
(c) क्रो एण्ड क्रो
(d) जे.बी. वाटसन
उत्तर – क्रो एण्ड क्रो
प्रश्न 16 – गामक विकास से हमारा तात्पर्य माँसपेशियों के विकास से तथा पैरों के उचित उपयोग -
(a) मस्तिष्क और आत्मा
(b) अधिगम और शिक्षा
(c) प्रशिक्षण और अधिगम
(d) शक्ति और गति
उत्तर – शक्ति और गति
प्रश्न 17 – इस अवस्था को मिथ्या पक्वता का समय भी कहा जाता है।
(a) शैशवावस्था
(b) बाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) प्रौढ़ावस्था
उत्तर – बाल्यावस्था
प्रश्न 18 – मनुष्य जीवन का आरंभ मूलत: घटित होता है।
(a) दो कोष
(b) केवल एक कोष
(c) कई कोष
(d) कोई कोष नही
उत्तर – केवल एक कोष
प्रश्न 19 – शैशवावस्था की विशेषता नही है।
(a) शारीरिक विकास की तीव्रता
(b) दूसरों पर निर्भरता
(c) नैतिकता का होना
(d) मानसिक विकास में तीव्रता
उत्तर – नैतिकता का होना
प्रश्न 20 – एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है।
(a) प्रत्येक बच्चा सीख सकता है।
(b) कुछ बच्चे सीख सकते है।
(c) अधिकतर बच्चे सीख सकते है।
(d) बहुत कम बच्चे सीख सकते है।
उत्तर – प्रत्येक बच्चा सीख सकता है।
प्रश्न 21 – शैशवावस्था की मुख्य विशेषता नही है।
(a) सीखने की प्रक्रिया में तीव्रता
(b) जिज्ञासा की प्रवृति
(c) अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति
(d) चिंतन प्रक्रिया
उत्तर – चिंतन प्रक्रिया
प्रश्न 22 – मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग कौन सा है।
(a) भय
(b) घृणा
(c) आश्चर्य
(d) भूख
उत्तर – आश्चर्य
प्रश्न 23 – किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार ‘ विकास एक सतत् और धीमी-धीमी प्रक्रिया है’
(a) कॉलसनिक
(b) पियाजे
(c) स्किनर
(d) हरलॉक
उत्तर – हरलॉक
प्रश्न 24 – लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते है।
(a) संज्ञानात्मक
(b) शारीरिक
(c) गामक
(d) नैतिक
उत्तर – नैतिक
प्रश्न 25 – बिग व हेट .............. की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है।
(a) शैशवावस्था
(b) बाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) प्रौढ़ावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 26 – व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से ............... में भिन्न होते है।
(a) बृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
(b) विकास की दर
(c) विकास क्रम
(d) विकास की सामान्य क्षमता
उत्तर – विकास की दर
प्रश्न 27 – मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है, निम्न में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नही है।
(a) निरंतरता
(b) अनुक्रमिकता
(c) सामान्य से विशिष्ट
(d) प्रतिवर्ती
उत्तर – प्रतिवर्ती
प्रश्न 28 – विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है।
(a) एकीकरण सिद्धांत
(b) अंत:क्रिया का सिद्धांत
(c) अंत:संबंध का सिद्धांत
(d) निरंतरता का सिद्धांत
उत्तर – निरंतरता का सिद्धांत
प्रश्न 29 – निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से आधारित है।
(a) विकास एवं बृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर
(b) शिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धांतों पर
(c) शारीरिक शिक्षा के कार्यक्रम सिद्धांत पर
(d) शिक्षण पद्धतियों के सिद्धांतों पर
उत्तर – विकास एवं बृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतो पर
प्रश्न 30 – बालक का विकास परिणाम है।
(a) वंशानुक्रम का
(b) वातावरण का
(c) वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का
(d) अर्थिक कारकों का
उत्तर – वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का
प्रश्न 31 – विद्यार्थियों में सामाजिक विकास विकसित करने हेतु एक अध्यापक को चाहिए कि वह जाने ।
(a) विद्यार्थियों के व्यक्तिगत रूचियों को
(b) विद्यार्थियों के शारीरिक विकास को
(c) विद्यार्थियों के सभी पक्षों को
(d) विद्यार्थियों के कार्य निष्पादन को
उत्तर – विद्यार्थियों के सभी पक्षों को
प्रश्न 32 – शरीर के आकार में बृद्धि होती है, क्योंकि
(a) शारीरिक और गत्यात्मक विकास
(b) संवेगात्मक विकास
(c) संज्ञानात्मक विकास
(d) नैतिक विकास
उत्तर – शारीरिक और गत्यात्मक विकास
प्रश्न 33 – मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक है।
(a) वंशानुक्रम
(b) परिवार का वातावरण
(c) परिवार की सामाजिक स्थिति
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर – उपरोक्त सभी
प्रश्न 34 – सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है।
(a) बाल्यावस्था
(b) पूर्वबाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर – उपरोक्त सभी
प्रश्न 35 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
(a) स्नायुमण्डल
(b) स्मृति
(c) अभिप्रेरणा
(d) समायोजन
उत्तर – स्नायुमण्डल
प्रश्न 36 – बाल्यावस्था होती है।
(a) 5 वर्ष तक
(b) 12 वर्ष तक
(c) 21 वर्ष तक
(d) इनमें से कोई नही
उत्तर – 12 वर्ष तक
प्रश्न 37 – विकास में बृद्धि से तात्पर्य है।
(a) ज्ञान में बृद्धि
(b) संवेग में बृद्धि
(c) वजन में बृद्धि
(d) आकार, सोच, समझ, कौशलों में बृद्धि
उत्तर – आकार, सोच, समझ, कौशलों में बृद्धि
प्रश्न 38 – निम्नलिखित में से कौन सी किशोरावस्था की मुख्य समस्या है।
(a) संवेगात्मक समस्याऍ
(b) शारीरिक परिवर्तनों की समस्याऍ
(c) समायोजन की समस्याऍ
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर – उपरोक्त सभी
प्रश्न 39 – बाल विकास का सही क्रम है।
(a) प्रौढ़ावस्था - किशोरावस्था - बाल्यावस्था
(b) पूर्व किशोरावस्था – मध्य किशोरावस्था – उत्तर किशोरावस्था
(c) बाल्यावस्था – किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
(d) इनमें से कोई नही।
उत्तर – बाल्यावस्था - किशोरावस्था – प्रौढ़ावस्था
प्रश्न 40 – विकास शुरू होता है।
(a) उत्तर बाल्यावस्था से
(b) प्रसव पूर्व अवस्था से
(c) शैशवावस्था से
(d) पूर्व बाल्यावस्था से
उत्तर – प्रसव पूर्व अवस्था से
प्रश्न 41 – बृद्धि एवं विकास में क्या संबंध है।
(a) एक दूसरे के विरोधी है।
(b) एक दूसरे के समान है।
(c) एक दूसरे के पूरक है।
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर – एक दूसरे के पूरक
प्रश्न 42 – परिपक्वता का संबंध है।
(a) विकास
(b) बृद्धि
(c) सृजनात्मक
(d) रूचि
उत्तर – विकास
प्रश्न 43 – निम्निलिखित में से वंशक्रम संबंधी नियम है।
(a) प्रयासों का नियम
(b) सीखने का नियम
(c) समानता का नियम
(d) स्वास्थ्य का नियम
उत्तर – समानता का नियम
प्रश्न 44 – बृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत है।
(a) तत्परता का नियम
(b) एकता का नियम
(c) वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
(d) इनमें से सभी
उत्तर – वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
प्रश्न 45 – किशोरावस्था की अवधि है।
(a) 12 से 19 वर्ष
(b) 10 से 14 वर्ष
(c) 15 से 20 वर्ष
(d) 20 से 25 वर्ष
उत्तर – 12 से 19 वर्ष
प्रश्न 46 – विकास कैसा परिवर्तन है।
(a) गुणात्मक
(b) रचनात्मक
(c) गणनात्मक
(d) नकारात्मक
उत्तर – गुणात्मक
प्रश्न 47 – बृद्धि का संबंध किससे है।
(a) आकार व भार से
(b) केवल आकार से
(c) केवल भार से
(d) इनमें से कोई नही
उत्तर – आकार व भार से
प्रश्न 48 – निम्निलिखित में से कौनसा विकास का सिद्धांत है।
(a) सभी की विकास दर समान नही होती है।
(b) विकास हमेशा रेखीय प्रतीत होता है।
(c) यह निरन्तर चलने वाली प्रक्रिया नही है।
(d) विकास की सभी प्रक्रियाऍ अंत:संबंधित नही है।
उत्तर – सभी की विकास दर समान नही होती है।
प्रश्न 49 – निम्नलिखित में से कौन समस्या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है।
(a) प्राकल्पना का परीक्षण करना
(b) समस्या के प्रति जागरूकता
(c) प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
(d) प्राक्कल्पना का निर्माण करना
उत्तर – समस्या के प्रति जागरूकता
प्रश्न 50 – किस आयुकाल में मानसिक विकास अपनी उच्चतम सीमा पर पहुँच जाता है।
(a) 10-15 वर्ष
(b) 10-20 वर्ष
(c) 20-25 वर्ष
(d) 5-10 वर्ष
उत्तर – 15-20 वर्ष
प्रश्न 1 – रक्षातंत्र बहुत सहायता करता है।
(a) हिंसा से निपटने में
(b) दबाव से निपटने में
(c) थकान से निपटने में
(d) अजनबियों से निपटने में
उत्तर – दबाव से निपटने में
प्रश्न 2 – क्रियात्मक अंनुसंधान का उद्देश्य है-
(a) नवीन ज्ञान की खोज
(b) शैक्षिक एवं व्यवहार विज्ञान में परिवर्तन
(c) विद्यालय तथा शैक्षिक प्रणाली में सुधार
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर – विद्यालय तथा शैक्षिक प्रणाली में सुधार
प्रश्न 3 – ‘’पुरूष स्त्रियों की अपेक्षा ज्यादा बुद्धिमान होते है।‘’ यह कथन -
(a) सही हो सकता है।
(b) लैंगिक पूर्वाग्रह प्रदर्शित करता है।
(c) बुद्धि के भिन्न पक्षों के लिए सही है।
(d) सही है।
उत्तर – लैंगिक पूर्वाग्रह प्रदर्शि करता है।
प्रश्न 4 – क्रिस्टीना अपनी कक्षा को क्षेत्र भ्रमण पर ले जाती है, और वापस आने पर अपने विद्यार्थियों के साथ भ्रमण पर चर्चा करती है। यह .................. की ओर संकेत करता है।
(a) सीखने के लिए आकलन
(b) आकलन के लिए सीखना
(c) आकलन का सीखना
(d) सीखने को आकलन
उत्तर – सीखने के लिए आकलन
प्रश्न 5 – निम्नलिखित में से कौन सा रचनात्मक आकलन के लिए उपकरण नही है।
(a) मौखिक प्रश्न
(b) सत्र परीक्षा
(c) प्रश्नोत्तरी और खेल
(d) दत्त कार्य
उत्तर – सत्र कार्य
प्रश्न 6 – सबसे अधिक गहन और जटिल सामाजीकरण होता है-
(a) किशोरावस्था के दौरान
(b) पूर्व- बाल्यावस्था के दौरान
(c) प्रौढ़ावस्था के दौरान
(d) व्यक्ति के पूरे जीवन में
उत्तर – किशोरावस्था के दौरान
प्रश्न 7 – आनुवांशिकता को ...................... सामाजिक संरचना माना जाता है।
(a) गौण
(b) गत्यात्मक
(c) स्थिर
(d) प्राथमिक
उत्तर – स्थिर
प्रश्न 8 – सीखने का वह सिद्धांत जो पूर्ण रूप से और केवल अवलोकनीय व्यवहार पर आधारित है, सीखने के .................... सिद्धांत से संबंध है।
(a) विकासवादी
(b) व्यवहारवादी
(c) रचनावादी
(d) संज्ञानवादी
उत्तर – व्यवहारवादी
प्रश्न 9 – अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से .................... का हिस्सा है।
(a) बौद्धिक विकास
(b) शारीरिक विकास
(c) सामाजिक विकास
(d) संज्ञानात्मक विकास
उत्तर – बौद्धिक विकास
प्रश्न 10 – व्यक्तिगत विद्यार्थी एक-दूसरे से ...................... में भिन्न होतें है।
(a) विकास की दर
(b) विकास-क्रम
(c) विकास की सामान्य क्षमता
(d) वृद्धि एवं विकास के सिद्धांत
उत्तर – विकास की दर
प्रश्न 11 – मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है। निम्नलिखित में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नही है।
(a) आनुक्रमिकता
(b) सामान्य से विशिष्ट
(c) प्रतिवर्ती
(d) निरंतरता
उत्तर – प्रतिवर्ती
प्रश्न 12 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बालविकास की कितनी अवस्थाऍ है।
(a) 3 अवस्थाऍ
(b) 4 अवस्थाऍ
(c) 5 अवस्थाऍ
(d) 6 अवस्थाऍ
उत्तर – 4 अवस्थाऍ
प्रश्न 13 – शिक्षा मनुष्य में अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता में विकास करते है। यह कथन किसका है।
(a) स्वामी विवेकानंद
(b) स्किनर
(c) पेस्टॉलॉजी
(d) रविंन्द्रनाथ टैगोर
उत्तर – स्वामी विवेकानंद
प्रश्न 14 – विग व हट के अनुसार ............ की विशेषताओं को सर्वेात्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’। परिवर्तन शारीरिक,सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है।
(a) शैश्वावस्था
(b) बाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) प्रौढ़ावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 15 – एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है उसे वर्गीकृत किया जायेगा
(a) श्रेष्ठ बुद्धि
(b) सामान्य से अधिक बुद्धि
(c) सामान्य बुद्धि
(d) मंद बुद्धि
उत्तर – सामान्य बुद्धि
प्रश्न 16 – लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते है।
(a) संज्ञानात्मक
(b) शारीरिक
(c) नैतिक
(d) गामक
उत्तर – नैतिक
प्रश्न 17 – सामाजिक आर्थिक मुद्दों में जूझ रहे उन बच्चों को जिनकी प्रतिभा प्रभावित हो सकती है को .................. सहायता करता है।
(a) स्व अधिगम मॉडल
(b) विभेदित निर्देश
(c) पाठ्य चर्या का विस्तार
(d) संज्ञानात्मक वर्गीकरण
उत्तर – स्व अधिगम मॉडल
प्रश्न 18 – एक कक्षा में वैयक्तिक विभिन्नताओं के क्षेत्र हो सकते है।
(a) रूचियों के
(b) सीखने के
(c) चरित्र के
(d) य सभी
उत्तर – ये सभी
प्रश्न 19 – पियाजे के अनुसार बच्चा अमूर्त स्तर पर चिंतन, बौद्धिक क्रियाऍ और समस्या समाधान किस अवस्था में करने लगता है।
(a) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
(b) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
(c) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
(d) संवेदी पेशीय अवस्था
उत्तर – औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
प्रश्न 20 – कौन सा सीखना स्थायी होता है।
(a) रटकर
(b) समझकर
(c) सुनकर
(d) देखकर
उत्तर – समझकर
प्रश्न 21 – औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था है-
(a) जन्म से 24 माह
(b) 2 से 7 वर्ष
(c) 7 से 11 वर्ष
(d) 11 वर्ष के बाद
उत्तर – 11 वर्ष के बाद
प्रश्न 22 – प्रत्याक्षात्मक व संवेगीक गतिक गामक दक्षता परीक्षण हेतु आरंभ में किसने विधि का निर्माण किया -
(a) मोन्टेसरी
(b) मारिया
(c) इडोअर्ड
(d) बिनेट
उत्तर – मोन्टेसरी
प्रश्न 23 – भाषा अवबोधन से संबंद्ध विकास है-
(a) पठन वैकल्प (डिक्लैक्सिया)
(b) वाक् संबंद्ध रोग (एसपीसिया)
(c) भाषाघात (एफासिया)
(d) चलाघात (एप्रॉक्सिया)
उत्तर – भाषाघात
प्रश्न 24 – हॉर्नी के अनुसार मौलिक दुश्चिन्ता के संम्प्रत्यय का विकास होता है -
(a) बाल्यावस्था में
(b) किशोरावस्था में
(c) वयस्कावस्था में
(d) वृद्धावस्था में
उत्तर – बाल्यावस्था में
प्रश्न 25 – बालक विकासका जीन पियाजे के सिद्धांत का आधार है-
(a) मनोविश्लेषण विकास
(b) नैतिक विकास
(c) मनोसामाजिक विकास
(d) संज्ञानात्मक विकास
उत्तर – संज्ञानात्मक विकास
(a) हिंसा से निपटने में
(b) दबाव से निपटने में
(c) थकान से निपटने में
(d) अजनबियों से निपटने में
उत्तर – दबाव से निपटने में
प्रश्न 2 – क्रियात्मक अंनुसंधान का उद्देश्य है-
(a) नवीन ज्ञान की खोज
(b) शैक्षिक एवं व्यवहार विज्ञान में परिवर्तन
(c) विद्यालय तथा शैक्षिक प्रणाली में सुधार
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर – विद्यालय तथा शैक्षिक प्रणाली में सुधार
प्रश्न 3 – ‘’पुरूष स्त्रियों की अपेक्षा ज्यादा बुद्धिमान होते है।‘’ यह कथन -
(a) सही हो सकता है।
(b) लैंगिक पूर्वाग्रह प्रदर्शित करता है।
(c) बुद्धि के भिन्न पक्षों के लिए सही है।
(d) सही है।
उत्तर – लैंगिक पूर्वाग्रह प्रदर्शि करता है।
प्रश्न 4 – क्रिस्टीना अपनी कक्षा को क्षेत्र भ्रमण पर ले जाती है, और वापस आने पर अपने विद्यार्थियों के साथ भ्रमण पर चर्चा करती है। यह .................. की ओर संकेत करता है।
(a) सीखने के लिए आकलन
(b) आकलन के लिए सीखना
(c) आकलन का सीखना
(d) सीखने को आकलन
उत्तर – सीखने के लिए आकलन
प्रश्न 5 – निम्नलिखित में से कौन सा रचनात्मक आकलन के लिए उपकरण नही है।
(a) मौखिक प्रश्न
(b) सत्र परीक्षा
(c) प्रश्नोत्तरी और खेल
(d) दत्त कार्य
उत्तर – सत्र कार्य
प्रश्न 6 – सबसे अधिक गहन और जटिल सामाजीकरण होता है-
(a) किशोरावस्था के दौरान
(b) पूर्व- बाल्यावस्था के दौरान
(c) प्रौढ़ावस्था के दौरान
(d) व्यक्ति के पूरे जीवन में
उत्तर – किशोरावस्था के दौरान
प्रश्न 7 – आनुवांशिकता को ...................... सामाजिक संरचना माना जाता है।
(a) गौण
(b) गत्यात्मक
(c) स्थिर
(d) प्राथमिक
उत्तर – स्थिर
प्रश्न 8 – सीखने का वह सिद्धांत जो पूर्ण रूप से और केवल अवलोकनीय व्यवहार पर आधारित है, सीखने के .................... सिद्धांत से संबंध है।
(a) विकासवादी
(b) व्यवहारवादी
(c) रचनावादी
(d) संज्ञानवादी
उत्तर – व्यवहारवादी
प्रश्न 9 – अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से .................... का हिस्सा है।
(a) बौद्धिक विकास
(b) शारीरिक विकास
(c) सामाजिक विकास
(d) संज्ञानात्मक विकास
उत्तर – बौद्धिक विकास
प्रश्न 10 – व्यक्तिगत विद्यार्थी एक-दूसरे से ...................... में भिन्न होतें है।
(a) विकास की दर
(b) विकास-क्रम
(c) विकास की सामान्य क्षमता
(d) वृद्धि एवं विकास के सिद्धांत
उत्तर – विकास की दर
प्रश्न 11 – मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है। निम्नलिखित में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नही है।
(a) आनुक्रमिकता
(b) सामान्य से विशिष्ट
(c) प्रतिवर्ती
(d) निरंतरता
उत्तर – प्रतिवर्ती
प्रश्न 12 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बालविकास की कितनी अवस्थाऍ है।
(a) 3 अवस्थाऍ
(b) 4 अवस्थाऍ
(c) 5 अवस्थाऍ
(d) 6 अवस्थाऍ
उत्तर – 4 अवस्थाऍ
प्रश्न 13 – शिक्षा मनुष्य में अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता में विकास करते है। यह कथन किसका है।
(a) स्वामी विवेकानंद
(b) स्किनर
(c) पेस्टॉलॉजी
(d) रविंन्द्रनाथ टैगोर
उत्तर – स्वामी विवेकानंद
प्रश्न 14 – विग व हट के अनुसार ............ की विशेषताओं को सर्वेात्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’। परिवर्तन शारीरिक,सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है।
(a) शैश्वावस्था
(b) बाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) प्रौढ़ावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 15 – एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है उसे वर्गीकृत किया जायेगा
(a) श्रेष्ठ बुद्धि
(b) सामान्य से अधिक बुद्धि
(c) सामान्य बुद्धि
(d) मंद बुद्धि
उत्तर – सामान्य बुद्धि
प्रश्न 16 – लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते है।
(a) संज्ञानात्मक
(b) शारीरिक
(c) नैतिक
(d) गामक
उत्तर – नैतिक
प्रश्न 17 – सामाजिक आर्थिक मुद्दों में जूझ रहे उन बच्चों को जिनकी प्रतिभा प्रभावित हो सकती है को .................. सहायता करता है।
(a) स्व अधिगम मॉडल
(b) विभेदित निर्देश
(c) पाठ्य चर्या का विस्तार
(d) संज्ञानात्मक वर्गीकरण
उत्तर – स्व अधिगम मॉडल
प्रश्न 18 – एक कक्षा में वैयक्तिक विभिन्नताओं के क्षेत्र हो सकते है।
(a) रूचियों के
(b) सीखने के
(c) चरित्र के
(d) य सभी
उत्तर – ये सभी
प्रश्न 19 – पियाजे के अनुसार बच्चा अमूर्त स्तर पर चिंतन, बौद्धिक क्रियाऍ और समस्या समाधान किस अवस्था में करने लगता है।
(a) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
(b) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
(c) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
(d) संवेदी पेशीय अवस्था
उत्तर – औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
प्रश्न 20 – कौन सा सीखना स्थायी होता है।
(a) रटकर
(b) समझकर
(c) सुनकर
(d) देखकर
उत्तर – समझकर
प्रश्न 21 – औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था है-
(a) जन्म से 24 माह
(b) 2 से 7 वर्ष
(c) 7 से 11 वर्ष
(d) 11 वर्ष के बाद
उत्तर – 11 वर्ष के बाद
प्रश्न 22 – प्रत्याक्षात्मक व संवेगीक गतिक गामक दक्षता परीक्षण हेतु आरंभ में किसने विधि का निर्माण किया -
(a) मोन्टेसरी
(b) मारिया
(c) इडोअर्ड
(d) बिनेट
उत्तर – मोन्टेसरी
प्रश्न 23 – भाषा अवबोधन से संबंद्ध विकास है-
(a) पठन वैकल्प (डिक्लैक्सिया)
(b) वाक् संबंद्ध रोग (एसपीसिया)
(c) भाषाघात (एफासिया)
(d) चलाघात (एप्रॉक्सिया)
उत्तर – भाषाघात
प्रश्न 24 – हॉर्नी के अनुसार मौलिक दुश्चिन्ता के संम्प्रत्यय का विकास होता है -
(a) बाल्यावस्था में
(b) किशोरावस्था में
(c) वयस्कावस्था में
(d) वृद्धावस्था में
उत्तर – बाल्यावस्था में
प्रश्न 25 – बालक विकासका जीन पियाजे के सिद्धांत का आधार है-
(a) मनोविश्लेषण विकास
(b) नैतिक विकास
(c) मनोसामाजिक विकास
(d) संज्ञानात्मक विकास
उत्तर – संज्ञानात्मक विकास
प्रश्न 26 – जीव में विकास तथा वर्धन का पूरा होना परिपक्वता कहलाता है परिभाषित किया है-
(a) थॉर्नडाइक
(b) सारटेन
(c) हल
(d) शेरमेन
उत्तर – सारटेन ने
प्रश्न 27 – .................... ने बालक के प्राकृतिक विकास पर प्रभाव पर बल दिया
(a) मान्टेसरी
(b) सेगुइन
(c) बर्क
(d) बिनेट
उत्तर – मान्टेसरी
प्रश्न 28 – माता की आवाज का नवजात के व्यवहार पर प्रभाव का प्रभाव का प्रयोग किसने किया -
(a) टरमन
(b) मॉन्टेसरी
(c) सेगूइन
(d) बर्क
उत्तर – टरमन
प्रश्न 29 – पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है-
(a) हाथ मुँह संबंधन
(b) ऑंख हाथ संबंधन
(c) प्रतिवर्ती क्रिया
(d) बोलना शुरू करना
उत्तर – ऑंख हाथ संबंधन
प्रश्न 30 – प्राथमिक आवश्यकताओं को ............... आवश्यकता से भी जाना जाता है-
(a) मनोवैज्ञानिक
(b) दैहिक
(c) समाजिक
(d) मनो सामाजिक
उत्तर – दैहिक
प्रश्न 31 – बाल अध्ययन के पिता किसे कहा जाता है।
(a) स्टेनली हॉल
(b) प्रियर
(c) शिउन
(d) वॉटशन
उत्तर – स्टेनली हॉल
प्रश्न 32 – कौन से सिद्धांत में बाल्यकाल के अनुभव के विकासात्मक आयाम पर बल दिया गया है-
(a) व्यवहारवाद
(b) प्रकार्यवाद
(c) मनोविश्लेषणवाद
(d) संरचनावाद
उत्तर – मनोविश्लेषणवाद
प्रश्न 33 – नवजात के स्वास्थ्य को जांचने के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापनी स्क्ेल है-
(a) टी.ए.टी
(b) ए.पी.जी.ए.आर.स्केल
(c) डब्लु.आई.एस.सी.स्केल
(d) टी.टी.सी.टी
उत्तर – डब्यु.आई.एस.सी.स्केल
प्रश्न 34 – पियाजे के अनुसार एक आठ वर्ष का बालक कर सकता है-
(a) संरक्षणात्मक समस्यायें सीखना
(b) अमूर्त नियम निर्मित कर समस्या हल करना
(c) समस्या पर परिकल्पनात्मक रूप से सोचना
(d) उच्चस्तरीय समस्या का हल करना
उत्तर – संरक्षणात्मक समस्यें सीखना
प्रश्न 35 – शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को जाना जाता है।
(a) सिर पदाभिमुख अनुक्रम
(b) केन्द्र अपसारी अनुक्रम
(c) उच्चतम अनुक्रम
(d) न्यूनतम अनुक्रम
उत्तर – सिर पदाभिमुख अनुक्रम
प्रश्न 36 – कौन सी विधि उपागम में समान प्रयोज्यों का मापन उनके विकास की विभिन्न अवस्थाओं पर लिया जाता है।
(a) जीवन लेखन विधि
(b) समकालीन अध्ययन विधि
(c) दीर्घकालीन अध्ययन विधि
(d) समाजमिति
उत्तर – दीर्घकालीन अध्ययन विधि
प्रश्न 37 – पियाजे के सिद्धांत के अनुसार कौनसी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना है, अनुत्क्रमणीयता होती है-
(a) संवेदी प्रेरक
(b) प्राक संक्रियात्मक
(c) मूर्त संक्रियात्मक
(d) औपचारिक संक्रियात्मक
उत्तर – प्राक संक्रियात्मक
प्रश्न 38 – निम्न में से किसने बच्चों में वस्तु स्थैतर्य के विकास को समझने में सहायता की -
(a) पियाजे
(b) फस्टिंगर
(c) एरिक्सन
(d) बैलाक
उत्तर – पियाजे
प्रश्न 39 – निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति का पियाजे ने क्या नाम दिया है-
(a) कल्पना
(b) केन्द्रीकरण
(c) सजीव चिंतन
(d) वस्तु स्थैतर्य
उत्तर – सजीव चिंतन
प्रश्न 40 – बालकों का सर्वाधिक उचित काल कौन सा होता है, जब वे विस्फोट औन तनाव में होते है।
(a) किशोरावस्था
(b) बाल्यावस्था
(c) शैशवावस्था
(d) प्रौढ़ावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 41 – बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय है -
(a) खेल का मैदान
(b) समुदाय
(c) प्रकृति जगत
(d) प्रयोगशाला
उत्तर – खेल का मैदान
प्रश्न 42 – छात्र का वह सोपान जबकि यह सर्वाधिक रूप से संवेगों से घिरा रहता है-
(a) शैशवावस्था
(b) बाल्यकाल
(c) प्रौढकाल
(d) किशोरावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 43 – बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण क्या है-
(a) वंशक्रम
(b) वातावरण
(c) वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
(d) शिक्षा
उत्तर – वंशक्रम एवं वातावरण दोनों
प्रश्न 44 – मनोविज्ञान में सामाजिक विकास से क्या अभिप्राय है-
(a) समाज में प्रतिष्ठित स्थान बनाना
(b) दूसरों के साथ अच्छें संबंधों का विकास
(c) सामाजिक समूह बनाना
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर – दूसरों के साथ अच्छे संबंधों का विकास
प्रश्न 45 – विकास की दृष्टि से सही क्रम है-
(a) आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
(b) समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
(c) अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
(d) अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
उत्तर – आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
प्रश्न 46 – बालकों में संज्ञान विकास की भिन्नता होती है, क्योंकि -
(a) उनमें अन्तरंग योग्यताऍ भिन्न भिन्न होती है।
(b) प्रशिक्षण के अवसरों की भिन्नता होती है।
(c) प्राकृतिक पर्यावरण का भिन्न अनुभव
(d) आयु व स्वास्थ्य में असमानता
उत्तर – उनमें अंतरंग योग्यताऍ भिन्न भिन्न होती है।
प्रश्न 47 – पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में से कौन एक सही नही है।
(a) पूर्वज्ञान
(b) नये पदार्थ का आत्मीकरण
(c) समायोजन
(d) साम्यधारणा
उत्तर – पूर्वज्ञान
प्रश्न 48 – बालक में तर्क की क्षमता विकसित करने के लिये आप क्या करेंगे -
(a) सूचना खोजी प्रश्न पूछेंगें
(b) प्रस्तुत पाठ पर पुनरावृत्ति के प्रश्न पूछेंगे
(c) संधर्भ बदलते हुए प्रश्न पूछेंगे
(d) पूर्वज्ञान पर प्रश्न पूछेंगे
उत्तर – संधर्भ बदलते हुए प्रश्न पूछेंगें
प्रश्न 49 – मैडम मान्टेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है-
(a) संवेगों के संशोधन पर
(b) ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
(c) बच्चे को पूर्ण स्वायतत्ता देने पर
(d) विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
उत्तर – ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
प्रश्न 50 – आत्म सम्मान की भावना का लक्षण ................प्रकट करती है।
(a) बाल्यावस्था
(b) शैशवावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) प्रौढ़ावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
(a) थॉर्नडाइक
(b) सारटेन
(c) हल
(d) शेरमेन
उत्तर – सारटेन ने
प्रश्न 27 – .................... ने बालक के प्राकृतिक विकास पर प्रभाव पर बल दिया
(a) मान्टेसरी
(b) सेगुइन
(c) बर्क
(d) बिनेट
उत्तर – मान्टेसरी
प्रश्न 28 – माता की आवाज का नवजात के व्यवहार पर प्रभाव का प्रभाव का प्रयोग किसने किया -
(a) टरमन
(b) मॉन्टेसरी
(c) सेगूइन
(d) बर्क
उत्तर – टरमन
प्रश्न 29 – पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है-
(a) हाथ मुँह संबंधन
(b) ऑंख हाथ संबंधन
(c) प्रतिवर्ती क्रिया
(d) बोलना शुरू करना
उत्तर – ऑंख हाथ संबंधन
प्रश्न 30 – प्राथमिक आवश्यकताओं को ............... आवश्यकता से भी जाना जाता है-
(a) मनोवैज्ञानिक
(b) दैहिक
(c) समाजिक
(d) मनो सामाजिक
उत्तर – दैहिक
प्रश्न 31 – बाल अध्ययन के पिता किसे कहा जाता है।
(a) स्टेनली हॉल
(b) प्रियर
(c) शिउन
(d) वॉटशन
उत्तर – स्टेनली हॉल
प्रश्न 32 – कौन से सिद्धांत में बाल्यकाल के अनुभव के विकासात्मक आयाम पर बल दिया गया है-
(a) व्यवहारवाद
(b) प्रकार्यवाद
(c) मनोविश्लेषणवाद
(d) संरचनावाद
उत्तर – मनोविश्लेषणवाद
प्रश्न 33 – नवजात के स्वास्थ्य को जांचने के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापनी स्क्ेल है-
(a) टी.ए.टी
(b) ए.पी.जी.ए.आर.स्केल
(c) डब्लु.आई.एस.सी.स्केल
(d) टी.टी.सी.टी
उत्तर – डब्यु.आई.एस.सी.स्केल
प्रश्न 34 – पियाजे के अनुसार एक आठ वर्ष का बालक कर सकता है-
(a) संरक्षणात्मक समस्यायें सीखना
(b) अमूर्त नियम निर्मित कर समस्या हल करना
(c) समस्या पर परिकल्पनात्मक रूप से सोचना
(d) उच्चस्तरीय समस्या का हल करना
उत्तर – संरक्षणात्मक समस्यें सीखना
प्रश्न 35 – शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को जाना जाता है।
(a) सिर पदाभिमुख अनुक्रम
(b) केन्द्र अपसारी अनुक्रम
(c) उच्चतम अनुक्रम
(d) न्यूनतम अनुक्रम
उत्तर – सिर पदाभिमुख अनुक्रम
प्रश्न 36 – कौन सी विधि उपागम में समान प्रयोज्यों का मापन उनके विकास की विभिन्न अवस्थाओं पर लिया जाता है।
(a) जीवन लेखन विधि
(b) समकालीन अध्ययन विधि
(c) दीर्घकालीन अध्ययन विधि
(d) समाजमिति
उत्तर – दीर्घकालीन अध्ययन विधि
प्रश्न 37 – पियाजे के सिद्धांत के अनुसार कौनसी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना है, अनुत्क्रमणीयता होती है-
(a) संवेदी प्रेरक
(b) प्राक संक्रियात्मक
(c) मूर्त संक्रियात्मक
(d) औपचारिक संक्रियात्मक
उत्तर – प्राक संक्रियात्मक
प्रश्न 38 – निम्न में से किसने बच्चों में वस्तु स्थैतर्य के विकास को समझने में सहायता की -
(a) पियाजे
(b) फस्टिंगर
(c) एरिक्सन
(d) बैलाक
उत्तर – पियाजे
प्रश्न 39 – निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति का पियाजे ने क्या नाम दिया है-
(a) कल्पना
(b) केन्द्रीकरण
(c) सजीव चिंतन
(d) वस्तु स्थैतर्य
उत्तर – सजीव चिंतन
प्रश्न 40 – बालकों का सर्वाधिक उचित काल कौन सा होता है, जब वे विस्फोट औन तनाव में होते है।
(a) किशोरावस्था
(b) बाल्यावस्था
(c) शैशवावस्था
(d) प्रौढ़ावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 41 – बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय है -
(a) खेल का मैदान
(b) समुदाय
(c) प्रकृति जगत
(d) प्रयोगशाला
उत्तर – खेल का मैदान
प्रश्न 42 – छात्र का वह सोपान जबकि यह सर्वाधिक रूप से संवेगों से घिरा रहता है-
(a) शैशवावस्था
(b) बाल्यकाल
(c) प्रौढकाल
(d) किशोरावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 43 – बालक के विकास से ज्यादा महत्वपूर्ण क्या है-
(a) वंशक्रम
(b) वातावरण
(c) वंशक्रम एवं वातावरण दोनो
(d) शिक्षा
उत्तर – वंशक्रम एवं वातावरण दोनों
प्रश्न 44 – मनोविज्ञान में सामाजिक विकास से क्या अभिप्राय है-
(a) समाज में प्रतिष्ठित स्थान बनाना
(b) दूसरों के साथ अच्छें संबंधों का विकास
(c) सामाजिक समूह बनाना
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर – दूसरों के साथ अच्छे संबंधों का विकास
प्रश्न 45 – विकास की दृष्टि से सही क्रम है-
(a) आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
(b) समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन
(c) अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण
(d) अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन
उत्तर – आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन
प्रश्न 46 – बालकों में संज्ञान विकास की भिन्नता होती है, क्योंकि -
(a) उनमें अन्तरंग योग्यताऍ भिन्न भिन्न होती है।
(b) प्रशिक्षण के अवसरों की भिन्नता होती है।
(c) प्राकृतिक पर्यावरण का भिन्न अनुभव
(d) आयु व स्वास्थ्य में असमानता
उत्तर – उनमें अंतरंग योग्यताऍ भिन्न भिन्न होती है।
प्रश्न 47 – पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में से कौन एक सही नही है।
(a) पूर्वज्ञान
(b) नये पदार्थ का आत्मीकरण
(c) समायोजन
(d) साम्यधारणा
उत्तर – पूर्वज्ञान
प्रश्न 48 – बालक में तर्क की क्षमता विकसित करने के लिये आप क्या करेंगे -
(a) सूचना खोजी प्रश्न पूछेंगें
(b) प्रस्तुत पाठ पर पुनरावृत्ति के प्रश्न पूछेंगे
(c) संधर्भ बदलते हुए प्रश्न पूछेंगे
(d) पूर्वज्ञान पर प्रश्न पूछेंगे
उत्तर – संधर्भ बदलते हुए प्रश्न पूछेंगें
प्रश्न 49 – मैडम मान्टेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है-
(a) संवेगों के संशोधन पर
(b) ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
(c) बच्चे को पूर्ण स्वायतत्ता देने पर
(d) विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर
उत्तर – ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर
प्रश्न 50 – आत्म सम्मान की भावना का लक्षण ................प्रकट करती है।
(a) बाल्यावस्था
(b) शैशवावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) प्रौढ़ावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 1 – पियाजे के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था है जिसमें बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है।
(a) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
(b) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
(c) संवेदी प्रेरक अवस्था
(d) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर – औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
प्रश्न 2 – बच्चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान की गई।
(a) कोहलबर्ग द्वारा
(b) एरिक्सन द्वारा
(c) स्किनर द्वारा
(d) पियाजे द्वारा
उत्तर – पियाजे द्वारा
प्रश्न 3 – ‘’विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है’’ यह विचार किससे संबंधित है।
(a) अंन्त:संबंध का सिद्धांत
(b) निरन्तरता का सिद्धांत
(c) एकीकरण का सिद्धांत
(d) अंत:क्रिया का सिद्धांत
उत्तर – निरन्तरता का सिद्धांत
प्रश्न 4 – वह अवस्था जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है।
(a) संवेदी-प्रेरक अवस्था
(b) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
(c) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
(d) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर – मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
प्रश्न 5 – निम्न कक्षाओं में खेलविधि आधारित है।
(a) शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर
(b) शिक्षण की विधियों पर आधारित
(c) विकास एवं बृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
(d) शिक्षण के सामाजिक सिद्धांतो पर
उत्तर – विकास एवं बृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
प्रश्न 6 – निम्नलिखित मे से किस अवस्था मे बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य हो जाते है।
(a) किशोरावस्था
(b) प्रौढ़ावस्था
(c) पूर्व बाल्यावस्था
(d) बाल्यावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 7 – बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहॉ परिभाषित किया जा सकता है।
(a) खेल के मैदान में
(b) विद्यालय एवं कक्षा में
(c) गृह में
(d) ऑडिटोरियम में
उत्तर – विद्यालय एवं कक्षा में
प्रश्न 8 – निम्न में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नही है।
(a) सामाजिक संचरण
(b) अनुभव
(c) संतुलीकरण
(d) इनमें से कोई नही।
उत्तर – सामाजिक संचरण
प्रश्न 9 – बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्ययों से होती है। यह अवस्था है।
(a) 7 से 12 वर्ष तक
(b) 12 से वयस्क तक
(c) 2 से 7 वर्ष तक
(d) जन्म से 2 वर्ष तक
उत्तर – 7 से 12 वर्ष तक
प्रश्न 10 – संवेदी पेशीय अवस्था होती है।
(a) 0-2 वर्ष तक
(b) 2-7 वर्ष तक
(c) 7-12 वर्ष तक
(d) 12 से अधिक
उत्तर – 0-2 वर्ष तक
(a) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
(b) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
(c) संवेदी प्रेरक अवस्था
(d) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर – औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
प्रश्न 2 – बच्चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान की गई।
(a) कोहलबर्ग द्वारा
(b) एरिक्सन द्वारा
(c) स्किनर द्वारा
(d) पियाजे द्वारा
उत्तर – पियाजे द्वारा
प्रश्न 3 – ‘’विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है’’ यह विचार किससे संबंधित है।
(a) अंन्त:संबंध का सिद्धांत
(b) निरन्तरता का सिद्धांत
(c) एकीकरण का सिद्धांत
(d) अंत:क्रिया का सिद्धांत
उत्तर – निरन्तरता का सिद्धांत
प्रश्न 4 – वह अवस्था जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है।
(a) संवेदी-प्रेरक अवस्था
(b) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
(c) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
(d) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर – मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
प्रश्न 5 – निम्न कक्षाओं में खेलविधि आधारित है।
(a) शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर
(b) शिक्षण की विधियों पर आधारित
(c) विकास एवं बृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
(d) शिक्षण के सामाजिक सिद्धांतो पर
उत्तर – विकास एवं बृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
प्रश्न 6 – निम्नलिखित मे से किस अवस्था मे बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य हो जाते है।
(a) किशोरावस्था
(b) प्रौढ़ावस्था
(c) पूर्व बाल्यावस्था
(d) बाल्यावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 7 – बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहॉ परिभाषित किया जा सकता है।
(a) खेल के मैदान में
(b) विद्यालय एवं कक्षा में
(c) गृह में
(d) ऑडिटोरियम में
उत्तर – विद्यालय एवं कक्षा में
प्रश्न 8 – निम्न में से कौन पियाजे के अनुसार बौद्धिक विकास का निर्धारक तत्व नही है।
(a) सामाजिक संचरण
(b) अनुभव
(c) संतुलीकरण
(d) इनमें से कोई नही।
उत्तर – सामाजिक संचरण
प्रश्न 9 – बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्ययों से होती है। यह अवस्था है।
(a) 7 से 12 वर्ष तक
(b) 12 से वयस्क तक
(c) 2 से 7 वर्ष तक
(d) जन्म से 2 वर्ष तक
उत्तर – 7 से 12 वर्ष तक
प्रश्न 10 – संवेदी पेशीय अवस्था होती है।
(a) 0-2 वर्ष तक
(b) 2-7 वर्ष तक
(c) 7-12 वर्ष तक
(d) 12 से अधिक
उत्तर – 0-2 वर्ष तक
प्रश्न 11 – एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है वह विकास की कौन सी अवस्था है।
(a) किशोरावस्था
(b) प्रारंभिक बाल्यावस्था
(c) युवावस्था
(d) बाल्यावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 12 – निम्न में से क्या बच्चों के सृजनात्मकता के विकास में सहायक नही है।
(a) खेल
(b) भाषण
(c) कहानी लेखन
(d) निर्माण संबंधी कियाऍ
उत्तर – निर्माण संबंधी क्रियाऍ
प्रश्न 13 – ‘खिलौनों की आयु कहा जाता है।‘
(a) पूर्व बाल्यावस्था को
(b) उत्तर बाल्यावस्था को
(c) शैशवावस्था को
(d) ये सभी
उत्तर – पूर्व बाल्यावस्था को
प्रश्न 14 – निम्न में से कौन सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नही है।
(a) दल/समूह में रहने की अवस्था
(b) अनुकरण करने की अवस्था
(c) प्रश्न करने की अवस्था
(d) खेलने की अवस्था
उत्तर – खेलने की अवस्था
प्रश्न 15 – उत्तर बाल्यावस्था में बालक भौतिक वस्तुओं के किस आवश्यक तत्व में परिवर्तन समझने लगता है।
(a) द्रव्यमान
(b) द्रव्यमान और संख्या
(c) संख्या
(d) द्रव्यमान, संख्या और क्षेत्र
उत्तर – द्रव्यमान, संख्या और क्षेत्र
प्रश्न 16 – व्यक्तित्व स्थायी समायोजन है
(a) पर्यावरण के साथ
(b) जीवन के साथ
(c) प्रकृति के साथ
(d) ये सभी
उत्तर – ये सभी
प्रश्न 17 – दूसरे वर्ष के अंत तक शिशु का शब्द भंडार हो जाता है।
(a) 100 शब्द
(b) 60 शब्द
(c) 50 शब्द
(d) 10 शब्द
उत्तर – 100 शब्द
प्रश्न 18 – शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है।
(a) शैशवावस्था
(b) बाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था
(d) वृद्धावस्था
उत्तर – बाल्यावस्था
प्रश्न 19 – मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृति ‘जिज्ञासा’ का संबंध कौन संवेग से है।
(a) भय
(b) घृणा
(c) आश्चर्य
(d) भूख
उत्तर – आश्चर्य
प्रश्न 20 – शैशवावस्था की मुख्य विशेषता नही है।
(a) सीखने की प्रकिया में तीव्रता
(b) जिज्ञासा की प्रवृति
(c) चिन्तन प्रक्रिया
(d) अनुकरण द्वारा सीखने की प्रक्रिया
उत्तर – चिन्तन प्रक्रिया
प्रश्न 21 – जब एक विद्यार्थी असफल होता है तो समझा जाता है कि-
(a) पद्धति असफल है।
(b) शिक्षक असफल है।
(c) पाठ्य पुस्तकें असफल है।
(d) यह वैयक्तिक असफलता है।
उत्तर – यह वैयक्तिक असफलता है।
प्रश्न 22 – किसी विद्यार्थी कह सबसे महत्वपूर्ण विशेषता है।
(a) उत्तरदायित्व
(b) ईमानदारी
(c) सहभागिता
(d) आज्ञाकारिता
उत्तर – आज्ञाकारिता
प्रश्न 23 – मानवीय मूल्यों, जो प्रकृति में सार्वत्रिक हैं, के विकास का अर्थ है-
(a) मतारोपण
(b) अंगीकरण
(c) अनुकरण
(d) अभिव्यक्ति
उत्तर – अभिव्यक्ति
प्रश्न 24 – निम्न में से किस स्तर के बच्चे अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बन जाते है।
(a) किशोरावस्था
(b) वयस्कावस्था
(c) प्राक् वाल्यावस्था
(d) वाल्यावस्था
उत्तर – किशोरावस्था
प्रश्न 25 – विकास शुरू होता है।
(a) उत्तर बाल्यावस्था से
(b) प्रसवपूर्ण अवस्था से
(c) शैशवावस्था से
(d) पूर्व बाल्यावस्था से
उत्तर – प्रसवपूर्ण अवस्था से
प्रश्न 26 – बहुविध बुद्धि सिद्धांत के अनुसार सभी प्रकार के पशुओं, खनिजों और पेड़-पौधों को पहचाने और वर्गीकृत करने की योग्यता .................. कहलाती है।
(a) संज्ञानात्मक गतिविधि
(b) मनोगतिक प्रक्रिया
(c) मनोवैज्ञानिक परिघटना
(d) भावनात्मक व्यवहार
उत्तर – संज्ञानात्मक गतिविधि
प्रश्न 27 –पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांत के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है ................. कहलाती है।
(a) प्रत्यक्षण
(b) समायोजन
(c) समावेशन
(d) स्कीमा
उत्तर – समावेशन
प्रश्न 28 – कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत प्रश्नों के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को कहा जाता है।
(a) सहयोग की नैतिकता
(b) नैतिक तर्कणा
(c) नैतिक यथार्थवाद
(d) नैतिक दुविधा
उत्तर – नैतिक तर्कणा
प्रश्न 29 – एक व्यक्तिअपने समकक्ष व्यक्तियों के समूह के प्रति आक्रामक व्यवहार करता है और विद्यालय के मानदंडों को नही मानता। इस विद्यार्थी को ..................... में सहायता की आवश्यकता है।
(a) भावात्मक क्षेत्र
(b) उच्चस्तरीय चिंतन कौशल
(c) संज्ञानात्मक क्षेत्र
(d) मनोगत्यात्मक क्षेत्र
उत्तर – भावात्मक क्षेत्र
प्रश्न 30 – शिक्षक को यह सलाह दी जाती है कि वे उपने शिक्षार्थियों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्योंकि सीखने को सुगम बनाने के अतिरिक्त, ये.................... में भी सहायता करती है।
(a) दुश्चिंता
(b) समाजीकरण
(c) मूल्य द्वंदव्
(d) आक्रामकता
उत्तर – समाजीकरण
प्रश्न 31 – सीमा हर पाठ को बहुत जल्दी सीख लेती है जबकि लीना उसे सीखने में ज्यादा समय लेती है। यह विकास के ................... सिद्धांत को दर्शाता है।
(a) वैयक्तिक सिद्धांत
(b) अंत:संबंध
(c) निरंतरता
(d) सामान्य से विशिष्ट की ओर
उत्तर – वैयक्तिक सिद्धांत
प्रश्न 32 – निम्नलिखित में से ................... कें अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते है।
(a) पौष्टिक की गुणवत्ता
(b) संस्कृति
(c) शिक्षा की गुणवत्ता
(d) शारीरिक गठन
उत्तर – शारीरिक गठन
प्रश्न 33 – एक अच्छी पाठ्य पुस्तक बचाती है।
(a) लैंगिक समानता
(b) सामाजिक उत्तरदायित्व
(c) लैंगिक पूर्वाग्रह
(d) लैंगिक संवेदनशीलता
उत्तर – लैंगिक पूर्वाग्रह
प्रश्न 34 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के किस चरण पर बच्चा ‘वस्तु स्थायित्व’ को प्रदर्शित करता है।
(a) मूर्त संक्रियात्मक चरण
(b) औपचारिक संक्रियात्मक चरण
(c) संवेदीप्रेरक चरण
(d) पूर्व संक्रियात्मक चरण
उत्तर – पूर्व संक्रियात्मक चरण
प्रश्न 35 – विकास के परिप्रेक्ष्य में समय के साथ होने वाले परिवर्तनों में निम्न में क्या शामिल है।
(a) रूप
(b) दर
(c) अनुक्रम
(d) ये सभी
उत्तर – ये सभी
प्रश्न 36 – वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो, कही जाती है।
(a) रचनात्मकता
(b) अभिनव
(c) बुद्धिमत्ता
(d) नवविचार
उत्तर – रचनात्मकता
प्रश्न 37 – माता पिता से वंशजों में स्थान्तरित होने वाले लक्षणों को कहा जाता है।
(a) पर्यावरण
(b) जीन
(c) आनुवांशिकता
(d) होम्योस्टैसिस
उत्तर – आनुवांशिकता
प्रश्न 38 – बुद्धि का कौन सा सिद्धांत सामान्य बुद्धि ‘g’ और विशिष्ट बुद्धि‘s’ की उपस्थिति का समर्थन करता है।
(a) नियम प्रतिकूल सिद्धांत
(b) गिलफोर्ड के बुद्धि का सिद्धांत
(c) स्पीयरमैन का द्विखंड सिद्धांत
(d) वर्नोन का पदानुक्रम का सिद्धांत
उत्तर – स्पीयरमैन का द्विखंड सिद्धांत
प्रश्न 39 – प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया अंतर्निहित है-
(a) अनुकूलन
(b) प्रेरक पेशी विकास
(c) समस्या समाधान
(d) विचारात्मक प्रक्रिया
उत्तर – विचारात्मक प्रक्रिया
प्रश्न 40 – सीखने की परिघटना में से कौन आवश्यक घटक नही है।
(a) अधिगमकर्त्ता
(b) आंतरिक व्यवस्था
(c) प्रेरक
(d) शिक्षक
उत्तर – शिक्षक
प्रश्न 41 – निम्नलिखित में से कौन-सा सिद्धांत यह दर्शाता है कि आपेक्षित व्यवहार के सन्निकट सकारात्मक प्रतिक्रिया तथा पुनर्बलन के फलस्वरूप व्यवहारात्मक विकास किया जा सकता है।
(a) शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत
(b) वाध अनुबंधन
(c) ऑपरेंट अनुबंधन
(d) सामाजिक अनुबंधन
उत्तर – ऑपरेंट अनुबंधन
प्रश्न 42 – वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चें में सभी सकारात्मक गुण हैं क्योंकि एक गुण सकारात्मक है,कहलाता है।
(a) परिवेश का प्रभाव
(b) हावथोर्न का प्रभाव
(c) प्रभाव का नियम
(d) प्रतिलोम परिवेश का नियम
उत्तर – परिवेश का प्रभाव
प्रश्न 43 – रमेश और अंकित की समान बुद्धिलब्धि 120 है। रमेश अंकित से दो वर्ष छोटा है। यदि अंकित की आयु 12 वर्ष हो, तो रमेश की मानसिक आयु होगी।
(a) 9 वर्ष
(b) 10 वर्ष
(c) 12 वर्ष
(d) 14 वर्ष
उत्तर – 12 वर्ष
प्रश्न 44 – निम्नलिखित में से कौन सा असतत चर का उदाहरण नही है।
(a) आयु
(b) लिंग
(c) वैवाहिक
(d) आवासीय स्थान
उत्तर – आयु
प्रश्न 45 – छात्र की प्रयोगात्मक दक्षता के आकलन का यथोचित रूप है।
(a) साक्षात्कार
(b) अवलोकन
(c) प्रश्नावली
(d) लिखित परीक्षा
उत्तर – अवलोकन
प्रश्न 46 – कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकाररर अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, कहलाता है-
(a) नैदानिक मूल्यांकन
(b) फॉर्मेटिव मूल्यांकन
(c) प्लेसमेंट मूल्यांकन
(d) संकलित मूल्यांकन
उत्तर – फॉर्मेटिव मूल्यांकन
प्रश्न 47 – किसी बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने का कारण है-
(a) परिवार का वातावरण
(b) कक्षा का वातावरण
(c) पास-पड़ोस का वातावरण
(d) उपरोक्त सभी
उत्तर – उपरोक्त सभी
प्रश्न 48 – निम्नलिखित में से कौन सी संस्था सामाजिक परम्पराओं के हस्तांतरण में सबसे अधिक योगदान करती है।
(a) परिवार
(b) विद्यालय
(c) पड़ोस
(d) इनमें से कोई नही
उत्तर – परिवार
प्रश्न 49 – पियाजे के अनुसार मूर्त संक्रियाओं का स्तर किस अवधि में घटित होता है।
(a) जन्म से 2 वर्ष
(b) 2-7 वर्ष
(c) 7-11 वर्ष
(d) 11-15 वर्ष
उत्तर – 7-11 वर्ष
प्रश्न 50 – बालक में अपराधी प्रवृत्ति के विकसित होने का मुख्य कारण है।
(a) परिवार का वातावरण
(b) अनुशासनहीनता
(c) आर्थिक अभाव
(d) दोषपूर्ण पाठ्यक्रम
उत्तर – परिवार का वातावरण